资源简介

(共25张PPT)
第6课
《自主学习巧安排》
【鄂科技版】小学版5年级
学
校
心
理
健
康
教
育
01
视频导入：小学生回家日常
02
观察岛：生活小镜头
03
活动营：
一、我来演话剧
二、课外学习巧安排
04
分享屋：自主学习小贴士
05
拓展园：实践报告
06
课堂总结、板书设计
视频：小学生回家日常
评一评
你觉得视频中这名小学生做得怎么样？请你点评一下！
小提示
视频中的女孩能够合理安排自己的学习，现在学习机的帮助下学习新知、复习旧知，独立完成作业，并且在完成作业以后还给自己增加了学习任务——看英语动画片。
观察岛：生活小镜头
图中的情形是否似曾相识？在课余课后的时间里，你也有好好学习吗？你是怎么做的？
不会做，怎么办呢？
查查字典吧！
终于弄懂了！
我的自主学习
我每天都是利用课间、自习课、延时辅导的时间完成作业。这样以来，晚上回家后我就可以拥有非常完整的自主学习时间，因为我以后想要出国留学，所以每天晚上我都会上一个小时的外教课程，再自主学习一个小时的英语。
我的自主学习
因为周末要学习舞蹈、绘画、跆拳道等课程，所以我每天放学以后的时间都非常重要，我会在这些时间里安排语数英各个科目学习40分钟，解决当天的疑问并预习新课的内容，还会去做一些知识上的整理。
我的自主学习
我很喜欢语文，喜欢文字带来的美好体会，所以我都会在完成作业以后，去阅读很多的名著，有些看不懂的就查阅词典，觉得写得好的就摘抄下来。
小提示
我们许多同学都有丰富的自主学习体验和经验，我们在自主学习的过程当中，体会到了学习的成就感和喜悦感。
活动营·活动一：我来演话剧
找一位搭档一起阅读这段英语台词，阅读过程中可以借助学习工具，理解以后，自主编排，然后上台去表演一下吧!
小采访
阅读故事时，你遇到哪些问题？你是如何解决这些问题的？
阅读故事的时候有的单词不认识，影响了对故事的理解，我们利用词典查找到了词语的含义。
阅读故事的时候我们遇到了一些不会读的单词，还好晓光有点读笔，给我们提供了很大的帮助。
小提示
事实上，很多我们一开始以为很困难，以为自己做不到的事情，经过努力，我们也可以凭借自己的力量去完成，这就是自主学习的意义。
活动营·活动二：课外学习巧安排
课外学习巧安排6~8人组成一个小组，大家畅所欲言，谈谈自己是如何安排课外学习的。
没有老师和父母的监督，你会主动学习吗
课堂之外，你如何安排自己的学习(包括内容、进度等)
叶圣陶先生说过:“得法于课内，得益于课外。”要培养自己自主学习的好习惯，不妨试试下面的方法。
★培养自己独立自主的性格。在日常生活与学习中，敢于自己拿主意，并能独立采取行动。
★主动预习功课。在老师上新课之前，提前预习，并记下自己不懂的问题。
★主动完成课后作业。放学以后，对自己要做的事情做一个规划，合理安排课余时间，优先保证重要事情的完成，如完成老师布置的作业等。
★主动复习。及时巩固和消化当天课堂上所学的知识。
★ 掌握自主学习的方法。如在认真阅读的同时，圈出重要知识点，写阅读笔记等，不懂的问题主动向老师或其他人请教。
★正确选择与运用学习工具。如选用合适的字典、词典，学会使用搜索引擎在网络上搜索自己所需的资料，
分享屋：自主学习小贴士
我来做做
结合自己的实际情况，为自己制定明天一天的学习计划，并在完成计划后，写下完成过程的心得和反思。
我的课余生活计划
时间 任务
19:00-19:30 完成当天学科的复习任务、整理笔记
19:30-20:00 做好第二天课程的预习
20:00-21:00 制作航模
21:00-21:15 读一篇英语作文
21:30 睡觉
我来读读：工作之余的积累
达尔文是世界闻名的生物学家,他从小就喜欢观察花草树木、鸟兽虫鱼。他会爬到树.上看母鸟怎么孵小鸟，也会把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶、蜻蜓....他 都捕捉来做标本。就是在休息的时候，他也不忘认真观察树林里的东西。即便是一棵小草的变化、一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他竟一动不动地在树下站了好久。一只小松达尔文鼠甚至把他当成了一根木桩，顺着他的腿，爬上了他的肩膀。达尔文在长期观察和研究中，积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
阅读与感悟
从这个故事中，你感悟到了怎样的道理？
利用假期时间，采用实地考察、上网查询、访问交流、团队合作等方法开展一次“文化探寻之旅”，然后写一份实践报告，在主题班会上与同学分享。
拓展园：实践报告
课堂小结
任何形式的自主学习都能够成为我们人生的重要积累，在某一个时刻，给我们提供巨大的帮助。因此，我们要提高自主学习能力，合理安排自主学习的时间，掌握更多知识、做更多的积累。
6自主学习巧安排
我的自主学习经历
怎样开展自主学习
谢谢

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