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/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
科学观念：掌握地图三要素，能流利地说出比例尺、方向和图例与注记；了解比例尺的含义，能选择适当的比例尺描述地图的范围和详细程度；知道地图方向的表示方法，能看图判断该地图的方向表示方法；能绘制简单的平面地图。
科学思维：正确理解地图三要素的内涵并知道方向的判断方向。
探究实践：通过读地图，认识并了解地图三要素；学习简单平面图的制作。
态度责任：感受科技发展对生活的影响；体会生活中处处有科学，利用北斗卫星导航系统的介绍来提升民族自豪感。
一、阅读地图
1、地图是地球的平面模型。它是人们运用符号来表示地表各种事物的特征，将地表的事物按一定比例缩小后表示在平面上的图形。比例尺、方向和图例是地图的“语言”。
2、地图上的比例尺主要有线段式、文字式、数字式三种表示方式。比例尺为十万分之一的地图，即图上1 cm 表示实地距离1 km。
3、一般大比例尺地图（大于或等于 1∶100000）表示的范围小，描述的内容比较详细；小比例尺地图（小于或等于 1∶1000000）表示的范围大，描述的内容比较粗略。
4、地图上表示方向的原则通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。在有经纬网的地图上，要根据经纬网来判定方向，即经线指向北极点的方向为北方，经线指向南极点的方向为南方；有的地图用一个指北的指向标指示方向。
5、阅读地图还需要认识图例。图例是对地图上各种符号和注记的说明。图例中的各种符号分别表示地表的各种事物。注记是指地图上的标注和各种文字说明。
6、电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。电子地图的比例可放大、缩小，图像可旋转，图层可叠加，从而显示不同效果。
◆任务点一：阅读地图
1、观察下列地图，说一说具备了哪些要素？
2、判断比例尺的表达方式
3、大比例尺和小比例尺的特点
4、思考与讨论：绘制一张中国地图和一张学校的平面图，应分别选取怎样大小的比例尺？说出你选择的理由。
①中国地图通常选择1:10000000到1:80000000之间的比例尺。如果比例尺太大（如1:1000），纸张无法容纳整个中国的版图；而比例尺太小（如1：150000000），则地图上的细节会非常模糊，无法准确表示重要的地理要素。
②学校地图比例尺为1:500，学校的范围相对较小，假设学校长500米，宽300米。那么在A4纸上可以较为详细地绘制出学校的教学楼、操场、花园、道路等各种设施的位置和形状。如果比例尺太小（如1:10000），则学校内的设施会挤在一起难以分辨细节；而比例尺太大（如1:100），可能需要非常大的纸张才能完整绘制出学校全貌，不太实用。
5、判断方向
（1）一般定向法：原则通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。
（2）经纬网定向法
（3）指向标定向法
6、探索活动：
（1）在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表
经度 纬度 地名
117°E 39°N 天津
123°W 49°N 温哥华
151°E 33°S 悉尼
121°E 31°N 上海
0° 52°N 伦敦
74°W 41°N 纽约
（2）查阅近一个月的新闻，看看我国或其他国家及地区发生了哪些重大事件，利用经纬网地图找出这些事件发生的地点，读出大致的经纬度。
①2024年4月25日20时59分神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心(40°N，100°E)成功发射升空!将三名航天员送上太空。
②据中国地震台网正式测定，北京时间2024年4月4日11时16分(当地时间4月4日12时16分)在日本本州东岸远海发生6.2级地震，震源深度30km，震中位于北纬37.70度，东经142.10度。
（3）在中国地图上量出并计算北京与香港之间的直线距离。
在图上量得北京与香港之间的图上距离约是3.4cm，图中比例尺是1：60000000，故北京与香港的实地直线距离约为600×3.4=2040(km)。
7、思考与讨论：看一看现在的电子地图都有哪些新功能。（见课本第102页）
1.实时路况预测：不仅能展示当前路况，还能基于大数据和算法预测未来一段时间内的路况变化。
2.智能语音交互：通过语音指令进行搜索、导航等操作，无需手动输入。
3.室内地图导航：涵盖商场、机场、火车站等大型室内场所的精准导航。
4.个性化推荐：根据用户的出行习惯和偏好，推荐适合的路线、景点、餐厅等。
5.实景导航：结合手机摄像头，在屏幕上显示实时的实景画面并叠加导航指示。
6.新能源汽车专属导航：考虑充电桩位置、车辆续航等因素规划路线。
7.社交分享功能：用户可以分享自己的行程和位置给朋友。
8.与公共交通的无缝衔接：提供公交、地铁的实时到站信息和换乘规划。
9.景区导览：在旅游景区内提供详细的景点介绍和游览路线规划。
10.车位预订：帮助用户提前预订目的地附近的停车位。
8、思考与讨论：
（1）绘制学校平面示意图，并请同学们评价提出修改意见；
绘制时要解决以下问题：(1)确定绘图范围和图幅大小。(2)用什么工具：卷尺等。(3)一幅完整的平面示意图应绘制的内容：比例尺、方向和图例等。
(4)制订工作计划。
①明确分工：分小组进行实地丈量并记录实物名称、定位和距离。
②统计数据：根据实测的数据和图幅大小确定合适的比例尺，并将各地实地距离按比例尺计算，转化为图上距离。
③绘制学校平面示意图：首先在平面上绘制地图三要素：比例尺、方向和图例；然后将学校附近及校园内的主要建筑物、树木和绿地按一定的比例缩小在正确的方位上，用不同符号表示在平面图上。
④注意绘制过程中几个关键的技术问题：如何确定正确的方向和比例尺 校园内建筑物(大门、台阶、道路、花坛、图书馆、教学楼等)、树木、绿地等在平面图上用什么符号表示
（2）比一比，看谁化的学校平面示意图最好，并说出理由。（见课本第103页）略
1．地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的地图是(　　)
A．地形图 B．电子地图 C．人口分布图 D．气候分布图
【答案】B
【解析】【分析】地图是按一定的比例运用线条、符号、颜色、文字注记等描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会状况的图形。
【解答】手机打车软件中使用的可以实时更新和显示路线的电子地图；故B正确；
故答案为：B。
2．如图是某中学校园平面图，教学楼位于田径场的（　　）
A．南方 B．北方 C．西方 D．东方
【答案】B
【解析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式。
在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；
在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；
没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
【解答】读图可知，图中有指向标，按照指向标箭头指向北确定方向，教学楼在田径场的北方。
故选B。
3．绘制一张校园平面图，采用的最适当的比例尺是（　　）。
A． B．1：1000
C． D．图上1厘米代表实际距离20千米
【答案】B
【解析】【分析】比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，比例尺等于图上距离和实际距离的比值；比例尺常有 线段式，数字式和文字式三种； 一般大比例尺地图（大于或等于1：100000）；小比例尺地图（小于或等于1：1000000）；大比例尺表示的范围小，描述的内容比较详细；小比例尺地图则反之；
【解答】绘制一张校园平面图，采用大比例尺（大于或等于1：100000）即可，大比例尺范围小，内容详细所以最适当的比例尺是B；
故答案为：B.
4．下面四条河流的图幅相同，根据图示比例尺判断，河面最窄的是（　　)
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】【分析】此题主要考查的是比例尺的理解，相同大小的地图，比例尺越小，表示的地方范围越大，内容越简略。
【解答】这个题目比较选项中的比例尺，A比例尺最大。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，因此A图表示的范围最小，其河面最窄。
故答案为：A
5．下列图例中，不可能在广东地图上出现的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】【分析】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图中是用哪些符号表示的．图例一般附在地图上。地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等，叫做注记。
【解答】读图可知，A表示国界，B表示山峰，C表示铁路，D表示城市，不可能在广东省地图上出现的是国界，结合题意，选项A符合题意。
故选：A
6．外商到义乌参加中国小商品博览会，购买了一张地图。要想看懂地图，外商必须掌握地图的三个基本“语言”，它们是（　　）
A．比例尺、方向、经纬度 B．比例尺、方向、图例与注记
C．景点位置、指向标、经纬度 D．海岸线、方向、图例与注记
【答案】B
【解析】【分析】地图是按照一定的法则，有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球（或其它星球）若干现象的图形或图像，它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。
【解答】地图的三个基本语言是比例尺、方向、图例和注记；
故答案为：B.
7．在一幅比例尺为1∶80000的地图上有A、B两地，在图上量得它们之间的直线距离为3 cm，则A、B两地的实地距离是（　　）
A．2.4 km B．24 km C．2400 km D．240 km
【答案】A
【解析】【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。
【解答】根据数字式比例尺1：80000得知，图上1厘米代表实地距离0.8千米，在图上量得A、B之间直线距离为3厘米，则A、B两地实地距离是2.4千米。
故选A。
8．下列有关地图上方向的叙述，错误的是（　　）
A．面对地图，一般是“上北、下南、左西、右东”
B．在有方向标的地图上，箭头指示正南方向
C．当你面向北方时，左是西，右是东(不站在极点)
D．在有经纬网的地图上，经线指示南北纬线指示东西
【答案】B
【解析】【分析】地图上的方向常用三种方法表示：第一，经纬网定向法；第二，一般定向法；第三，指向标定向法；
【解答】A.面对地图，一般是“上北、下南、左西、右东”A正确；
B. 在有方向标的地图上，箭头指示正北方向，B错误；
C. 当你面向北方时，左是西，右是东(不站在极点) ，C正确；
D. 在有经纬网的地图上，经线指示南北纬线指示东西 ，D正确；
故答案为：B
9．对下列四幅图中A在B的方向的叙述中，正确的是（　　）
A．西北、正东、西南、正北方向 B．东北、西南、正西、西南方向
C．东北、西北、正东、西南方向 D．东北、东南、正西、西南方向
【答案】D
【解析】【分析】有经纬网的地图，经线靠北极端的指向为北，经线靠南极端的指向为南，纬线指示东西方向。有指向标的地图一般用指北的方向标只是北方。一般的地图遵循“上北下南左西右东”。
【解答】第一幅图纬度向上递增，为北半球，A在B的北方，以本半球为观测对象逆时针转动，A在B的东方，故A在B的东北方向；
第二幅图以南极上方为观测点，A在B的南方，顺时针转动，A在B的东方，故A在B的东南方向；
第三幅图以北半球为观测点，且AB位于同一条纬线上，根据逆时针转动可判断A在B的正西方向；
第四幅图采用指向标定向法，箭头所指的方向为北，A在B的西南方向。
综上D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D
10．仔细观察某学校地图，回答下列问题。
（1）此地图是用　 　来判断方向的。
（2）综合楼在体育馆的　 　方向。
（3）如果按照地图三要素来看，此地图少了　 　、图例。
（4）该学校的经纬度大约是(31°N，120°E)，由此判定它位于　 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”或“低”)纬度地带。
【答案】（1）一般定向法
（2）西南
（3）比例尺
（4）东；北；中
【解析】【分析】东半球的范围是（20°W-0°-160°E）；其余是西半球；赤道以北是北半球，赤道以南是南半球；0-30°是低纬度；30°-60°是中纬度；60°-90°是高纬度；地图上的方向常用三种方法表示：第一，经纬网定向法；第二，一般定向法；第三，指向标定向法；地图的三要素：比例尺，方向，图例和注记；比例尺是指图上距离和实际距离的比值；比例尺常有线段式、数字式和文字式；一般大比例尺地图（大于或等于1：100000）表示的范围小，描述的内容比较详细；小比例尺地图（小于或等于1：1000000）则反之；
【解答】（1） 此地图是用一般定向法来判断方向的。
（2）综合楼在体育馆的西南方向。
（3）如果按照地图三要素来看，此地图少了比例尺、图例
（4）东半球的范围是（20°W-0°-160°E）；其余是西半球；赤道以北是北半球，赤道以南是南半球；0-30°是低纬度；30°-60°是中纬度；60°-90°是高纬度；该学校的经纬度大约是(31°N，120°E)，由此判定它位于东半球和北半球及中纬度地带。
故答案为：（1）一般定向法（2）西南（3）比例尺（4）东；北；中
11．读图，完成下列问题。
（1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是6.5厘米，则他们的实地距离是 米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图　 　。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？　 　
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺少一个方向标，请你在图丙中画上方向标。
【答案】（1）65
（2）甲
（3）猴山入口处
（4）图略
【解析】【分析】地图上的方向常用三种方法表示：第一，经纬网定向法；第二，一般定向法；第三，指向标定向法；地图的三要素：比例尺，方向，图例和注记；比例尺是指图上距离和实际距离的比值；比例尺常有线段式、数字式和文字式；一般大比例尺地图（大于或等于1：100000）表示的范围小，描述的内容比较详细；小比例尺地图（小于或等于1：1000000）则反之；
【解答】（1）从比例尺可以看出图上1厘米相当于实际距离10m； 若小M和小Q在地图上的距离是6.5厘米，则他们的实地距离是65米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图甲；
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到猴山入口处地方正好在小P的北方；
（4）
故答案为：（1）65（2）甲（3） 猴山入口处 （4）
1．B
【详解】点拨：在地图上，说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，称为注记。
2．D
【详解】把数字式比例尺1：1000000转化为文字式比例尺为：图上1厘米表示的图上距离10千米，D正确，故选D。
3．C
【详解】由图可知，A图所示的大树位于学校的西北方；B图所示大树位于学校的东北方；C图所示大树位于学校的正东边；D图所示大树位于学校的东南方。故选C。
4．C
【详解】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．反之，范围越小，表示比例尺越大，范围越大，表示比例尺越小，选项中⑤某镇工业布局图、⑥某高地军事图、⑦学校平面图表示范围小，故比例尺大。C正确，故选C。
5．D
【详解】在地图所画实际范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物内容越详细，越适合到陌生城市旅游的人。
故选D。
6．D
【详解】比例尺是个分式，分子为一，分母越大比例尺越小，分母越小比例尺越大，①图的比例尺最小，A不正确。图幅相同，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。据此可判断③图表示的地球事物最详细，B选项不正确；③图表示的范围最小，C选项不正确；村庄的规划图应选大比例尺，应当是③图，D选项正确。故选D。
7．D
【详解】读题干可知，该图比例尺为6厘米：1.2千米=1厘米：0.2千米=1厘米：20000厘米=1：20000。故选D。
8．C
【详解】比例尺=图上距离/实地距离=10厘米/180米=10/18000=1/1800。由于图上距离肯定少于10厘米，比例尺应少于1:1800,C选项符合题意，故选C。
9．D
【详解】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是“上北下南、左西右东”判断法，由图中学校的平面示意图可以看出，学校的操场是位于教学楼的南面；学校食堂是在学校的西北角；学校的大门朝东；教学楼在操场的北面，故选D。
10．B
【分析】生活中，辨别方向的方法很多，如用指南针定方向、利用北极星定方向、根据太阳的东升西落定方向、积极观察周围的地形以及身边的植物来判断正确位置等。
【详解】A．面对北极星的方向就是正北方，可利用北极星辨认方向，A正确。
B．流星的滑落没有方向性，不能用来辨别方向，B错误。
C．根据太阳的东升西落可以确定方向，C正确。
D．利用指南针可以确定方向，D正确。
故选B。
11．D
【详解】试题分析：若四幅图的图幅面积相同，比例尺大的表示范围小，内容更详细，比例尺小的表示范围大，内容更简略，则比例尺大小应是丙＞丁＞乙＞甲。
考点：本题主要考查地图的知识。
点评：本题还可以考查地图的三要素：比例尺、方向和图例。比例尺：地图上的比例尺，表示图上距离比实际距离缩小的程度（在求算时注意统一单位）。公式：比例尺 = 图上距离÷实际距离。比例尺的种类有：数字式（1：100 000）、线段式（ ）、文字式（图上1厘米代表实地距离1千米）。比例尺的大小。地图上的方向：一般地图：面向地图，上北下南，左西右东。指向标地图：根据指向标定方向，方向标箭头指向北方，再根据面向地图，上北下南，左西右东确定位置。经纬网地图。图例：地球仪或地图上表示各种地理事物的符号、颜色。注记：地球仪或地图上说明地理事物的名称或山高水深的文字和数字。
12．B
【详解】从经纬网图看出，甲地的经纬度是（10°W，40°S），乙地的经纬度是（10°E，40°N），从两地的经纬度得知：甲、乙两地不在同一条纬线上，乙在甲的东北方，故A错误。甲位于南半球、东半球，故B正确。乙位于30°--60°之间的中纬度地区，故C错误。甲、乙两地不在同一条经线上，故D错误。故选B。
13．C
【详解】经度向东增大是东经，向西增大是西经，纬度向北增大是北纬，向南增大是南纬。故A地理位置为60°S，30°W，B地理位置23.5°N，126°E，C正确；根据经纬度定向法，可知B地位于A地的东北方向，A错误；20°W~0°~160°E为东半球，160°E~180°~20°W为西半球，A地理位置60°S，30°W，60°S位于南半球，30°W位于西半球，B的地理位置为23.5°N，126°E，位于北半球和东半球，B错误。甲乙图中相同的距离表示的读数小的为乙，乙比例尺大于甲比例尺，D错误。故选C。
14． 30CM 东南
【详解】根据数字式比例尺1：20000得知，图上1厘米代表实地距离0.2千米，若甲、乙两地的实地距离是6千米，则其在该地图上的图上距离为：6÷0.2=30厘米。根据“上北下南，左西右东”判读方向，果园位于农机站的东南方向。
15． 比例尺 图例和注记 东南 比例尺太大
【详解】（1）地图的三要素是：方向、比例尺、图例和注记。根据图中的指向标定位，可知小敏家的大门是朝东南方向。
（2）图中明显的错误是比例尺太大。图中比例尺为1:10，表示图上距离1cm表示实际距离10cm，与图不符合。
16． 120°W，60°N 西 指向标 自西向东
【分析】本题以经纬网地图、地形简图为材料，涉及经纬网定位定向、半球划分等相关知识，考查学生对基础知识的掌握程度和读图分析能力。
【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬；因此甲图中A点的经纬度是120°W，60°N。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东和160°E以西之间为东半球，20°W以西和160°E以东之间为西半球。因此甲图中A点的经度是120°W，位于西半球。
（2）在有指向标的地图，利用指向标来定方向，指向标指向北方；由乙图可知，乙图利用指向标来定方向，河流中水流的方向是自西向东流。
【点睛】在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，向西增大，就是西经；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬向南增大，就是南纬。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东和160°E以西之间为东半球，20°W以西和160°E以东之间为西半球。
17． 图例和注记 100°E，40°N 20
【详解】（1）地图具备的基本要素除方向和比例尺外，还有图例和注记。
（2）由图可知，“中国地图”上黑点注明的甲地经纬度是100°E，40°N。
（3）中国地图上的比例尺表示图上一厘米真实距离800千米，北京市地图上的比例尺表示图上一厘米真实距离40千米，则“中国地图”上的实地距离是“北京市地图”上的倍。
18．(1)10000
(2)东北
(3)东
【分析】本题以经纬网为材料，涉及比例尺的应用、经纬网的判读及东西半球的分界线，读图结合知识点分析即可。
【详解】（1）若图中的比例尺为1: 50000000可知，图上1厘米代表实地距离5000千米。已知AB间在图.上的距离为2厘米，则AB实际距离为2×5000=10000千米。
（2）在经纬网地图上，经线指示南北方向,纬线指示东西方向。小科和小吉分别位于图中A、B位置，则小吉大致在小科的东北方向。
（3）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W"表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N” 表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，小科的经纬度为.(20°N，0°)。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东和160°E以西为东半球，20°W以西和160°E以东为西半球，按东西半球划分，小科位于东半球。
【点睛】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺=图上距离/实地距离；在经纬网地图上,经线指示南北方向，纬线指示东西方向；南北半球的分界线是赤道(0°纬线) ，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
19． b运动场 2千米 D
【分析】比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系：比例尺大的，表示的范围小；比例尺小的，表示的范围大。有经纬网的地图上，根据经线指示南北，纬线指示东西判断方向；有指向标的地图，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断；没有指向标和经纬网的地图，根据“上北下南，左西右东”判断。
【详解】（1）观察发现，她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）指的是b运动场。
（2）玲玲家离她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）约4厘米，则实地距离是4厘米×50000厘米=2千米。
（3）图幅大小相同的中国地图、湖南省地图、岳阳市地图、湖滨公园地图，其范围最小的是湖滨公园地图，比例尺最大的是湖滨公园地图，故选项D正确。
20．（1）1600（2）正北（3）指向标（4）是（5）王宅村平面图
【分析】根据地图的判读，进行分析解答。
【详解】读图可知，：
（1）图中所画出的铁路的图上距离为2厘米，实际长度是2厘米÷比例尺=2厘米÷
1：80000=2厘米×80000=1600米。
（2）根据指向标判断，林场大致位于王宅村的正北方向。
（3）在本图的定向法，采用指向标定向法。
（4）该平面图上有指向标定方向、比例尺、图例和注记，具备了地图三要素。
（5）如果也用王宅村平面图的图幅大小来画杭州市区图，则王宅村图的比例尺较大，因为图幅相同，范围越大，比例尺越小；王宅村的范围小，则其比例尺越大。
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科学观念：掌握地图三要素，能流利地说出比例尺、方向和图例与注记；了解比例尺的含义，能选择适当的比例尺描述地图的范围和详细程度；知道地图方向的表示方法，能看图判断该地图的方向表示方法；能绘制简单的平面地图。
科学思维：正确理解地图三要素的内涵并知道方向的判断方向。
探究实践：通过读地图，认识并了解地图三要素；学习简单平面图的制作。
态度责任：感受科技发展对生活的影响；体会生活中处处有科学，利用北斗卫星导航系统的介绍来提升民族自豪感。
一、阅读地图
1、地图是地球的平面 。它是人们运用符号来表示地表各种事物的特征，将地表的事物按一定比例缩小后表示在平面上的图形。 、 和 是地图的“语言”。
2、地图上的比例尺主要有 、 、 三种表示方式。比例尺为十万分之一的地图，即 。
3、一般大比例尺地图（大于或等于 1∶100000）表示的范围 ，描述的内容比较 ；小比例尺地图（小于或等于 1∶1000000）表示的范围 ，描述的内容比较 。
4、地图上表示方向的原则通常是“ ”，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。在有经纬网的地图上，要根据经纬网来判定方向，即经线指向北极点的方向为 ，经线指向南极点的方向为 ；有的地图用一个指北的 指示方向。
5、阅读地图还需要认识 。图例是对地图上各种符号和注记的说明。图例中的各种 分别表示地表的各种事物。 是指地图上的标注和各种文字说明。
6、 地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。电子地图的比例可放大、缩小，图像可旋转，图层可叠加，从而显示不同效果。
◆任务点一：阅读地图
1、观察下列地图，说一说具备了哪些要素？
2、判断比例尺的表达方式
3、大比例尺和小比例尺的特点
4、思考与讨论：绘制一张中国地图和一张学校的平面图，应分别选取怎样大小的比例尺？说出你选择的理由。
5、判断方向
（1）一般定向法：原则通常是“ ”，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。
（2）经纬网定向法
A在B的 方向 C在D的 方向 F在E的 方向
（3）指向标定向法
河流的流向是 方向 果园在学校的 方向
6、探索活动：
（1）在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表
经度 纬度 地名
117°E 39°N 天津
123°W 49°N ________
151°E 33°S ________
121°E 31°N 上海
________ ________ 伦敦
________ ________ 纽约
（2）查阅近一个月的新闻，看看我国或其他国家及地区发生了哪些重大事件，利用经纬网地图找出这些事件发生的地点，读出大致的经纬度。
（3）在中国地图上量出并计算北京与香港之间的直线距离。
7、思考与讨论：看一看现在的电子地图都有哪些新功能。（见课本第102页）
8、思考与讨论：
（1）绘制学校平面示意图，并请同学们评价提出修改意见；
（2）比一比，看谁化的学校平面示意图最好，并说出理由。（见课本第103页）
1．地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的地图是(　　)
A．地形图 B．电子地图 C．人口分布图 D．气候分布图
2．如图是某中学校园平面图，教学楼位于田径场的（　　）
A．南方 B．北方
C．西方 D．东方
3．绘制一张校园平面图，采用的最适当的比例尺是（　　）。
A． B．1：1000
C． D．图上1厘米代表实际距离20千米
4．下面四条河流的图幅相同，根据图示比例尺判断，河面最窄的是（　　)
A． B． C． D．
5．下列图例中，不可能在广东地图上出现的是（　　）
A． B．
C． D．
6．外商到义乌参加中国小商品博览会，购买了一张地图。要想看懂地图，外商必须掌握地图的三个基本“语言”，它们是（　　）
A．比例尺、方向、经纬度 B．比例尺、方向、图例与注记
C．景点位置、指向标、经纬度 D．海岸线、方向、图例与注记
7．在一幅比例尺为1∶80000的地图上有A、B两地，在图上量得它们之间的直线距离为3 cm，则A、B两地的实地距离是（　　）
A．2.4 km B．24 km C．2400 km D．240 km
8．下列有关地图上方向的叙述，错误的是（　　）
A．面对地图，一般是“上北、下南、左西、右东”
B．在有方向标的地图上，箭头指示正南方向
C．当你面向北方时，左是西，右是东(不站在极点)
D．在有经纬网的地图上，经线指示南北纬线指示东西
9．对下列四幅图中A在B的方向的叙述中，正确的是（　　）
A．西北、正东、西南、正北方向 B．东北、西南、正西、西南方向
C．东北、西北、正东、西南方向 D．东北、东南、正西、西南方向
10．仔细观察某学校地图，回答下列问题。
（1）此地图是用　 　来判断方向的。
（2）综合楼在体育馆的　 　方向。
（3）如果按照地图三要素来看，此地图少了　 　、图例。
（4）该学校的经纬度大约是(31°N，120°E)，由此判定它位于 　半球和　 　半球及　 　(填“高”“中”或“低”)纬度地带。
11．读图，完成下列问题。
（1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是6.5cm，则他们的实地距离是 米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图　 　。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？　 　
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺少一个方向标，请你在图丙中画上方向标。
1．在地图上，有很多说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，它们被称为（ ）
A．图例 B．注记 C．指向标 D．比例尺
2．1∶1000000的比例尺改写成文字式应是（　　）
A．图上 1厘米等于实地距离 1000千米
B．一百万分之一
C．图上 1 厘米代表实地面积10万 km
D．图上 1 厘米代表实地距离 10 千米
3．下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　）
A． B． C． D．
4．下列比较常用的地图中，比例尺有大有小，请你找一找，哪一些一般属于大比例尺地图（　　）
①世界政区图 ②亚洲地形图 ③中国政区图 ④浙江旅游图
⑤某镇工业布局图 ⑥某高地军事图 ⑦学校平面图
A．①②⑧ B．③④⑦ C．⑤⑥⑦ D．④⑤⑦
5．当你在一个陌生城市旅游时，为了获得该城市尽可能详细的信息，则选择的导游图应当是（　　）
A．覆盖范围尽可能广的地图 B．世界地图
C．中国地图 D．比例尺尽可能大的地图
6．有比例尺分别为①1∶1 000000、②1∶100 000、③1∶1 000的三幅图幅相同的地图，据此判断下列说法正确的是（　　）
A．①图的比例尺最大 B．②图表示的地球事物最详细
C．③图表示的范围最大 D．若其中一幅是某村规划图，应当是③图
7．如图是小海去天一阁的步行导航截屏图。电子地图上起点（广场）到终点（南大门）的图上距离是，实际距离，请根据图片信息，计算此电子地图的比例尺大约为（　　）
A．
B．
C．
D．
8．某中学东西长180米，南北宽150米，请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图，下列比例尺合适的是（ ）
A．1∶180 B．1∶100 C．1∶2000 D．1∶200
9．试根据某学校的平面示意图判断(　　)
A．学校操场在教学楼的东面
B．学校食堂在学校的西南角
C．学校的大门朝西
D．教学楼在操场的北面
10．某中学兴趣活动小组在一次野营活动中用如图所示方法辨认方向，其中不合理的是（　　）
A． B． C． D．
11．有关下列四幅地图的叙述，错误的是（　　）
A．家住云南的小明想去北京旅游，可从乙图上查找乘车路线
B．小明想知道世界甲型流感的疫情情况，可通过阅读甲图了解
C．小明来到北京后，购买了丁图以便了解旅游景点的分布情况
D．若四幅图的图幅面积相同，则比例尺大小应是甲＞乙＞丙＞丁
12．关于图中甲、乙两地位置的说法，正确的是（　　）
A．乙在甲的正东方向 B．甲位于南半球、东半球
C．乙位于低纬度地区 D．甲、乙两地在同一条经线上
13．读甲、乙经纬网图，判断下列叙述正确的是（　　）
A．B地位于A地的东南方向
B．A、B均在南半球、西半球
C．B地的经纬度为（23.5°N，126°E）
D．甲、乙两图中，比例尺较大的是甲
14．读某地平面图，比例尺为1∶20000，若甲、乙两地的实地距离是6千米，则其在该地图上的图上距离为 。图中果园位于农技站的 方向。
15．小敏在一张长20cm、宽10cm的白纸上，为自己家绘制了一幅平面示意图（如图所示）：
（1）绘制地图时，一般包含三要素，即地图的方向、 、 。小敏家的大门是朝 方向的。
（2）此图中表示的地图要素和信息有一处明显的错误，这一错误是 。
16．读图，完成下列填空。
（1）甲图中A点的经纬度是 ，在 （填“东”或“西”）半球；
（2）乙图采用了 定向法，河流中水流的大致方向是 。
17．读下图，完成下列问题
（1）上述两幅地图除比例尺、方向外，还缺少 这个地图的基本“语言”。
（2）在上述“中国地图”上黑点注明的甲地经纬度是 。
（3）根据图中的比例尺，计算说明同样1个厘米的图上距离，“中国地图”上的实地距离是“北京市地图”上的几倍 ？
18．读图，回答下列问题。
(1)若图中的比例尺为1：500000000，已知AB间在图上的距离为2厘米，则AB实际距离为 千米。
(2)小科和小吉分别位于图中A、B位置，则小吉大致在小科的 方向。
(3)按东西半球划分，小科位于 半球。
19．深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，玲玲、小丽、小佳三家相约去湖滨公园划船游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合，读图回答问题。
（1）她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）指的是 （填“a运动场”或“b运动场”）。
（2）图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家，测得玲玲家离她们的会合地（湖泊西北方向的运动场）约4厘米，则实地距离是 。
（3）下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最大的是 。
A．中国地图 B．湖南省地图 C．岳阳市地图 D．湖滨公园地图
20．如图是王宅村平面图，读图回答：
（1）图中所画出的铁路的实际长度是_________m。
（2）图中林场大致位于王宅村的_________方向。
（3）在王宅村平面图的定向法，采用_________定向法。
（4）该平面图是否具备了地图三要素？_________。
（5）如果也用王宅村平面图的图幅大小来画衢州市区图，则哪一幅图的比例尺较大？
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