资源简介

第2课时　交友的智慧
【学习目标】
1.通过选择船员等活动,学习建立友谊的方法。
2.通过课堂探究活动,学习呵护友谊的办法。
3.通过学习活动,掌握交友的智慧。
◎素养目标:树立积极的交友态度,树立法治观念,坚持交友原则,承担责任,解决冲突,建立真挚的友谊。
◎学习重点:交友的智慧。
【自主预习】
认识友谊→建立友谊→呵护友谊
1.交友的智慧包含哪些
2.建立友谊的方法是什么
3.呵护友谊的方法是什么
4.处理矛盾和冲突的基本策略是什么
【参考答案】
1.①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
2.①抱着真诚和热情的态度与他人交往,敞开心扉,主动表达,热情待人。②学会理性辨别,慎重选择。
3.①关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。②发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。③我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。④学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
4.①保持冷静;②坦诚交流;③换位思考;④及时处理;⑤勇担责任。
【合作探究】
学习任务　子目标6:掌握交友的智慧
带好朋友上船
友谊的小船能带我们乘风破浪,也能说翻就翻。接下来,让我们带着自己的好朋友,一起扬帆远航!
探究分享:招募船员
(1)请你分享你和好朋友成为朋友的故事。
(2)你选择“船员”的标准是什么
(3)在“航海小笔记”上写下建立友谊的方法和注意事项。
【参考答案】
(1)略。
(2)品德高尚等。
(3)①抱着真诚和热情的态度与人交往,敞开心扉,主动表达,热情待人。②学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
友谊之船说翻就翻
友谊很坚固,也很脆弱。在宽阔的水道上,小船说翻就翻。
探究分享1:说翻就翻——距离
活动1:关心朋友。
请你分析男孩拿什么维护与朋友之间的友谊。你赞成哪种方式
活动2:尊重朋友。
(1)阅读教材P47“探究与分享”,思考:朋友之间需要保持距离吗 为什么 “我”该怎么做呢
(2)在“航海小笔记”上写下交友的智慧或方法。
探究分享2:说翻就翻——修补
我和刘刚在操场上踢球,刘刚一脚把球踢在我脸上,我跑向刘刚,和他争吵起来。刘刚生气地说:“我又不是故意的!”我后来冷静下来想想,我也有不对的地方,特别想和他和好。
第二天放学后我约他谈谈,想与他和好。我们互相坦诚地交流了很久,我为我的冲动向他道歉,他也为他的过失跟我说了对不起。之后我们约好周末一起去看足球赛,我觉得我们的友谊比以往更深厚了。
(1)与朋友发生冲突时该怎么办
(2)情境中的“我”是如何处理交友时的冲突的
(3)请填写“航海小笔记”上的内容。
航海小笔记 友谊大纲: 具体策略:
【参考答案】
探究分享1　
活动1　“给他买礼物”是物质上的帮助,“倾听他的烦恼”是精神上的安慰,“默默地关心和支持他”“帮助他学习”是行动上的支持。赞成“默默地关心和支持他”“帮助他学习”,这是行动上的支持。
活动2　(1)①需要。②每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间。③关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
(2)交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
探究分享2　
(1)首先认识到矛盾和冲突有时是难以避免的;其次和朋友一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
(2)“冷静下来想想”体现要保持冷静;“第二天放学后我约他谈谈”体现要及时处理;“我们互相坦诚地交流”体现要坦诚交流;“我为我的冲动向他道歉”体现要勇担责任。
(3)友谊大纲:要学会处理朋友之间的矛盾和冲突,一起协商解决。具体策略:①保持冷静;②坦诚交流;③换位思考;④及时处理;⑤勇担责任。
说翻就翻——方向
在航行的道路上,我们面对很多方向,接下来请各位船员运用智慧,认真抉择航行的路线。看下列情境:
情境1:上课时,他总是和我说话。
情境2:考试的时候,朋友让我给他递纸条。
情境3:朋友认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
情境4:朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
你对好朋友会有求必应吗 请你根据情境把交友的智慧记在下方的“航海小笔记”上。
观点:交友,需要讲“哥们儿义气”。 点拨:错误。交友需要讲原则。我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【参考答案】
交友需要讲原则。我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
1.“友直,友谅,友多闻,益矣。”这要求我们交友时应 ( )　　　　　　　　　　　　　　　
A.学会关心和尊重对方
B.学会处理朋友间的矛盾和冲突
C.理性辨别,慎交友、结好伴
D.真诚和热情
2.(2023·山东日照)小丽和小燕是无话不说的好朋友,一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏了,小燕非常生气,从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要( )
①保持冷静,及时处理　②平等相处,把握原则
③换位思考,坦诚交流　④推心置腹,无限宽容
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
学生学习评价量规
项目★★★★★★
自主学习能力
知识巩固能力
分析、解决问题能力
【参考答案】1.C　2.A
【思维导图】

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