资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【预学任务单】——13、桥一、查阅资料,了解作者。《桥》作者是作者是 ,原名 。作家、记者,中国作家协会会员。代表作品:《 》《 》等。二、明确学习目标。1.会写“咆、哮”等字,会写“咆哮、惊慌”等词语。2.有感情地朗读课文,读好文中的短句。3.通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象。(重点)4.能找出环境描写的句子,初步体会这些描写对表现人物形象的作用。(难点)三、初读课文。1、课文共有( )个自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。四、自学课文,解决字词。1、读拼音写字词。(1)洪水páo xiào( )着,木桥shēn yín( )着,他脸上tǎng zhe( )雨水,用shā yǎ( )的声音喊道:“大家跟我走!”。(2)老汉从队伍里jiū chū( )一个小伙子,狠狠地批评了他。2、选择下面加点字的正确读音。狞(nín níng)笑 搀(chān chán)扶 祭奠(dàn diàn)吞没(méi mò) 狂奔(bēn běn) 折(zhé shé)回瞪(dēng dèng)眼 乱哄(hōng hóng)哄 给下面句子中的“失”字选择正确的解释。失:①失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤违背;⑥没有达到目的;⑦错误,疏忽。(1)我们做事要小心谨慎,以免造成失误。( )(2)看到山洪咆哮而来,人们都大惊失色。( )(3)老支书没有失信于人家。( )(4)他在沙漠中迷失了方向。( )(5)整个社会都很重视挽救失足青少年。( )4、选词填空。期望 希望 指望 欲望(1)你不要( )他有帮的上你。(2)我要好好学习,决不能辜负爸爸妈妈对我的( )。(3)为了满足山区孩子们的求知( ),让我们献出一份爱心吧!(4)我真( )暑假能够去九寨沟旅游。5、比一比,再组词。 黎( ) 拧( ) 疯( ) 哄( ) 撞( )梨( ) 狞( ) 讽( ) 洪( ) 憧( )6、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。咆哮: 。狞笑: 。放肆: 。呻吟: 。祭奠: 。乱哄哄: 。势不可当: 。7、写出下列句子的修辞方法。①他像一座山。( )②水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。( )③山洪咆哮着,像一群受惊的野马。( )④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。( )8、根据课文内容,将上面的句子排序。( )A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.黎明的时候,雨突然大了,像泼,像倒。C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。E.水,爬上了老汉的胸膛。E.(山洪)像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。9、给下面的句子加上正确的标点符号。(1)黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒(2)老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边(3)老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子五、初读感知,根据课文内容填空。。1、本文以“桥”为题,表面上指洪水中那座供人行走的窄窄的木桥,实际上指老支书把 让给别人,把 留给自己,用筑起了一座不朽的桥梁。2、“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”句中“她丈夫”是指 ,“她儿子”是指 。课文这样设计结尾的妙处是。六、拓展延伸,质疑问难。1、词语搭配。( )的野马 ( )的木桥 ( )的世界 ( )地喊 ( )地舔着 ( )地呻吟2、照样子,写词语。跌跌撞撞: 乱哄哄: 3、描写桥的诗句:4、读了课文,你还有哪些疑惑,请把问题写下来。参考答案一、谈歌 谭同占。《天下荒年》《家园笔记》四、1、咆哮 呻吟 淌着 沙哑2、níng,chān,diàn,mò,bēn,zhé,děn,hōng3、(1)⑦;(2)④;(3)⑤;(4)③;(5)②。4、指望 期望 欲望 希望5、黎(黎明) 拧(拧开) 疯(疯子) 哄(哄笑) 撞(撞开)梨(梨树) 狞(狞笑) 讽(讥讽) 洪(洪水) 憧(憧憬)6、咆哮:①(猛兽)怒吼。②形容水流奔腾轰鸣。文中指洪水奔腾轰鸣。狞笑:凶恶地笑。文中指洪水的凶猛、可憎放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。呻吟:人因痛苦而发出声音。文中指木桥快塌时发出声音。祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。乱哄哄:形容声音嘈杂。文中指人们在洪水来时惊慌失措的样子。势不可当:来势迅猛,不可抵挡。7、比喻 拟人 比喻 拟人8、BFADCE9、(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(2)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子”。五、1、生的希望 死的危险 自己的血肉之躯2、老汉 小伙子 既让人感到意外,又在情理之中,形成强烈的情感冲击,让读者在震撼中再度体悟英雄的崇高境界六、1、(受惊)的野马 (窄窄)的木桥 (白茫茫)的世界 (沙哑)地喊 (放肆)地舔着 (痛苦)地呻吟2、磕磕绊绊 抽抽搭搭 摇摇晃晃气呼呼 笑吟吟 静悄悄3、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 ——刘禹锡《乌衣巷》二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 ——杜牧《寄扬州韩绰判官》两水夹明镜,双桥落彩虹。 ——李白《秋登宣城谢朓北楼》4、略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览