资源简介

(共26张PPT)
教师开学
工作会议
目录
01踏实
02进取
03和谐
04发展
01
踏实
01踏实
后勤服务的踏实
服务到位 任劳任怨
认真细心 从不抱怨
刻苦认真 追求效率
敬业认真 严谨细致
教室工作的踏实
行政管理的踏实
认真负责 带头示范
踏实上进 努力工作
教育教学一步一个脚步印，踏实刻苦；讲奉献，顾大局；不挑肥拣瘦，不畏缩回避，不消极怠工，不骄傲自满，不自我膨胀。
01踏实
我校教师的精神
后勤人员做好每一件小事、琐事；工作有规划，有创意，少花钱，多办事，在学校工作一盘棋中，做出了贡献。
后勤
人员
干部队伍有责任感和使命感，以学校的兴衰荣辱为已任，吃苦耐劳，勇挑重担，为学校工作的稳定高效打下了坚实的基础。
干部
队伍
01踏实
02
进取
拿第二学历
报考第二学科
学科带头人
参加骨干教师
参加各种学术会年会
提高技能
02进取
我校学习进取的风气浓郁
学校的各项事业有了长足的发展，招生规模有所扩大，硬件建设逐步上台阶，校园环境建设正朝着我们的远景目标迈进。
02进取
事业发展
02进取
有些同志工作不够安心；学生的管理中还有不少的疏漏，失窃现象时有发生，影响了校园的稳定，影响了学校的声誉；晚自修坐班不太正常，迟到、早退和中途离开的现象比较普遍；对差生的辅导和补救措施不够有力，影响了整体的竞争实力。
存在问题
03
和谐
03和谐
关系理顺、政令畅通、相互理解、团结互助。师生关系、同事关系、干群关系融洽，这是一种心灵沟通，是一种无形的财富和宝贵的资源。
团结和谐
教师，是一个奉献的职业，它承载了塑造学生的重任。面对学生那一双双渴求知识的眼睛，我们时刻都应该有一种强烈的紧迫感和责任感。
教师
坚持改革
尽快适应新课改提出的要求
牢记“两个务必”
不断加强自身的学习和研究
以人为本
促进师资的全面提高和学生的全面发展
守业创业
迎接学校新一轮的发展
和谐—工作思路
和谐—工作重点
抓教学质量
全面提升教育教学水平，全面提升教育教学水平。
增强可持续发展后劲，增强可持续发展后劲。
抓队伍建设
抓常规管理
形成安定的校园环境，形成安定的校园环境。
04
发展
学政治，提高思想素质
明师德，树立正确六观
长知识，吸收最新信息
04发展
持续发展
抓队伍建设，增强可持续发展后劲。
大力提倡“三爱”教育
爱事业 爱学生 爱学校
04发展
通过考核，完善规章制度、评价方案、激励机制。
通过培训，提高学历层次、教改能力、科研水平。
通过学习，提高政治觉悟、师德修养、专业水平。
04发展
当教师就要当一名好教师，但这绝不是凭几句豪言壮语就能做到的，必须付出心血与汗水。
心血与汗水
人的生命中最宝贵的是信念。对教育事业的挚爱，能让我们战胜各种困难；对学生的热爱，能使我们兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献我们的一生。
信念
完善规章制度，加强六认真考查，公平考核评议，结果与分配、评优、职称评定挂钩。
规章制度
爱之于教育，就如池塘之于水，没有水的池塘不能称为池塘，没有爱的教育同样不能称之为教育。因为师爱能创造施教的良好心理气氛，也因为师爱是对学生的一种启迪和示范。
爱之于教育
04发展
xx中学的今天，必须要有精神的光芒，思想的火花，教育的技巧，创造的灵感。惟有学习，学习，再学习，才是至理名言。教育要达到“会当凌绝顶”的气势，追求无限风光的境界，也惟有学习、思考和实践。
学习 学习 再学习
鼓励进修，提高学历层次。
鼓励教改，挖掘教学潜力。
鼓励科研，造就名师队伍。
04发展
培训的三个目的
04发展
教育是领时代潮流、开风气之先的事业，是改革开放的前沿阵地。教育的深层改革，对学校对每一位教师既是一道难跨的门坎，又是一个难得的机遇。我们要与时俱进，跟上新形势，思想再上一个新台阶。教师的形象可以这样描述：以平等的身份与学生相处，具有跨学科的知识结构；形成自身独特的教育教学风格；具有发现并培养拔尖学生的能力。力争做一个传统文化的承载人，做一个能把学生的思想与时代脉搏沟通的搭线人。
要有敏锐的观察力、准确的记忆力、高度集中的注意力、灵活敏捷的思维力、丰富的想象力，昂扬振奋的精神，平静幽默的情绪，豁达开朗的心胸，坚韧不拔的毅力。
04发展
一是思想品德现代化，表现为与时俱进，不断进取，敢于竞争，善于竞争，乐于竞争；
思想品德现代化
二是知识结构现代化，表现为学历要提高，文化知识面要宽且要不断更新，要有现代化教育理论知识；
知识结构现代化
三是教育能力现代化，要有不断吸收、处理新信息的能力，要有不断更新知识的能力；
教育能力现代化
四是身心素质现代化，体质健康、耐受力强、反应敏捷、精力充沛、耳聪目明、声音宏亮。
身心素质现代化
我们要求老师应达到的素质目标
但是，我们应该明确一个观问题；严格的管理基于全体人员的敬业精神，基于大家对教师这一工作的激情，这种激情不应该是功利驱动下的心血来潮和感情冲动，而应该是来源于对事业的执著迷恋，对学生的满腔热爱。因而牢牢地扎根于年复一年、日复一日的在岗尽责、为人师表之中，渗透于日常平凡而琐碎的工作之中。
抓常规管理，
形成安定的校园环境。
人本管理是核心理念。
严格规范是必要手段。
管理创新是努力方向。
01
02
03
04发展
敬业精神
04发展
抓教学质量，全面提升教育教学水平
彻底改变过去那种以教材为中心、教师为中心、课堂为中心的指导思想；建立以学生为中心，以问题和活动为中心，以能力培养为中心的新的课堂教学指导观念，形成自主、合作、探究为主要特征的新的课堂教学模式，把教师的“启发、调动、激励”与学生的“思维、参与、体验”有机融合在一起，让课堂在动态、变化、创造的过程中焕发出生命活力。
04发展
增强忧患意识
面对精彩万分的世界，面对艰巨繁重的任务，全体教职员工一定要增强忧患意识，居安思危，清醒地看到日趋激烈的竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。要团结一致，齐心协力，为开创我校新一轮的辉煌而共同奋斗。
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