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第2课　获取数据有方法
班级_________ 姓名_________
1．了解获取数据的多种方法。
2．认识获取数据在日常生活中的应用。
同学们推荐一个旅行的地点，用数据从多个角度来介绍。
【学习活动1】
同伴讨论以下图片中获取气温数据的目的，并在学习任务单上记录下来。
　　【学习活动2】将自己所知道的获取气温数据的方法记录在学习任务单上。
【学习活动3】各小组抽取任务单，根据任务单上的题号，对应下列任务。将获取到的校园数据，填入学习任务单。
　任务一：
学校图书馆需要更新一批书籍，想了解小学阶段同学们喜欢文学类书籍的种类，请收集小组内组员喜好，将数据提供给图书馆的老师。
　组员一：童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类
　组员二：童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类
　组员三：童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类
　组员四：童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类
　组员五：童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类
　童话类：_____人 小说类：_____人 名人传记：_____人 百科全书类 _____人
　报刊类 _____人 绘图类_____人
　任务二：
四年级各班想要在信息科技实验室进行研学作品制作，时间为一周，由于人数较多想要分批进行，希望了解实验室一共有多少台式计算机和多少台3D打印机，以便合理安排学生进入。
　　实验室内，台式计算机共有 台；3D打印机共有________台。
　任务三：
　　来学校参观的外省市老师，想要步行从西校学校出发，到居住在灵石公园旁的酒店，步行大约__________时间。从酒店（1号线马戏城站）至上海博物馆参观，需要乘坐______站，整个路程大约需要______时间。
任务四：
不合适的课桌椅高度会影响学生坐姿、易引起近视、驼背等问题，你使用的桌椅是否符合要求呢，请测量桌椅的高度。
桌子的高度：____________。
椅子的高度：____________。
任务五：
学校是绿色生态校园，各个专用教室都有很多绿色植物，但不同的绿色植物有不同的养护方法。
教室内绿色植物的品种是 ___________。
在养护过程中的注意事项是 ____________________________________________ 。
请根据本节课所学内容，进行课堂小结吧！
选择一种你喜欢的方式，获取并记录所在地一周的气温数据。记录“日期”“最高气温”“最低气温”三个项目即可。
日期 气温数据
最高气温
最低气温
视频：获取风向、风速数据。

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