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五上实验抽测细则
实验一、光的传播
实验材料：三张带孔的卡纸、一张不带孔的卡纸、四个夹子、手电筒
实验步骤：（1）用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上。
有孔的卡纸在一条直线上，没有孔的卡纸放在最后一张卡纸后作为屏（卡纸之间间隔约为15厘米）
把手电筒放在卡纸前，使手电筒的光能直接穿过这些小孔，观察纸屏并在图中标出光前进的路线。
把中间的卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察纸屏，并在图中标出光前进的路线。
实验结论：光是沿直线传播的。
实验二、光照射玻璃、纸张、书本
实验材料：手电筒、玻璃、纸张、书本
实验步骤：（1）用干净的透明玻璃片遮住手电筒，打开手电筒，观察光能否穿过玻璃看到前方塑料杯的细节。
把玻璃换成一张纸，观察光能否穿过这张纸看到前方塑料杯的细节。
换成一本书，观察光能否穿过书看到前方塑料杯的细节。
实验步骤 实验现象
用干净的透明玻璃片遮住手电筒 光能穿过玻璃，能透过玻璃看清楚前方物体的细节，物体上有明亮清晰的光斑
用一张纸遮住手电筒 光能穿过纸张，不能透过纸张看清楚前方物体的细节，物体上有模糊的光斑
用一本书遮住手电筒 光不能穿过这本书，不能透过书本看清楚前方物体的细节，物体上没有光斑
实验记录：
实验结论：光能穿过一些透明物体，光能部分穿过半透明物体，光不能穿过不透明物体。
实验三、光的折射
实验材料：铅笔、水、杯子
实验步骤：（1）把铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，观察现象。
把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，观察现象。
实验步骤 实验现象
1.把铅笔垂直放入水中，水中铅笔垂直向下。
2.把铅笔倾斜放入水中，水中铅笔向上偏折了。
实验现象：
实验结论：光从一种介质倾斜进入另一种介质时，在交界处会发生偏折，这叫作光的折射。
实验四、制作一个彩色轮
实验材料：硬纸板、剪刀、水彩笔、细绳
实验步骤：（1）用硬纸板剪一个直径约5厘米的圆。
（2）在圆上画出三个相同大小的扇形。
用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
快速旋转彩色轮，观察彩色轮快速旋转时发生的变化。
实验现象：快速转动彩色轮，我们能看到三种颜色合成了白色。
实验结论：白色是由多种色光混合而成的。
实验五、制作一个潜望镜
实验材料：纸盒、直角三角形、小刀、两面平面镜
实验步骤：（1）在纸盒两个长边距边缘约1厘米处，各画一条直线。
用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。
在纸盒的对应面上重复画上面的线。
用剪刀将四条斜线剪开。
将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。
在镜子的反射面前各开一个窗口。
实验现象：我们利用潜望镜能够在暗处观察到亮处的景象。
实验结论：潜望镜利用了光的反射规律。
实验六、制作一个地球结构模型
实验材料：红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥、小刀。
实验步骤：（1）按照地壳、地幔、地核的厚度计算地球结构模型的三个圈层的比例大小。
根据三个圈层比例，用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳
三个圈层结构，从里到外逐层制作地球结构模型。
用小刀轻轻划开橡皮泥地球，观察其内部构造。
实验结论：用小刀轻轻划开橡皮泥地球，观察其内部构造可分为三层，中间红色最厚的一层
为地核层，中间黄色较厚的为地幔层，最外面蓝色薄薄的一层为地壳层。
实验七、探索地震的成因
实验材料：分为两半的小盒、塑料薄膜、水、土、塑料桶、小铲子。
实验步骤：（1）将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。
将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
观察发生的现象。
实验现象：迅速拉开时，可以看到泥层断裂；迅速挤压时，可以看到泥层隆起。
实验结论：板块在不断地运动，在板块的交界处，岩层容易发生弯曲、断裂、错动，这样就发生了地震。
实验八、探索火山喷发的成因
实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。
实验步骤：（1）在罐头和内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。
向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。
实验现象：酒精灯加热一段时间后，土豆泥洞口有气体冒出，番茄酱冒着气泡从洞口喷出。
实验结论：地球内部的岩浆，在地壳运动时，沿地球内部的薄弱地带不断上升，最终喷出地表。
实验九、模拟风卷起的沙子对岩石的影响
实验材料：放大镜、几块表面比较平整的岩石，砂纸。
实验步骤：（1）首先用放大镜观察岩石表面，并做好记录。
用砂纸沿水平方向打磨岩石（模拟风流动的方向），仔细观察，并做好记录。
再用放大镜观察打磨后的岩石表面有什么变化，做好记录。
打磨前 打磨中 打磨后
岩石的样子 较平整 不断有碎屑物质脱落 轻微磨痕
实验现象：
实验结论：风的作用使岩石发生了改变，这种改变是相对缓慢的，相对温和的。
实验十、认识降雨给土地带来的变化
实验材料：有颜色的沙子、报纸、泥土、小桶、自制喷水壶和塑料盒。
实验步骤：（1）动手制作一个小山丘模型，并在土壤表面撒上有颜色的沙子。
用喷壶中的水喷洒小山丘顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。
比较“降雨”前后小山丘发生的变化。
将观察结果记录下来。
实验现象：彩色的沙子和土壤被细流带动，沿坡面向下流动，土壤和沙子会堆积在小山丘的脚上。
实验结论：降雨会造成水土流失，降雨的侵蚀作用，会改变地表的形态。
实验十一、探索植物对侵蚀的影响
实验材料：抹布、植被、泥土、自制喷水壶两个和塑料盒两个。
实验步骤：（1）动手制作两个小山丘模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖。
用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。
比较两个小山丘“降雨”后的变化。
将观察结果记录下来。
注：两个小山丘地形要一致，“下雨”的量、高度也要相同。
实验现象：“降雨”过后，无植被覆盖的小山丘表面出现很多小沟，而且流经的雨水比有植物覆盖的小山丘流经的雨水更浑浊。
实验结论：有植被覆盖，土地受侵蚀程度小；物植被覆盖，土地受侵蚀程度大。
实验十二、观察研究“一炷香”的时间
实验材料：一根香，火柴、沙子、塑料杯、记号笔、秒表。
实验步骤：（1）准备好一根香，将其固定在沙子中。
分别在四分之一、二分之一、四分之三处做标记。
用火柴点燃香。
用秒表计时，记录香燃烧到每个标记的时间。
实验现象： 燃香时间记录表
燃香的长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支
测量时间 7分35秒 15分17秒 22分45秒 30分02秒
我的发现 香燃烧的速度大致均匀
实验结论：在一定的条件下（无风、香的粗细均匀），每一等份的香燃烧的速度大致均匀，燃烧所用的时间基本一致，可以用来计时。
实验十三、制作一个水钟
实验材料：铁架台、剪刀、美工刀、塑料瓶、工字钉、直尺、胶带、记号笔、秒表。
实验步骤：（1）剪开水瓶。
用工字钉给瓶盖打孔。
重复（1）（2）两步。
倒水计时，在最下面的容器上标上刻度。
实验十四、测量水流速度的变化
实验材料：铁架台、烧杯、塑料瓶、水、秒表。
实验步骤：（1）在塑料瓶里装200毫升水，让水从小孔流出，并用烧杯接住从瓶中
流出的水。测量烧杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间。
推测积聚到100毫升、150毫升时，分别需要多少时间。
实际测量并记录观测结果。
实验现象： 水流速度记录表
水流量 所需时间（秒）
推测时间（秒） 实际时间（秒）
50毫升 33秒 32秒
100毫升 66秒 70秒
150毫升 99秒 111秒
实验结论：（1）如果孔的大小和水位高度不变，流出同样多的水所需要的时间相同。
水位高低的变化会引起水流速度变化，水位高时，水流较急，水位越低，水流越缓。
实验十五、测量自制的摆在1分钟内的摆动次数
实验材料：一根细绳、一个螺母、铁架台、秒表
实验步骤：（1）将细绳上端固定在铁架台上，下端系上螺母，制成一个简单的摆。
使摆偏离竖直方向一定的角度，然后使其自由摆动。
继续测量第二次，第三次的摆动次数，将数据记录在实验表格中。
实验现象： 自制摆1分钟摆动次数记录表
第一次 第二次 第三次
摆动次数 55 55 55
实验结论：（1）同一个摆，在相同的时间内摆动次数相同，这就是摆的等时性。
摆在摆动过程中，摆动的幅度越来越小，但1分钟摆动的次数还是基本一样的。
实验十六、研究摆绳的长度是否影响摆摆动的快慢
实验材料：一个摆锤、三根长度分别是10厘米、20厘米和30厘米的摆绳，铁架台、秒表。
研究内容 不同的条件（变量） 相同的条件（不变量）
摆绳长度对摆摆动的快慢的影响 一个摆的摆绳长；一个摆的摆绳短 摆锤重量、摆动幅度、摆动时间
实验方法：
实验步骤：（1）把长度分别为10厘米、20厘米、30厘米的摆绳固定在铁架台上，下端挂一个摆锤。
（2）让摆小幅度地自由摆动。
用秒表（或手表）计时，观察摆在15秒内摆动的次数。
为减小误差，将实验重复3次。
将3次实验中额数据记录在记录表。
实验现象： 不同绳长的摆30秒摆动次数记录表
10厘米 20厘米 30厘米
第一次 24 17 12
第二次 24 17 12
第三次 24 17 12
实验结论：摆得快慢与摆绳长度有关。摆绳短，摆动快；摆绳长，摆动慢。
实验十七、做一个1分钟摆动60次的摆。
实验材料：一个摆锤、一个细绳、铁架台、秒表。
实验步骤：（1）以30cm作为初始的摆绳长度，测其在15秒内的摆动次数并记录。
第二次以25cm作为摆绳长度，测其在15秒内的摆动次数并记录。
如果还是偏慢，第三次以20厘米作为摆绳长度，测其在15秒内的摆动次数并记录。
如果偏快了，第四次适当增加摆绳长度，测其在15秒内的摆动次数并记录。
通过反复调整摆绳长度，使其在15秒内摆动15次。
注：为了节省时间，我们可以测摆15秒钟是否摆了15次，不需测60秒。
实验现象： 1分钟摆动次数记录
摆绳长度（厘米） 摆动次数（次）
1 30 54
2 25 60
实验结论：排除误差的因素，1分钟摆动60次的摆的摆绳长度是一个固定值（25厘米）。
实验十八、模拟心脏跳动和血液流动
实验材料：吸耳球、塑料管、水槽、水、计时器。
实验步骤：（1）将吸耳球套在塑料管的一端。
将塑料管的另一端浸入有水的水槽中。
手握吸耳球，反复挤压和松开吸耳球，计时1分钟，观察实验现象。
实验记录： 心脏跳动和血液流动模拟实验记录表
方法 现象 力度大 力度小
挤压吸耳球 水从塑料管中流出 流出的水多 流出的水少
放松吸耳球 水从塑料管中流入 流入的水多 流入的水少
1分钟大约挤压了60~100次，反复1分钟后我们的手会觉得疲劳，力度越大，我们的手越觉得疲劳。
实验结论：心脏不停地跳动，血液不间断地流动，它每天要进行约10万次跳动，工作量很大，非常辛苦。

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