4.3 课时1 化学方程式的书写 课件(共19张PPT) 2024-2025学年化学沪教版九年级上册

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4.3 课时1 化学方程式的书写 课件(共19张PPT) 2024-2025学年化学沪教版九年级上册

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(共19张PPT)
4.3 化学方程式的书写及应用
课时1 化学方程式的书写
1.了解化学方程式的表示方法;
2.能够根据反应事实正确书写化学方程式。



化学
化学
变化

怎样才能用化学语言准确、简便地描述这些化学变化呢?
一、化学方程式
(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化铁
(2)铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
(3)Fe + 2O2 Fe3O4
点燃
铁在氧气中燃烧
下列3种方式都能表示铁在氧气中的燃烧。你认为哪种方式能准确而又简便地描述这一反应
不能反映出各物质之间量的关系。
直观表示反应物、反应条件、生成物,
又能反映各物质在化学反应中的质量关系。
不能直观表示反应物、反应条件和生成物。
一、化学方程式
(3)Fe + 2O2 Fe3O4
点燃
铁在氧气中燃烧
定义:用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。
如何书写化学方程式呢?要遵循什么原则呢?
二、化学方程式的书写
化学方程式书写的两个原则
①要以客观事实为基础
②要遵守质量守恒定律
不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应
等号两边各个原子的
种类与数目必须相等
二、化学方程式的书写
1.下面给出了你非常熟悉的几个化学变化的文字表达式,请你用化学式表示。
(示范)水 氢气 + 氧气
通电
(2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
H2O H2 + O2
(1)铁 + 氧气 四氧化三铁
通电
点燃
Fe + O2 Fe3O4
点燃
加热
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
加热
2.根据反应前后原子的种类和数目不变的原理,计算反应物和生成物的化学计量数,写在相应物质化学式前,使上述(1)(2)反应前后各种元素的原子个数相等,并将短线改成“===” 这个过程称为化学方程式的配平。
二、化学方程式的书写
(示范) 2H2O 2H2 + O2
通电
Fe + O2 Fe3O4
点燃
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
加热
如何配平化学方程式?
4P + 5O2 2P2O5
从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平,然后依次配平其他元素的原子个数。
①最小公倍数法
最小公倍数:2×5=10
2个O
5个O
点燃
O2前面计量数配5,P2O5前面配2,最后观察磷原子
P + O2 P2O5
点燃
在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现,且式子两边该元素的原子总数目为一奇一偶,这时就可以考虑用奇数配偶法。先变奇数为偶数,再观察配平。
②奇数配偶法
在H2O前面配“2”
2个O
1个O
H2 + O2 H2O
2H2 + O2 2H2O
点燃
点燃
将化学方程式中关键的化学式前的计量数定为1,然后据此去配平其他化学式前的化学计量数;若出现计量数为分数,化分数为整数。
③设“1”法
C2H2 + O2 CO2 + H2O
×2
×2
×2
×2
C2H2 + O2 CO2 + H2O
2
5
4
2
点燃
C2H2 + O2 CO2 + H2O
1
2
1
点燃
2.根据反应前后原子的种类和数目不变的原理,计算反应物和生成物的化学计量数,写在相应物质化学式前,使上述(1)(2)反应前后各种元素的原子个数相等,并将短线改成“===” 这个过程称为化学方程式的配平。
二、化学方程式的书写
(示范) 2H2O 2H2 + O2
通电
Fe + O2 Fe3O4
点燃
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
加热
3
2
2
3. 如反应中有气体放出或在溶液中有沉淀生成,就在生成的气体或沉淀物化学式的右边分别用“↑”或“↓”标明。
二、化学方程式的书写
(示范) 2H2O 2H2 + O2
通电
Fe + O2 Fe3O4
点燃
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
加热
3
2
2



气体放出
气体符号
沉淀析出
沉淀符号
当生成物中有气体,而反应物中没有气体时,在气态生成物的化学式右边标“↑”。
溶液中的反应,生成物有难溶性固体,即沉淀,则需在该生成物的化学式右边标“↓”。
根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连,在横线上标出反应条件
配平化学方程式,并检验(等号两边各种原子的数目必须相等)
将短横线改写成 “ ”
注明生成物状态“↑ ”或“↓ ”
检查化学式是否正确,化学方程式是否配平,条件和物质状态是否标注,标注是否恰当。
化学方程式的书写步骤
(5)查:
(1)写:
(2)配:
(3)等:
(4)注:
1.写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在空气中不完全燃烧。
(2)过氧化氢和二氧化锰制氧气,
(3)铝在空气中与氧气反应生成氧化铝。
(4)碳酸氢铵加热分解生成氨气、二氧化碳和水,
2C + O2 2CO
点燃

2H2O2 2H2O + O2
二氧化锰
4Al + 3O2 === 2Al2O3
NH4HCO3 NH3 + CO2 + H2O
加热
2. 下列化学方程式书写是否正确?如不正确,说明原因。
(1)氧化汞加热分解:HgO === Hg+O2↑
答:不正确,未配平,没有注明反应条件“ △ ”。
答:不正确,“↑”符号使用不当。
(3)过氧化氢在二氧化锰催化下分解:2H2O2 === 2H2O+O2
答:不正确,未注明MnO2催化的条件,O2未标明“↑”,未使用等号。
(2)硫在氧气中燃烧:S+O2↑ SO2
点燃
3.2022年北京冬奥会圆满结束,雪中微火、绿色低碳、节能环保给人留下深刻 的印象。以下是几届奥运会的火炬燃料,请用质量守恒定律进行分析。
年份 奥运会 火炬燃料 燃烧原理
1936年 柏林奥运会 镁管
1994年 利勒哈默尔冬奥会 石蜡 石蜡燃烧后生成二氧化碳和水,则石蜡中一定有________元素
2008年 北京奥运会 丙烷 C3H8+5O 4H O+3_____(填写化学式)
2022年 北京冬奥会 氢气 氢气燃烧实现“零排放”的原因是:
2Mg+O2 2MgO
碳、氢
CO2
2H2+O2 2H2O
书写原则
化学方程式
① 以客观事实为基础;② 遵守质量守恒定律
书写步骤
写、配、等、注、查
配平方法
奇数配偶法
最小公倍数法
设“1”法

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