资源简介

(共39张PPT)
第一课时
我从哪里来
（黔教版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
能够认识到生命的珍贵，理解自己是如何来到这个世界，了解生命成长的各个阶段，学会尊重和珍视自己及他人的生命旅程。
01
02
能够意识到自我成长的重要性，学会基本的自我照顾和保护技能，如个人卫生、安全常识等。
03
面对关于生命起源和成长的问题，学会识别和表达自己的情绪，能主动探索，通过阅读、询问等方式寻找答案。
04
责任担当
创意物化
问题解决
价值体认
收集成长中的照片、手工艺品等，制作个人成长纪念册，记录成长的点点滴滴，展现创意和对成长的思考。
新知导入
同学们，我们的生命旅程是精彩的，有欢声笑语有悲伤无奈，还有七彩的故事，这些都是我们难忘的经历。今天，让我们一起追溯这段旅程的起点，探寻那些成长背后的故事，感受生命的不凡与珍贵。
新知导入
探究新知
主题一：我出生啦
从呱呱坠地到蹒跚学步，从呀呀学语到翩翩少年，我们用美好的生命编织着属于自己的故事，每一个故事里都有家人对我们无限的爱。听，就在你出生时，故事的篇章就拉开了序幕，是那么温暖，那么动人……
探究新知
访一访
1.请每位同学准备一份“生命的故事”采访问题清单，清单样式可根据自己的喜好设计美化。
2.按照清单上所列的问题，逐一对家人进行采访(可以是妈妈爸爸、爷爷奶奶、外公外婆或其他家人)，并进行简要记录。
温馨提示
请同学们认真聆听家人讲述自己的生命故事如实记录，还可以将自己的感受写下来。
探究新知
访一访
采访问题清单
采访对象：妈妈
1.妈妈，我是怎么出生的？出生时有什么故事吗？
2.您有没有因为怀孕而感到特别累或不舒服的时候？
3.我出生后，您和爸爸的第一个反应是什么？
4.我有没有哪个瞬间让你感到骄傲或感动？
5.你对我有哪些期望或梦想？
探究新知
说一说
通过采访家人后，我有一些感受想和同学们分享。
“采访家人后，我深刻感受到家是爱与故事的集合。听父母讲述我的出生、成长，以及家族的点点滴滴，让我明白了成长的宝贵与家的温暖。每个家庭都有其独特的历史与情感，这些共同的记忆让‘家’成为了无论走到哪里都最想回归的港湾。”
可以借助关键词的方式记录别人的精彩发言。
探究新知
我们“人”这一个个小生命到底从哪里来的呢？你是不是经常好奇自己是怎么来到这个世界的？今天，我们就来一起探索这个神秘而奇妙的问题吧！
其实我们的生命来得还真是不容易呢！我们是爸爸妈妈爱的结晶在妈妈的子宫里住了十个月，在这十个月里，妈妈用自己的全部心血孕育着我，我从一个小小的胚胎逐渐成为一个健康的小宝宝，最后，通过我和妈妈的奋力合作，我终于来到了这个神奇的世界……妈妈说我的啼哭声是世界上最动听的声音；爸爸说，我的到来让这个家更加美满幸福。
知识链接
探究新知
试一试
体验方法：在自己衣服口袋内放一枚生鸡蛋，你需要保护鸡蛋在一天内不会破损，体验一次妈妈在孕育自己过程中的艰辛。
有人说，每一个孩子与自己的母亲都是生死之交。在妈妈肚子里时我们的心跳与妈妈的心跳连在一起，妈妈的每一次呼吸都与我们的生命紧密相连，妈妈的辛苦无法用言语来形容。今天，我们就来体验一个小游戏:“当一天妈妈”。
探究新知
试一试
小组讨论：有哪些方法可以保护好自己的鸡蛋宝宝？
为了保护“鸡蛋宝宝”，我们可以采用多种策略：使用海绵或棉花包裹提供缓冲；制作简易保护盒加强防护；选择稳定的口袋存放；避免激烈运动；定期轻柔检查；必要时团队协助看护，以此模拟并体会母亲孕育过程中的细心与不易。
探究新知
说一说
体验了一天“孕妈妈”后，你有了哪些感受？
此时的你感慨万千，你想对谁说……
我想对您说：经历了这一天的“孕妈妈”角色体验后，我感受到了前所未有的责任感和身体上的不适，仅仅是小心翼翼地保护一颗鸡蛋，就让我体会到行动的不便和时刻牵挂的心情。我无法完全想象您怀胎十月的艰辛与牺牲，但这次体验让我深刻理解了母爱的伟大。您的坚强、忍耐和无私奉献，是我永远学习的榜样。感谢您给予我生命，更感谢您无微不至的爱护与教诲。妈妈，我爱您！
探究新知
主题二：我的出生地
大树的根长在泥土里，泥土的养分让它枝繁叶茂；我的根，就在我出生的地方，这里永远是我的心灵归宿。关于这里的记忆将伴我一生，无论如何，不能忘却。世界很大，但是我们的出生地只有一个。这里有父母的关心，有朋友的陪伴和家人无尽的呵护，所以我热爱这片土地！
探究新知
知识链接
出生地是指本人出生的地方。籍贯是指本人出生时祖父的居住地(户口所在地)。
探究新知
籍贯和出生地是一个人在社会中建立自己身份的重要依据，请调查你们一家人的籍贯与出生地，填写在下面的表格里，注意倾听他们对这些地方有哪些回忆。
家庭成员姓名 和我的关系 籍贯 出生地
张伟 父亲 山东青岛 山东青岛
李华 母亲 河南洛阳 河南郑州
张小明 我 湖北武汉 北京
张大强 哥哥 湖北武汉 广东广州
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晒一晒
可爱的你出生地在哪里呢？根据你前面的调查获取的信息，用你喜欢的方式把自己的出生地介绍给大家吧！(方式可以是图片集、微视频、小作文等)
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晒一晒
我诞生在多彩贵州，这里山川壮丽，民族文化丰富。青翠山脉与喀斯特地貌绘就天然画卷，苗、布依、侗等民族和谐共生，节日、服饰、歌舞展现独特魅力。酸汤鱼、辣子鸡等美食诱人垂涎。贵州，一片滋养心灵的乐土，承载着我对家的无限眷恋与自豪。
探究新知
主题三：我的成长
在成长的过程中，一些有重要意义的事件会深深地留在我们的记忆里，这些事件都是我们在成长中留下的足迹，让人印象深刻——有兴奋、快乐，也有悲伤、难过；有成功、喜悦，也有心酸、失落；有甘甜，也有苦涩……这些都是我们成长的财富，这些构成了我们丰富精彩的生命。
探究新知
写一写
一粒小种子需要在阳光、水份的不断滋养下才能茁壮成长为一棵参天大树。我们的生命从诞生到成为有用之才，不仅凝聚了许多的帮助与关爱……还凝聚了无数次的努力和坚持……
探究新知
写一写
请把你的感受写在这棵成长之树上吧！
努力与汗水
付出总有回报，努力不会辜负
探究新知
说一说
在不断成长的过程中，我发生了很大的变化哦！你有哪些变化？发生变化的原因是什么？我们来分享分享吧！
过去的我
学习上：听课容易走神，
忘记写作业……
生活上：不会做家务……
现在的我
学习上：认真听讲，主动完成作业……
生活上：我学会了洗衣服、煮饭……
探究新知
说一说
在不断成长的过程中，我发生了很大的变化哦！你有哪些变化？发生变化的原因是什么？我们来分享分享吧！
成长是一场奇妙的旅程，我从稚嫩走向成熟，身体长高变强，心智日益丰富。学习新知如同解锁新世界，从字母数字到宇宙奥秘；情感世界也悄然绽放，懂得倾听与分享，体会友情温暖。个性像宝石，在磨砺中闪耀真我光彩。每一步前进，都是时间馈赠，环境熏陶，自我挑战的结果，绘就独一无二的成长地图。这些变化源于我的家庭教育、学校的培养以及个人经历的感悟。
探究新知
说一说
慢慢地，我们长大了，我们未来会成长为那个独特的自己，我们或是正气凛然的警察，或是救死扶伤的白衣天使……未来，你想成为什么样的自己呢？
我想成为：警察
因为：这个职业能让我站在正义的一边，保护他人，维护社会秩序，每天的工作都是在实践我心中的英雄梦，既刺激又充满意义，能真正实现自我价值与社会贡献的完美结合。
探究新知
找一找
“小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……总有一天我有属于我的天……”。《蜗牛》这首歌唱出了成长的味道，让我们一起来找找像这样的诗歌和歌曲，你也可以自己创作哦！
朗诵你找到的或创作的诗歌，唱一唱你找到的歌曲，让我们把成长的快乐放飞天际！
探究新知
找一找
我找到的诗歌：
我找到的歌曲：
《星辰之约》
逆风的方向，更适合飞翔，
心中有光，无惧黑夜漫长；
让每一个梦想，都不再流浪，
向前走吧，让世界听见你的歌唱！
《未选择的路》
罗伯特·弗罗斯特
又是两道路，而我只是一名过客，
长叹一声踏上旅途，
或许在某个未来的岁月，
回首往事，将会感慨万千。
探究新知
听了同学们分享的关于成长的歌曲和诗歌后，请你评选出最喜欢的作品吧！
评一评
我最喜欢的作品名称：《星辰之约》
喜欢的理由(至少3点)：1.旋律与歌词鼓舞人心 —— 欢快旋律配以励志歌词，激发内心力量。2.深刻寓意引发共鸣 —— 歌词“星辰作伴，夜不再漫长”令人感到温暖与陪伴。3.创意与创新结合 —— 表达了不畏艰难、勇往直前的精神，展现新颖态度。
探究新知
做一做
亲爱的同学们，拿起你成长的照片，一起来制作生命旅程手册。在这本手册中，你可以寻找自己从小到大的成长足迹。每一页都承载着一段特殊的记忆，每一个故事都代表着一次生命的旅程。我们会从中发现自己的变化，感受生命的奇迹，并从中汲取前行的力量。现在让我们开始回忆那些美好的时刻，将它们记录在这本手册上。
探究新知
做一做
制作生命旅程手册的步骤：
1.收集照片：首先，收集所有需要的照片，可以从婴儿时期到现在各个阶段。尽量选择图像清晰、色彩鲜艳、角度好的照片。
2.分类和筛选：将照片按照时间顺序或者主题进行分类，如婴儿期、童年、学校生活、兴趣爱好等。然后，从每类照片中挑选出最具代表性的照片，确保选出的照片能够全面展现个人的成长历程。
3.排版设计：在设计时，要考虑照片的尺寸、位置、文字说明等元素，确保整体美观、布局合理。
探究新知
做一做
制作生命旅程手册的步骤:
4.添加文字说明：在每张照片旁边添加一些文字说明，简要描述照片中的情景或者感想。这可以帮助别人更好地理解照片背后的故事。
5.制作：选择合适的纸张和印制方式，将设计好的照片打印出来。
6.装订和分享：将打印好的照片装订成册，然后分享给亲朋好友，让他们一起见证你的成长历程。
知识拓展
成长路上，我们应该怎样交朋友？
交朋友其实很简单，就像在公园里种下一颗种子。你只需微笑着走近，用心去听别人说的每一句话，找到你们都感兴趣的事情一起开心地去做。慢慢地，你会发现，那个小小的种子已经变成了茂盛的友谊之树，周围都是你的好伙伴，欢声笑语充满了整个世界。真诚和热情，让每个人的心靠得更近。
知识拓展
成长的意义是什么？
努力学习意味着不断探索未知，点亮内心的好奇心，同时锻炼我们的大脑，让它变得越来越聪明。最重要的是，学习为我们搭起了通向梦想的桥梁，每一份付出都在悄无声息中累积，最终让我们有能力实现心中的理想，拥抱更广阔的未来。
知识拓展
成长过程中，我们遇到难题怎么办？
成长，是人生旅途中最绚烂的篇章，它赋予我们不断提升自我的力量，从懵懂无知至明辨是非，由脆弱敏感转为坚韧共情。伴随着知识的累积与心智的成熟，我们学会独立思考，勇于承担责任，坚守内心信仰，同时，也将这份成长转化为社会正能量，反哺周遭，推动世界向前。真正的成长，既是对自我的超越，也是对社会的深刻贡献。
课堂练习
学习了本次课程，你最想感谢的人是谁？
学完这次课程，心中涌动的感激之情首先献给我的母亲。她不仅是生活中的避风港，更是精神上的支柱。在我遇到困难和挑战时，是她用无尽的耐心和温柔的话语鼓励我，让我有勇气继续前行。母亲的爱，就像一盏明灯，照亮我学习的每一个夜晚，让我在知识的海洋中勇敢探索，不断成长。感谢她，让我的学习之旅充满了温暖和力量。
课堂总结
1
了解自己的成长
我从哪里来
2
成长感悟
3
进行相关知识拓展
4
完成课堂练习
板书设计
我从哪里来
1.我出生啦
2.我的出生地
3.我的成长
4.进行相关知识拓展
5.完成课堂练习
课后作业
回家后向父母、长辈询问他们的的成长经历，了解他们那个年代的艰辛与不易。
38
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