资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九上化学第2单元测试03【2024人教新版九上化学高效完全备课】[测试范围:第二单元 时间:50分钟 分值:50分]一、选择题(共13个题,共18分。1~8题,每题1分;9~13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图为空气成分示意图(按体积计算),“甲”代表的是( )A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体A2.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( )A. 氮气 B. 氧气C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物D3.下列物质中属于纯净物的是( )A. 空气 B. 铁矿石 C. 高锰酸钾 D. 红糖水C4.(2024·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法,正确的是( )A. 洁净的空气是纯净物B. 氧气是空气中含量最多的气体C. 稀有气体含量少,没有利用价值D. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气D5.小明想要知道妈妈的金色项链是否由金制成,小红提出“可以用火烧一下”,就“用火烧一下”这一过程而言,属于实验探究中的( )A. 明确探究目的 B. 实施实验C. 获取证据 D. 形成结论B6.下列关于氧气的说法中,不正确的是( )A. 氧气可以支持燃烧B. 氧气可用排水法收集C. 氧气可用于医疗急救D. 细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D7.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中,先后顺序错误的是( )A. 先检查制氧装置的气密性,再装药品B. 先给试管均匀加热,再对准药品加热C. 收集氧气完毕先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶口C8.在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化锰。关于二氧化锰的说法错误的是( )A. 作该反应的催化剂 B. 反应前后其质量发生改变C. 化学性质没有改变 D. 能加快过氧化氢的分解速率B9.下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 二氧化碳水 碳酸C. 过氧化氢水氧气 D. 硫氧气 二氧化硫D10.智能手机 采集数据可用于“测定空气中氧气的含量”实验。实验装置如图所示,使用激光笔引燃烧杯内的红磷,观察并记录智能手机气压计的数值变化,记录如下。下列说法错误的是( )实验编号 ① ② ③反应前压强 989.0 989.1 988.9反应中最大压强/反应后压强 804.1 805.2 804.0消耗氧气含量/% 18.7 18.6 18.7A. 实验前需检查装置气密性B. 反应中压强变化的原因是红磷燃烧消耗氧气C. 红磷燃烧时产生大量白烟D. 根据表中数据分析可知红磷燃烧不能将氧气完全耗尽B11.实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是( )A. 用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置B. 用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置C. 可以选用Ⅳ来收集氧气D. 用Ⅴ收集氧气时,应从导管 通入氧气B12.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为 ,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是( )A. 惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B. 氧气含量指的是“氧气质量分数”C. 实验结束后活塞之间的距离约为D. 缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度D13.(2024·咸宁崇阳县月考)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A. 图①:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B. 图②:加热高锰酸钾制氧气C. 图③:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气D. 图④:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液B二、非选择题(本题共7个题,共32分)14.(5分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。混合物(2)从变化角度:已知常压下,氮气沸点,氧气沸点 。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_________________。该烧杯放置一段时间后,液态物质的体积约为原来的 ,其主要成分是______。用液态空气制取氧气的过程属于______变化。燃着的木条熄灭液氧物理(3)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_ _______________________。磷氧气五氧化二磷15.(4分)阅读下面科普短文。近期我国不少地区出现“雾霾天气”,雾霾是雾和霾的组合词,雾是一种无毒无害的现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在0.01微米以下,可直接通过呼吸系统进入支气管,甚至肺部。所以,霾影响最大的是人的呼吸系统,造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上。雾霾同时出现,水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可。气象因素是形成雾霾污染的外因,大气中的细颗粒物 、硫的氧化物、氮的氧化物、臭氧等污染物是形成雾霾天气的内因。细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧。科学分析表明,机动车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物 等,主要来源于汽油车和柴油车的使用。如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较。依据文章内容,回答下列问题:(1)从影响人体健康的角度上看,雾和霾的区别是__________________________________________________________________________________________。雾是一种无毒无害的自然现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果(2)形成雾霾天气的内因是___________________________________________________________。大气中细颗粒物、硫的氧化物、氮的氧化物、臭氧等污染物(3)某地区禁止使用柴油车,主要是为了减少_________________________________________________________的排放。尾气中含有的多种污染物,如固体悬浮微粒和多种有害气体等(4)为了减少雾霾天气的出现,请提出你的合理化建议:____________________________。减少煤的燃烧,使用清洁能源16.(4分)新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:(1)上述设备中,有化学变化发生的是________。烧成炉(2)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是____________________________。化学性质不活泼(合理即可)(3)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是_ _______________________(用文字表达式解释)。铁氧气四氧化三铁17.(5分)科学家依据蒸汽机原理设计出液氮蒸汽机,即利用液态氮蒸发来驱动机车。(1)液氮蒸汽机的原理主要依据___(填字母)。A.氮气作燃料燃烧放热B.氮气和氢气反应放热C.氮气约占空气体积的D.氮气沸点为 ,远低于常温D(2)请说出液氮蒸汽机的两条优点:_______________________________________________________________。氮气在空气中的含量大,原料充足;液氮蒸汽机不会对环境造成污染(3)若要广泛应用液氮蒸汽机需要克服哪些难题?_________________________________________________________________________________(答两点)。液氮的沸点很低,不易储存;制取难度大,能否找到经济的制取方法(或其他合理答案)18.(5分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题。(1)写出标号仪器的名称:①______,②________。试管集气瓶(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是___(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是________________________________________________________。A将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,记明已收集满(3)选用 装置收集气体时,下列实验操作正确的是______(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡冒出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽①③19.(5分)(2024·襄阳谷城县期末)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答问题。(1)A装置中从仪器①处注入的试剂是______________。过氧化氢溶液(2)用C装置收集气体的方法是__(填字母)。.排水法.向下排空气法 .向上排空气法(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹、,关闭、,其中打开 的目的是_______________________________________。点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_____________________________________。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开 观察到的现象是_______________________。排出A中继续产生的气体,防止气压过大剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量烧杯B中的水进入装置C20.(4分)实验小组对过氧化氢溶液分解速率的影响因素进行探究。已知:氯化铁溶液对过氧化氢溶液的分解具有催化作用。实验:用不同浓度的过氧化氢溶液和 进行如下实验。序号 实验 产生气泡快慢① ______________________________________________________ 较快② ______________________________________________________ 较慢③ ____________________________________________________ 快速④ ______________________________________________________ 快速【解释与结论】(1)①中过氧化氢分解的文字表达式为_ _______________________,该反应的基本反应类型为__________。(2)对比______(填序号),可探究温度对过氧化氢溶液分解速率的影响。(3)对比②④,可得出的结论是_____________________________________________________________。过氧化氢水氧气分解反应①③在温度等其他条件相同时,过氧化氢溶液浓度越大,分解速率越快21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台九上化学第2单元测试03【2024人教新版九上化学高效完全备课】[测试范围:第二单元 时间:50分钟 分值:50分]一、选择题(共13个题,共18分。1~8题,每题1分;9~13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图为空气成分示意图(按体积计算),“甲”代表的是( )A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体2.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( )A. 氮气 B. 氧气C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物3.下列物质中属于纯净物的是( )A. 空气 B. 铁矿石 C. 高锰酸钾 D. 红糖水4.(2024·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法,正确的是( )A. 洁净的空气是纯净物B. 氧气是空气中含量最多的气体C. 稀有气体含量少,没有利用价值D. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气5.小明想要知道妈妈的金色项链是否由金制成,小红提出“可以用火烧一下”,就“用火烧一下”这一过程而言,属于实验探究中的( )A. 明确探究目的 B. 实施实验C. 获取证据 D. 形成结论6.下列关于氧气的说法中,不正确的是( )A. 氧气可以支持燃烧B. 氧气可用排水法收集C. 氧气可用于医疗急救D. 细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁7.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中,先后顺序错误的是( )A. 先检查制氧装置的气密性,再装药品B. 先给试管均匀加热,再对准药品加热C. 收集氧气完毕先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶口8.在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化锰。关于二氧化锰的说法错误的是( )A. 作该反应的催化剂 B. 反应前后其质量发生改变C. 化学性质没有改变 D. 能加快过氧化氢的分解速率9.下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 二氧化碳水 碳酸C. 过氧化氢水氧气 D. 硫氧气 二氧化硫10.智能手机 采集数据可用于“测定空气中氧气的含量”实验。实验装置如图所示,使用激光笔引燃烧杯内的红磷,观察并记录智能手机气压计的数值变化,记录如下。下列说法错误的是( )实验编号 ① ② ③反应前压强 989.0 989.1 988.9反应中最大压强/反应后压强 804.1 805.2 804.0消耗氧气含量/% 18.7 18.6 18.7A. 实验前需检查装置气密性B. 反应中压强变化的原因是红磷燃烧消耗氧气C. 红磷燃烧时产生大量白烟D. 根据表中数据分析可知红磷燃烧不能将氧气完全耗尽11.实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是( )A. 用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置B. 用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置C. 可以选用Ⅳ来收集氧气D. 用Ⅴ收集氧气时,应从导管 通入氧气12.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为 ,活塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是( )A. 惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B. 氧气含量指的是“氧气质量分数”C. 实验结束后活塞之间的距离约为D. 缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度13.(2024·咸宁崇阳县月考)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A. 图①:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B. 图②:加热高锰酸钾制氧气C. 图③:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气D. 图④:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液二、非选择题(本题共7个题,共32分)14.(5分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从变化角度:已知常压下,氮气沸点,氧气沸点 。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_________________。该烧杯放置一段时间后,液态物质的体积约为原来的 ,其主要成分是______。用液态空气制取氧气的过程属于______变化。(3)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_ _______________________。15.(4分)阅读下面科普短文。近期我国不少地区出现“雾霾天气”,雾霾是雾和霾的组合词,雾是一种无毒无害的现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在0.01微米以下,可直接通过呼吸系统进入支气管,甚至肺部。所以,霾影响最大的是人的呼吸系统,造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上。雾霾同时出现,水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可。气象因素是形成雾霾污染的外因,大气中的细颗粒物 、硫的氧化物、氮的氧化物、臭氧等污染物是形成雾霾天气的内因。细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧。科学分析表明,机动车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物 等,主要来源于汽油车和柴油车的使用。如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较。依据文章内容,回答下列问题:(1)从影响人体健康的角度上看,雾和霾的区别是__________________________________________________________________________________________。(2)形成雾霾天气的内因是___________________________________________________________。(3)某地区禁止使用柴油车,主要是为了减少_________________________________________________________的排放。(4)为了减少雾霾天气的出现,请提出你的合理化建议:____________________________。16.(4分)新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:(1)上述设备中,有化学变化发生的是________。(2)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是____________________________。(3)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是_ _______________________(用文字表达式解释)。17.(5分)科学家依据蒸汽机原理设计出液氮蒸汽机,即利用液态氮蒸发来驱动机车。(1)液氮蒸汽机的原理主要依据___(填字母)。A.氮气作燃料燃烧放热B.氮气和氢气反应放热C.氮气约占空气体积的D.氮气沸点为 ,远低于常温(2)请说出液氮蒸汽机的两条优点:_______________________________________________________________。(3)若要广泛应用液氮蒸汽机需要克服哪些难题?_________________________________________________________________________________(答两点)。18.(5分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题。(1)写出标号仪器的名称:①______,②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是___(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是________________________________________________________。(3)选用 装置收集气体时,下列实验操作正确的是______(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡冒出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽19.(5分)(2024·襄阳谷城县期末)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答问题。(1)A装置中从仪器①处注入的试剂是______________。(2)用C装置收集气体的方法是__(填字母)。.排水法.向下排空气法 .向上排空气法(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹、,关闭、,其中打开 的目的是_______________________________________。点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_____________________________________。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开 观察到的现象是_______________________。20.(4分)实验小组对过氧化氢溶液分解速率的影响因素进行探究。已知:氯化铁溶液对过氧化氢溶液的分解具有催化作用。实验:用不同浓度的过氧化氢溶液和 进行如下实验。序号 实验 产生气泡快慢① ______________________________________________________ 较快② ______________________________________________________ 较慢③ ____________________________________________________ 快速④ ______________________________________________________ 快速【解释与结论】(1)①中过氧化氢分解的文字表达式为_ _______________________,该反应的基本反应类型为__________。(2)对比______(填序号),可探究温度对过氧化氢溶液分解速率的影响。(3)对比②④,可得出的结论是_____________________________________________________________。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)人教2024九上化学精品课件人教版九年级上册人教2024版九上化学完全备课 单元测试讲解课件人教九上化学第二单元测试03[测试范围:第二单元 时间:50分钟 分值:50分](时间:50分钟 满分:50分)一、选择题(共13个题,共18分。1~8题,每题1分;9~13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图为空气成分示意图(按体积计算),“甲”代表的是( )AA. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体2.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( )DA. 氮气 B. 氧气C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物3.下列物质中属于纯净物的是( )CA. 空气 B. 铁矿石 C. 高锰酸钾 D. 红糖水4.(2024·宜宾)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法,正确的是( )DA. 洁净的空气是纯净物B. 氧气是空气中含量最多的气体C. 稀有气体含量少,没有利用价值D. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气5.小明想要知道妈妈的金色项链是否由金制成,小红提出“可以用火烧一下”,就“用火烧一下”这一过程而言,属于实验探究中的( )BA. 明确探究目的 B. 实施实验C. 获取证据 D. 形成结论6.下列关于氧气的说法中,不正确的是( )DA. 氧气可以支持燃烧B. 氧气可用排水法收集C. 氧气可用于医疗急救D. 细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁7.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中,先后顺序错误的是( )CA. 先检查制氧装置的气密性,再装药品B. 先给试管均匀加热,再对准药品加热C. 收集氧气完毕先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出D. 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶口8.在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化锰。关于二氧化锰的说法错误的是( )BA. 作该反应的催化剂 B. 反应前后其质量发生改变C. 化学性质没有改变 D. 能加快过氧化氢的分解速率9.下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )DA. 酒精氧气水二氧化碳 B. 二氧化碳水 碳酸C. 过氧化氢水氧气 D. 硫氧气 二氧化硫10.智能手机 采集数据可用于“测定空气中氧气的含量”实验。实验装置如图所示,使用激光笔引燃烧杯内的红磷,观察并记录智能手机气压计的数值变化,记录如下。下列说法错误的是( )实验编号 ① ② ③反应前压强 989.0 989.1 988.9反应中最大压强/反应后压强 804.1 805.2 804.0消耗氧气含量/% 18.7 18.6 18.7A. 实验前需检查装置气密性B. 反应中压强变化的原因是红磷燃烧消耗氧气C. 红磷燃烧时产生大量白烟D. 根据表中数据分析可知红磷燃烧不能将氧气完全耗尽B11.实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制取氧气。下列说法正确的是( )BA. 用高锰酸钾制取氧气时可以选用Ⅰ作发生装置B. 用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置C. 可以选用Ⅳ来收集氧气D. 用Ⅴ收集氧气时,应从导管 通入氧气塞可以自由移动(密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计)。下列说法正确的是( )12.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为 ,活DA. 惰性电热板上红磷不可以换成铜丝B. 氧气含量指的是“氧气质量分数”C. 实验结束后活塞之间的距离约为D. 缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度13.(2024·咸宁崇阳县月考)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )BA. 图①:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量B. 图②:加热高锰酸钾制氧气C. 图③:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气D. 图④:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液二、非选择题(本题共7个题,共32分)14.(5分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。混合物(2)从变化角度:已知常压下,氮气沸点,氧气沸点 。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_________________。该烧杯放置一段时间后,液态物质的体积约为原来的 ,其主要成分是______。用液态空气制取氧气的过程属于______变化。燃着的木条熄灭液氧物理(3)从应用角度:磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟,常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式:_ _______________________。磷氧气五氧化二磷15.(4分)阅读下面科普短文。近期我国不少地区出现“雾霾天气”,雾霾是雾和霾的组合词,雾是一种无毒无害的现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在0.01微米以下,可直接通过呼吸系统进入支气管,甚至肺部。所以,霾影响最大的是人的呼吸系统,造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上。雾霾同时出现,水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可。气象因素是形成雾霾污染的外因,大气中的细颗粒物 、硫的氧化物、氮的氧化物、臭氧等污染物是形成雾霾天气的内因。细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧。科学分析表明,机动车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物 等,主要来源于汽油车和柴油车的使用。如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较。排放物 二氧化碳 一氧化碳汽油车排放量 1 1 1 1 1柴油车排放量 10 3 0.75 0.5 0.5目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器,使、碳氢化合物、 三种有害物质在催化剂的作用下发生一系列反应,较由此可见,在汽车排气系统中安装催化转化器,可以减少污染物排放,有效治理雾霾。但治理雾霾仍将是一场持久战。快地转化为对人体无害的物质(如图所示)。(2)形成雾霾天气的内因是___________________________________________________________。大气中细颗粒物、硫的氧化物、氮的氧化物、臭氧等污染物依据文章内容,回答下列问题:(1)从影响人体健康的角度上看,雾和霾的区别是__________________________________________________________________________________________。雾是一种无毒无害的自然现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果(3)某地区禁止使用柴油车,主要是为了减少_________________________________________________________的排放。尾气中含有的多种污染物,如固体悬浮微粒和多种有害气体等(4)为了减少雾霾天气的出现,请提出你的合理化建议:____________________________。减少煤的燃烧,使用清洁能源16.(4分)新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:(1)上述设备中,有化学变化发生的是________。烧成炉(2)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是____________________________。(3)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是_ _______________________(用文字表达式解释)。化学性质不活泼(合理即可)铁氧气四氧化三铁17.(5分)科学家依据蒸汽机原理设计出液氮蒸汽机,即利用液态氮蒸发来驱动机车。(1)液氮蒸汽机的原理主要依据___(填字母)。A.氮气作燃料燃烧放热B.氮气和氢气反应放热C.氮气约占空气体积的D.氮气沸点为 ,远低于常温D(2)请说出液氮蒸汽机的两条优点:_______________________________________________________________。氮气在空气中的含量大,原料充足;液氮蒸汽机不会对环境造成污染(3)若要广泛应用液氮蒸汽机需要克服哪些难题?_________________________________________________________________________________(答两点)。液氮的沸点很低,不易储存;制取难度大,能否找到经济的制取方法(或其他合理答案)18.(5分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题。(1)写出标号仪器的名称:①______,②________。试管集气瓶(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是___(填字母),若用C装置收集氧气,验满的方法是________________________________________________________。A将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,记明已收集满(3)选用 装置收集气体时,下列实验操作正确的是______(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡冒出时,立即将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽①③19.(5分)(2024·襄阳谷城县期末)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答问题。(1)A装置中从仪器①处注入的试剂是______________。过氧化氢溶液(2)用C装置收集气体的方法是__(填字母)。.排水法.向下排空气法 .向上排空气法观察到红磷燃烧的现象是_____________________________________。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开 观察到的现象是_______________________。(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹、,关闭、,其中打开 的目的是_______________________________________。点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,排出A中继续产生的气体,防止气压过大剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出热量烧杯B中的水进入装置C20.(4分)实验小组对过氧化氢溶液分解速率的影响因素进行探究。已知:氯化铁溶液对过氧化氢溶液的分解具有催化作用。实验:用不同浓度的过氧化氢溶液和 进行如下实验。序号 实验 产生气泡快慢① ______________________________________________________ 较快序号 实验 产生气泡快慢② ______________________________________________________ 较慢③ ____________________________________________________ 快速④ ______________________________________________________ 快速续表【解释与结论】(1)①中过氧化氢分解的文字表达式为_ _______________________,该反应的基本反应类型为__________。(2)对比______(填序号),可探究温度对过氧化氢溶液分解速率的影响。(3)对比②④,可得出的结论是_____________________________________________________________。过氧化氢水氧气分解反应①③在温度等其他条件相同时,过氧化氢溶液浓度越大,分解速率越快谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九上化学第2单元测试03(原卷版)【2024人教新版九上化学高效完全备课】.docx 九上化学第2单元测试03(解答版)【2024人教新版九上化学高效完全备课】.docx 九上化学第2单元测试03(讲解ppt)【2024人教新版九上化学高效完全备课】.pptx