资源简介

九上历史第一单元 古代亚非文明( 文明) 背诵清单
古代埃及 古代两河流域 古代印度
地 理 位 置
河 流
历 史 发 展 ①出现：约 年 ②统一：约 年 ③鼎盛：法老 统治时期。 ④灭亡：前 525 年年为波 斯所灭 ⑤7 世纪后成为阿拉伯世 界一部分 ①出现：约 年 ②统一：约在 ③鼎盛： 在位时 ④灭亡：公元前 1595 年 为外族所灭。 1.出现：前 23 世纪，标志： 出现 和摩亨佐 达罗城市文明 2. 入侵 3．鼎盛： 王朝统治 时期 4 ．因外族入侵而衰落
文 明 成 就 1.建筑： --古埃 及文明象征，最大的是 ; 2.天文学： 3.医学：遗体制成了 , 增长 知 识。 4.文字： 1.建筑： (古代世界七大奇迹之一) 2.天文学： 3.数学： 4.法律： (迄今已知世界上第一部比 较完整的成文法典，是古巴 比伦王国留给人类的宝贵财 富，表明人类社会的法制传 统源远流长) 5.文字： ) 1．数学： 2、宗教：--佛教： 创始人： (被称为“释迦牟尼” 创立时间： 3 ．文学：梵文史诗--------- 摩诃婆罗多和罗摩衍那
古代印度的种姓制度：
掌管祭祀 掌管军事和行政 从事农、牧、商 业 从事农、牧、捕 鱼、手工业等 不可接触者
1 / 30
第二单元 古代欧洲文明( 文明) 背诵清单
班级 姓名 学号
希腊城邦和亚历山大帝国 罗马城邦和罗马帝国
1.希腊城邦 （1）地理环境:呈现环海、多山、多 的 特点，平原面积很小， 十分有限。 （2）早期文明:希腊最早的文明产生于 地区，包括克里特文明和 。 （3）城邦的突出特点： 。 最主 要的城邦： 和 (面积最 大)。 （4）居民:分为公民和非公民。 公民与非公民是 的关系。 1 ．罗马城邦 （1）地理环境：意大利半岛位于 中部， 三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 （2）罗马城邦：自公元前 1000 年，形成了许多城 邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部 的 兴起。 （3）罗马共和国： ①建立：公元前 509 年，罗马建立了 。 ②统治(体现)： A --由 300 名贵族组成，掌握国家统治的
2.雅典的民主政治 决策权
(1)发展历程：①前 6 世纪初， 改革奠 B ---共两名，权力相等，主持日常政务
定了雅典民主政治基础。②前 6 世纪末， C ---形式上的最高权力机关
改革确立了雅典的民主政治③公 D ---共两名，平民自己选出，有权否决执
元前 5 世纪中后期 主政时期，雅典达 政官与元老院提出的对平民不利的决议
到全盛，奴隶制民主政治也随之发展到高峰。 E 法律： ，因这部法刻在十二块青铜板
(2)、体现：最高权力机构是 ；雅典 上而得名。内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗
城邦的日常事务由代表各地的 10 个主席团轮流主 教法等内容。影响：------使量刑定罪有了文字依据，
持；城邦的公职人员和主席是 产生； 在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
为确保贫穷公民参政议政，伯里克利建立了 ③统一：公元前 3 世纪初，罗马征服了整个
。 _____________
(3)、特点：主权在民；轮番而治；权力制约；直 ④扩张：随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海
接民主 地区。公元前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成
(4)、评价： 为整个地中海地区的 。
①为雅典经济和文化的繁荣提供了政治上的条件， ⑤衰落：奴隶起义不断发生，其中影响最大的是
把古代世界的民主政治发展到高峰； 公元前 73 年的 起义。但是最终被血腥镇
②局限性：仅适用于成年男性公民；占雅典人口绝 压下去。在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国
大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 进一步衰落。
它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政；容易 2 ．罗马帝国
使民主成为个人争夺权力的工具，甚至成为一种暴 （1）背景：罗马共和国内战。
民政治。 （2）建立：公元前 27 年， 创立了“元
3. 亚历山大帝国 首制，罗马共和国演变为罗马帝国。采取许多措
(1）源起：希腊北部边陲的 施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马
(2)东征：是指公元前 334-公元前 324 年，国王 帝国的发展。
对东方波斯等国进行的侵略战争。路 （3）扩张：2 世纪，罗马帝国进入 时期。
线：欧洲-- --非洲—亚洲 帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝
(3)结果：建立一个地跨 、 、 国的“ ”。
三洲的大帝国—亚历山大帝国 3 ．罗马帝国的衰亡
(4）评价： （1）原因：①内部因素----3 世纪，罗马帝国陷入
消极：具有 性质，给东方人民带来巨大灾 长期的政治、经济大危机。
2 / 30
难，也掠夺了东方世界的无数财富。 积极：东征和帝国的建立也促进了 的 大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往 来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些 城市后来成为新的经济文化中心。 --------古代希腊是欧洲文明的 ②外部因素 375 年，被称为“蛮族”的 大举侵入罗马帝国 （2）分裂：4 世纪末，罗马帝国分裂为 。 （3）西罗马帝国灭亡： 年， 在日耳曼人的打击下灭亡，标志西欧奴隶社会结束。
希腊古典文化 罗马古典文化
一、文学： 1、希腊神话—特点 2 、 ，了解早期希腊社会的主 要文献 二、雕刻： 1 、 --古代 世界七大奇迹之一 2、 ，希腊雕塑艺术杰作之一 三、体育： 现代的 运动会起源于古希腊 四、建筑 1、特点-----主要体现在神庙，四周以廊柱环 绕，柱身有粗有细 2、代表---- 神庙 五、哲学 1、德谟克利特-----提出了“ ”， 认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 2、苏格拉底：主张人应该“ ” 等 3、亚里士多德---是一位百科全书式的学者， 创立了 等新的学科 一、建筑 1、特点----吸收了希腊建筑的特点，并有所创 新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽 宏伟 2、代表------ 、引水道工程、 、万神庙 二、法学 1、《 》是罗马法制建设的第 一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源； 2、罗马法学系统 ----罗马帝国的法学家对法 律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非 公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换 的经济法，以及众多的法律概念。 三、公历的缘起 1、来源 ----古埃及人的 ； 2、编制-----凯撒命人编制“ ”； 3 发展-------4 世纪，罗马皇帝以此作为基督教 历法，后来成为今天人们使用的公历的基础。
大河文明(东方文明) 海洋文明(西方文明)
自然地理环境 大河流域 沿海地区
发源地区 亚洲和非洲 欧洲
主要经济类型 农业 手工业、商业
主要代表 古代埃及、古巴比伦 古代印度、古代中国 古希腊、古罗马
政治体制 奴隶制专制统治 奴隶制民主政治第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国 背诵清单
班级 姓名 学号
基督教 的兴起 时间、 地点 1 世纪，在罗马帝国统治下的 地区
教义 耶稣是“救世主”，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
发展 ,罗马皇帝将基督教确定为国教
法兰克 王国 建立 481 年， （人物）
稳固 统治 思想 在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了
经济 保留原来的罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无 主土地赐给教会和部下
封君 封臣 时间 8 世纪前期
核心 以 为纽带
内容 封君 赐地的人， 封臣
封臣 接受封地的人，忠于封君，要无偿为封君 服 、提供 等
特点 严格的等级性， 交织在一起，有一定的契约意义
强盛 查理曼 帝国 查理 四处征伐，实行鼓励基督教发展的政策，设 “ ”
教皇 在罗马为查理举行了加冕礼
分裂 843 年，帝国一分为三，形成以后 三个国家的雏形
第8课 西欧庄园 背诵清单
班级 姓名 学号
兴起 从 9 世纪开始；大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地
性质 独立的 的 和 单位
经济 剥削 佃户 农民 自由农民是独立的小生 产者，拥有自己的生产工 具和财产，有份地保有权 佃户取得份地的条件是义务 耕种领主的“自营地”，领主还 向佃户征收其他捐税
农奴 缺少自由
土地 领主 自营地 共用地
佃户 “份地”
庄园 法庭 惩罚 手段 通常是处以
审判 依据 或
作用 庄园法庭起着 的作用；既维护了领主的利益，也 在一定程度上 领主的特权
4 / 30
第 9 课 中世纪城市和大学的兴起 背诵清单
班级 姓名 学号
中世纪 城市 兴起原因 农业、手工业和商业的发展
斗争方式 和 .
斗争目的 争取 自由、自治
权利获得 从国王或领主手里取得“ ”
城市特点 相对自治，不能完全摆脱国王和领主的控制
基本居民 和商人
影响 形成 .
大学 兴起 时间 12 世纪
美誉 欧洲中世纪教育“ ”
自治地位 免赋税特权、司法特权、教育自主权
课程 课程设置 基础课程和专业课程
影响因素 一方面仍受 的影响，另一方面也 反映了 发展的要求
5 / 30
第 10 课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》背诵清单
班级 姓名 学号
《 罗 马 民 法 大 全》 编 者 查士丁尼一世
目 的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
组 成 《 》 自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中 相互矛盾的条例
《 》 历代罗马法学家有关法律问题的论文和 著作
《法理概要》 指导学习法律文献
《 》 查士丁尼执政时期的法令
评 价 仍然承认 ，但在一定程度上改善了 ；奠定了 的 基础
拜 占 庭 帝 国 灭 亡 原因 外部势力入侵
标志 1453 年， 帝国攻破君士坦丁堡
文 化 特色 对基督教、希腊罗马的 ，以及西亚、北非等地的 文化因素 ，创造出独具特色的拜占庭文化
影响 保存了大量的 古籍，为后来西欧的 提 供了丰富的精神营养
第四单元 封建时代的亚洲国家
思维导图
第 11 课 古代日本 背诵清单
班级 姓名 学号
兴起 1—2 世纪，日本有 100 多个小国
统一 5 世纪，在本州中部兴起的 政权基本实现了统一
大化 改新 开始 年； (人物)
特点 仿效 的典章制度
内 容 政 治 建立以天皇为中心的 制度，地方设国、郡、里三级，由中 央派官治理
经 济 废除一切私地、私民，将土地、部民收归 ，成为公地、公民； 国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能 ;统一 。
影响 使日本发展成为一个 制的封建国家
幕府 统治 背景 大化改新百余年后， 与 并盛行。 中央对 逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡
统治 基础 武 士 团 性质 关系和 相结合的军事集团
效忠 对象 武士团的成员即武士效忠的对象不是国家，而是他的 主公。
开始 标志 12 世纪晚期， 集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设 幕府于镰仓
特点 天皇大权旁落，幕府将军实际上把持着国家大权
影响 形成武士道
第 12 课 阿拉伯帝国 背诵清单
班级 姓名 学号
伊斯 兰教 创立 背景 阿拉伯半岛各部落之间相互仇杀，盛行多神崇拜
创始人 ______________
时间、地点 世纪初、麦加
教义 独尊安拉
半岛 统一 国家 雏形 年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，并在此建立 公 社。
基本 统一 630 年，穆罕默德率穆斯林占领 ，此后，阿拉伯半岛基本统一
阿拉 伯帝 国 疆域 至 8 世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨 三大洲，是 当时世界上疆域最大的帝国
灭亡 1258 年，蒙古人攻陷 ，阿拉伯帝国灭亡
阿拉 繁荣 哈里发重视知识；设立“ ”；延揽翻译人才；吸收、消化
伯文 化 原因 外来文化
成就 数学 阿拉伯数字、完整的代数学
医学 《医学集成》《医典》
文学 《 》
角色 阿拉伯人担当了沟通 文化的角色，为世界文化的发展作 出 了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的 棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的
7 / 30
第五单元走向近代 记背清单
班级 姓名 学号
一、知识结构
二、阶段特征
(1) 经济： 和 的出现，促进了西欧经济和社会的发展； 和早期的 ，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区 和孤 立的状态，为世界市场的形成创造了重要条件。
(2)思想文化： 是资本主义经济发展在精神文化领域的反映， 极大地促进了人们的 ，推动了资本主义经济和政治的发展。
第 13 课 西欧经济和社会的发展
经济 发展 农业 农民 11 世纪以后，各地纷纷开展 运动， 逐渐衰落 和瓦解， 逐渐获得对自己剩余产品的支配权。
土地 原本封建庄园制下的小块土地不能适应新的生产经营方式， 成为一种趋势。
生产 14 世纪中叶以后，一些富裕农民开始通过各种形式将土地集中 起来，建立 ，并将产品推向市场。
手工 业 这一时期，手工业不断发展，手工业者逐渐脱离农业生产，他们更多地 为市场而生产。随着分工细化，小型手工作坊慢慢发展成为集中 的 。工人成为完全出卖劳动力的 ，与雇主形成彻底 的雇佣关系。大家分工合作，进一步提高了劳动生产率。这推动了农业 和手工业生产组织的逐渐 。
社会 发展 富裕 农民 发展 农村里， 、 通过各种手段不断集中土地，以 新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事 务。
影响 成为农村中
市民 阶层 发展 城市中， 、 成为城市居民，他们与贵族联姻或 成为官员，抬高自己的身份。
影响 政治权利不断扩大，成为 所需要的政治力量。
8 / 30
第 14 课 文艺复兴运动 记背清单
班级 姓名 学号
根本原因 意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，出现了 萌芽。
直接原因 形成中的资产阶级不满 对 的控制，要求建立一种以人为中 心而不是以神为中心的生活哲学。
地点、时 间 发源于 、 世纪中叶
核心思想 发扬人的个性，追求享受现世生活， 思潮
实质 资产阶级思想文化运动
影响 （1） 促进了人们 的大解放； （2） 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展 奠定了 基础。
代表人物 地位 文艺复兴的
代表作
达·芬奇 地位 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
代表作 《蒙娜丽莎》、
地位 英国著名的文学艺术家
代表作 《罗密欧与朱丽叶》、
69 / 30
第 15 课 探寻新航路 记背清单
班级 姓名 学号
背景、原因 根本 原因 随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩 大， 日趋发达。新生 渴求开拓新的贸 易市场。
社会 原因 意大利人 对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的 无限想象和向往，欧洲社会出现了 的热潮。
直接原因 ( ) 帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求 商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加 昂贵，欧洲人越发想要通往东方的 。
条件 （1）随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的， 学说逐 渐流行； （2）13 世纪，欧洲水手已经掌握了 ； （3）欧洲的 取得重大突破。
国家
成就 迪亚士 1488 年 到达非洲的
1498 年 到达 西海岸
哥伦布 1492 年 横渡 ，“发现”了古巴和海地
船队 1519— 1522 年 第一次完成了 ，证明了地圆说 的正确
影响 对欧洲 欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的发 展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联 系，往来日益密切。
对世界 世界开始连为一个 ， 也从此逐步确立起 来。第 16 课 早期殖民掠夺 记背清单
班级 姓名 学号
最早 的殖 民国 家 葡萄牙 （1）在 建立殖民据点与商站，从而控制了从印 度洋到太平洋的海上通道
（2）以殖民据点为基地在当地进行 的贸易
西班牙 （1）拥有一支强大的“ ”
（2）在 建立起一个殖民大帝国
（3）残酷地剥削和压迫 人和黑人
英国 的殖 民扩 张 开始 ( ) 年，战胜西班牙的“无敌舰队” ，逐渐成 为 ，开始在海外扩张殖民地
“ 贸易” 背景 17 世纪，英国在 建立殖民地。为了获取更 大的利润，英国殖民者也从事贩卖 的活 动。
目的 获取更大的利润
实质 罪恶的黑奴贸易
路线 英国 ――→ 非洲――→ 美洲 ――→ 英国
殖民 争霸 荷兰人一度控制了波罗的海、印度和美洲的全部贸易，有“ ”之 称。后崛起的 也加入殖民争霸的行列。从 17 世纪下半叶起，英 国与荷兰、法国发生了一系列战争。 凭借强大的实力最终战胜了荷 兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“ ”。
影响 客观上有助于欧洲殖民国家的 ，有助于 逐渐形成， 但也给 带来了深重的灾难。在此期间， 传到殖民地， 对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
11 / 30
第六单元 资本主义制度的初步确立
第 17 课 君主立宪制的英国 记背清单
班级 姓名 学号
背景 政治 传统 1215 年 《 大宪章》颁布，逐渐确立了“ ”和 “ ”的基本原则
13 世纪末 英格兰基本确立 制度，议会掌握征税权。
王权 强化 17 世纪初 斯图亚特王朝的 推崇“ ” 理论，他不经议会批准，强行征税。查理一世即位 后，继续推行 政策， 的矛盾 激化。
革命 进程 开始 于 年，英国议会重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
曲折 1.1649 年， 被推上断头台，英国宣布为 ； 2.共和国的权力落在了以 为首的军队手中，他被尊为 独揽大权； 3.后来，斯图亚特王朝复辟，1660 年，查理二世做了英国国王， 英国恢复 。
结束 1688 年，英国发生政变，史称“ ”
《 法案》 背景 1688 年，“光荣革命”后，确立了资产阶级的统治地位
颁布 1689 年，议会通过
目的 限制 的权力
结果 议会权力日益超过国王， 制逐渐形成
影响 推翻了封建君主专制，为英国的 开辟了道路，并对世界近代历 史的发展产生了重要的影响。
12 / 30
第 18 课 美国的独立 记背清单
班级 姓名 学号
原 因 1.英国的 阻碍了北美资本主义的发展（根本） 2.1773 年 倾茶事件（导火线）
过 程 开始 1775 年， 的枪声
建军 第二届大陆会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令
《 》 颁布 大陆会议于 年 7 月 4 日通过
内容 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； 宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立
意义 标志美国诞生
评价 被称为“第一个 ”；但没有宣布废除
转折 1777 年， 大捷
结束 1783 年，英国被迫承认美国独立
性质 既是一次 战争，也是一场 革命
美 国 宪 法 制定 制宪会议于 年制定
原则
内容 行政、立法、司法 ，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职， 相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生
结果 确立联邦制共和国
地位 世界上 资产阶级成文宪法，对后来许多国家的 产生影响
不足 允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的 政治权利第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 记背清单
班级 姓名 学号
根本 原因 法国的“旧制度”即 日益腐朽，阻碍了资本主义的发展
启蒙 运动 性质 一场以 为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的 运动
内容 宣传 ，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用 驱 散愚昧的黑暗。代表人物： 、 、卢梭
影响 一场伟大的 运动，为法国大革命作了重要的理论准备
革命 过程 开始 时间 年 7 月 14 日，巴黎民众攻占
《人 权宣 言》 内容 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护 等基本原则
意义 废除了封建制度，确立了资本主义制度的基本框架
发展 1792 年，法国废除 ，成立法兰西第一共和国， 被送上断头台。
高潮 以 为首的 派平息内乱，打退反法联军
结束 罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台
意义 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级 思想，具有世界性影响
拿破 仑帝 国 上台 1799 年 11 月， 发动政变，组建新政府
立法 1804 年颁布《 》
称帝 拿破仑称帝， 年，建立“法兰西第一帝国”
对外 战争 积极 废除了欧洲各地的
消极 对当地人民进行
灭亡 1815 年，法兰西第一帝国覆灭
易误警示：
1 ．《权利法案》只是限制了国王的权力，而不是废除国王。
2 ．美国独立战争在性质上具有双重性，既是民族解放战争又是资产阶级革命。
3 ．《独立宣言》的发表是美国诞生的标志，而不是美国获得真正独立的标志；1783 年美国 获得真正独立。
4．美国以 7 月 4 日为国庆日，法国以 7 月 14 日为国庆日，它们分别是为了纪念《独立宣言》 的发表和巴黎人民攻占巴士底狱。
5 ．《人权宣言》和《独立宣言》的内容都宣告了自由、平等。但不同的是，《人权宣言》保 护私有财产，而《独立宣言》宣告了北美 13 个殖民地脱离英国而独立。
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
第 20 课 第一次工业革命 记背清单
班级 姓名 学号
一、背景（首先在＿＿＿国发生的原因）
1.17 世纪末，英国＿＿＿＿＿＿＿建立，政局稳定，资本主义经济迅速发展――政治前提 2.＿＿＿＿＿＿＿的不断扩大，棉纺织品的需求迅速增长，刺激了生产方式的改进和技术革 新。
3.时间：18 世纪 60 年代到 19 世纪中期
二、主要成就（表现） 1.纺织技术的革新：
（1）主要成就：1733 年，凯伊发明了＿＿＿＿；1765 年，＿＿＿＿＿＿发明了_____ ___
（2）影响：大大提高了生产效率，带动纺织业各部门发明、制造机器，促进了生产的发 展。
2.蒸汽机和工厂制度的确立
（1）蒸汽机： ――1785 年，＿＿＿＿＿改进了蒸汽机，提供了更加便利的动力
影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业 革命得以更快地向纵深发展。（使人类进入了＿＿＿时代，是第一次工业革命的标志性成就）
（2）现代工厂制度：改良后的蒸汽机提供了更加有效便捷的动力，摆脱了自然条件的限 制，工厂规模变得更大。19 世纪初，＿＿＿＿＿逐渐取代了＿＿＿＿＿＿，现代工厂制度 最终确立。
3.火车和铁路
（1）1825 年＿＿＿＿＿＿设计的蒸汽机车正式试车，标志着＿＿＿＿时代的开始。
（2）1830 年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮
（3）为社会提供了更为＿＿＿＿、＿＿＿＿、便利的交通，使＿＿＿＿＿和＿＿＿＿联 系变得更加密切。
三、第一次工业革命的影响：
1.工业革命不仅是一次＿＿＿＿＿＿，也是一场深刻的＿＿＿＿＿＿，对人类社会产生深 远影响。
2.极大提高的社会生产力水平，人类进入了＿＿＿＿时代（＿＿＿成为世界上第一个工业 国家）
3.工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾，还带来了＿＿＿＿＿＿
第 21 课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 记背清单
班级 姓名 学号
一、马克思主义诞生的背景： ――欧洲工人运动 1.时间：19 世纪三四十年代
2.目的：改善劳动和生活条件，提高政治地位
3.运动：法国的＿＿＿＿＿＿＿＿；英国的＿＿＿＿＿＿和德国的_________________
4.影响：表明工人阶级开始作为独立的＿＿＿＿＿＿登上了历史舞台，他们迫切需要__ ______的指导。
二、马克思主义诞生的标志
1.创立者：＿＿＿＿＿＿＿＿和_____________ 2.诞生标志：＿＿＿＿＿＿＿＿发表
三、马克思主义的主要内容：
主要包括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、_______________
四、马克思主义的意义：
①马克思主义是＿＿＿＿＿理论，创造性揭示了人类社会___________
②马克思主义是＿＿＿＿＿理论，第一次创立了人民实现自身解放的___________
③马克思主义是＿＿＿＿＿理论，指引着人民改造世界的行动
④马克思主义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿理论，始终站在时代的前列。 五、马克思主义的实践：
1.第一国际：
（1）成立：1864 年英、法、德等国的工人代表联合起来成立了＿＿＿＿＿＿＿，史称
__________________________________________。
（2）活动：努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高＿＿＿，缩短＿＿＿＿，改 善劳动条件为目标进行的＿＿＿＿＿＿斗争。
2.巴黎公社：
（1）背景：1870 年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化
（2）成立：1871 年 3 月 18 日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了__ __________反动统治；3 月 28 日，建立了世界上第一个无产阶级政权 ― ―＿＿＿＿＿。
（3）结果：1871 年 5 月 28 日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。
（4）性质（地位）：＿＿＿＿＿＿是无产阶级建立自己政权的一次伟大尝试，是世界上 第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（公社失败后，欧仁.鲍狄埃创作了歌词，皮埃尔.狄盖特谱曲，＿＿＿＿＿＿创作完成。

展开更多......

收起↑