资源简介

篮球进攻基础——传切配合课时教案
教学 目标 认知目标：通过学练，让学生知道挡拆战术配合的动作要领和方法，明白挡拆配合的运用时机。 技能目标：通过本堂课教学，学生能掌握一挡一拆，80%的学生能完成挡拆配合练习。 发展学生速度、灵敏、协调身体素质。 情感目标：通过教学，学生能培养良好的组织纪律观念和团队合作的能力。
重点 难点 重点：合理运用掩护人的“挡”、快速摆脱防守，创造进攻机会。 难点：持球进攻和分球时机的选择 场地器材 篮球场、篮球20个、标志物
课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度
开 始 部 分 一、课堂常规 1.师生问好 2.体育老师检查人数 3.宣布课的内容，提出课的要求 4.安排见习生 组织：四列横队 要求： 安静整齐 精神饱满 2' 小
准 备 部 分 一．在行进间完成基本脚步练习 1.小步跑 2.高抬腿 3.交叉跑 4.后摆腿 5.前摆腿 6.掩护转身要球 组织： 教法： 教师示范 学生模仿练习 要求： 思想集中 热身充分 8' 中
基 本 部 分 一．学挡拆配合 1.挡拆配合的方法： 挡拆配合是指进攻队员选择正确的位置，借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得投篮或其他进攻机会的一种配合方法。 重点：合理运用掩护人的“挡”、快速摆脱防守，创造进攻机会 难点：持球进攻和分球时机的选择 组织：如下图 教法： 1.观看挡拆配合视频让学生了解挡拆配合的方法 2.教师通过视频讲解挡拆配合的方法。 3.完整示范挡拆配合。
课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度
基 本 部 分 3.教学内容及步骤： a.行进间挡拆配合（持球人进攻） b.行进间挡拆配合(分球） c.实战演练 二．课课练——腿部力量练习 1.溜冰者跳 20个x2 2.深蹲跳 20个x2 4.学生根据视频模仿完成一挡一拆持球人进攻的练习 5.学生根据老师讲解动作要领进行一挡一拆配合分球练习 6.有防守下进行挡配合实战演练，根据防守人位置灵活运用挡拆配合 要求：注意力集中，动作学习到位，且 勇于展示自己。 组织：四列横队如下图 教法： 教师示范 学生模仿练习 要求： 动作到位注意安全 ' 25' 中
结 束 部 分 一．拉伸放松 跟视频练习 二．集合小结 1、教师点评 2、学生谈学习体会 三．宣布下课，收拾器材 组织：四列横队如下图 教法：教师示范领做、学生模仿练习 要求：跟随音乐，动作到位，放松充分 5' 小
课后小结 练习密度：60%
运动负荷曲线图：

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