9.1 文化发展的必然选择(教学设计)-2024高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)

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9.1 文化发展的必然选择(教学设计)-2024高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)

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9.1 文化发展的必然选择 教学设计
一、【核心素养】
政治认同:认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
科学精神:理解发展中国特色社会主义先进文化的要求,建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
公共参与:积极投身于中国特色社会主义文化发展之中,推动社会主义文化强国建设。
二、【重难点】
教学重点:
社会主义先进文化;
走中国特色社会主义文化发展道路的原因
教学难点:
中国特色社会主义文化
三种文化的关系
三、【学习方法】
合作探究法与讲授分析法相结合
四、讲授新课
1、导入新课
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬与繁荣,就没有中国梦的实现。 ----习近平
思考:我国为什么要建设社会主义文化强国?
2、【学习过程】
总议题:文化发展的必然选择
议题一:中华文化的发展方向:革命文化和社会主义先进文化
探究与分享:
大英博物馆,位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场。该馆成立于1753年,是世界上历史最悠久、世界上规模最大、最著名的世界四大博物馆之一。至2024年,大英博物馆已向公众开放整整265年。从建馆之初的七万一千件私人藏品,发展到如今超过八百万件馆藏珍品,跨越两百多万年的人类文明,每件藏品都折射出地球文明史上一个灿烂的瞬间。
目前,作为东方文化的重要组成部分,大约有两万三千件中国文物栖身于大英博物馆中,几乎囊括了中国文物的所有类别——从远古石器、商周青铜器到魏晋石佛经卷、宋元书画、明清瓷器,门类齐全,美不胜收。拥有丰富中国文物收藏的大英博物馆已经越来越深刻地认识到其中国藏品的价值。
去欧洲旅游,英国是一个绕不开的地方,而不去一趟英国的大英博物馆,多少有点来英国白来的感觉,去了以后,心情的沉重无以言表,因为那里百分之八十的藏品居然是从我国掠夺走的,这才让我们知道“勿忘国耻”不是一句空话。
议学问题:
1、近代以来为什么中华文化走向衰微?
2、为了实现中华文化的复兴,中华民族做了哪些艰难的探索?结果如何?
交流展示:合作探究后,学生交流并回答。
教师点拨:
一、革命文化与社会主义先进文化
1、近代中华文化复兴的探索与结果:
(1)探索:为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方。19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相。
(2)结果:但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
(1)指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(2)重要转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(3)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
3、中国共产党与中华文化的发展
(1)作用:中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)成果:(弘扬革命文化和社会主义先进文化的原因)
革命文化 社会主义先进文化
形成时期 新民主主义革命和社会主义革命时期 社会主义建设时期和改革开放时期
具体内容 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识 中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
相同点 二者都坚持以马克思主义为指导,坚持中国共产党的领导。革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识
[提醒] 中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化是一脉相承、延续发展、不断升华的关系,共同构成了中华文化的主体与主流。
知识小结:
板书:“一、革命文化与社会主义先进文化”……
细节提示:
议题二:中华文化的发展道路:中国特色社会主义文化发展道路
探究与分享:
探究提示:
交流展示:合作探究后,学生交流并回答。
教师点拨:
二、发展中国特色社会主义文化
(1)中国特色社会主义文化的形成:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)走中国特色社会主义文化发展道路的原因
决定因素 是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的(五个决定)
重大意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
[归纳提升] 中国共产党对中华文化发展的贡献
①中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
②中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
③中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。
重点归纳:全面理解中国特色社会主义文化
①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成:中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
④作用:是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
⑤指导思想:马克思主义。
⑥特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的。
⑦立场:坚守中华文化立场。
⑧基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑨根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
3、知识小结:
板书:“二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性”……
【课堂小结】
【课堂练习】
1、(2022辽宁高考真题)长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中,毛泽东登上六盘山豪迈作词:“不到长城非好汉,屈指行程二万……今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这表明,长城( )
①代表了先进文化的前进方向
②推动了革命文化的交流与传播
③承载着革命理想高于天的长征精神
④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.清水墙、红腰线、石箍门、拱形门楣,这座典型的海派建筑在梧桐掩映下静默祥和,这就是“中共一大”会址(下图),是党的诞生地和初心始发地。中国共产党人从这里出发,开启了波澜壮阔的百年征程。“中共一大”会址,以其古典的红色风韵、厚重的人文历史、丰富的革命事迹,源源不断地吸引着越来越多的人们走近红色故事、感悟红色文化。这说明红色文化( )
A.能够传递坚定的革命信仰,弘扬中华民族精神
B.潜移默化影响人,是文化富有生机的根本保证
C.助力文化产业繁荣,决定着文化发展的性质和方向
D.是独特的精神标识,是中华民族由衰微走向重振的转折点
3.中青旅举办“建党百年 筑梦红色文化”天地旅游红色文化事业发布会,正式发布“天地文化”商标,并对相关成果进行展示,让更多红色元素可触摸、能感知,点亮美好生活。用好红色资源,讲好红色故事的原因是( )
①红色文化是中华民族独特的精神标识
②红色文化的发展应与群众爱党爱国热情结合起来
③红色文化能弘扬主旋律,引导人民树立正确的价值取向
④红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【参考答案】DAD
【布置作业】
(一)必做:
1、整理本节课知识,并理解记忆。
2、完成分层作业第一部分:基础检测10个小题.
(二)选做:
随着物质生活的丰富发展,人们对精神文化的需求也越来越迫切。某市通过举办“文化惠民相声专场晚会”,为当地居民献上了文化盛宴,满足人民群众的精神文化需求。 结合所学知识并搜索资源,以“文化下乡助力乡村振兴”为题写一篇述评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
【教后反思】
课程标准中的教学提示,要求学生明确中国共产党自成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。
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