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苏教版小学科学三年级上册第二单元 研究土壤
7.保护土壤
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土壤对动植物和人类有哪些贡献？
土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
土壤孕育着生命。
土壤对动植物和人类的贡献
植物生长
动物安家
生产粮食
种植蔬菜
土壤为植物生长提供养料，水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人生存所需要的粮食，蔬菜等息息相关。
土壤是非常重要的资源。可是，由于自然或人为的因素，土壤资源正在遭到破坏，导致土壤流失、土壤退化等。而土壤流失还会加剧水资源的流失，久而久之，就会造成土地荒芜、环境恶化。
观察下图土壤有什么不同
草丰林茂，牛羊成群
荒野遍布，寸草难生
土壤是非常重要的资源。可是，由于自然或人为的因素，土壤资源正在遭到破坏，导致土壤流失、土壤退化等。而土壤流失还会加剧水资源的流失，久而久之，就会造成土地荒芜、环境恶化。
土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。今天，土壤正在受到流失和沙化的威胁。
土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。今天，土壤正在受到流失和沙化的威胁。
土壤流失
土壤沙化
实验步骤：
1.取两块土壤，一块有植被覆盖，另一块没有，分别放入一端垫高的托盘中。
2.往两块土壤上浇同样多的水，模拟自然界的降水情况。
3.观察并记录土壤被冲刷和积水的情况。
植被与土壤流失有什么关系？
实验现象：
保持作用：植物根系可以抓紧土壤，防止土壤被风吹走，被水流冲走。
原因分析
观察与记录
流入盘子的水 流入盘子的沙
无草皮 多且浑浊 多
有草皮 少且清澈 少量
结论：植被能保持水土。
想一想，当森林被砍伐、植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会发生什么样的变化？
当森林被砍伐、植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会减弱，同时土壤也会遭到破坏，恶性循环最后会寸草不生。
这些活动对保护土壤是好还是不好？为什么？
修筑梯田
砍伐森林
开窑造砖
轮作或休耕
开窑烧砖
砍伐森林
抛洒垃圾
植树造林
修筑梯田
轮作或休耕
宣传环保
植树造林
保护土壤我们可以做：植树造林、宣传环保……
我们可以为保护土壤做些什么？
作业布置
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们对保护家乡的土壤有什么好的建议并记录下来，回来后和同学们交流讨论。
三、配对题：在右边的选项中选取正确答案。
习题
为什么有的地方草丰林茂，而有的地方却寸草难生呢？
答：有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化，不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境，土地肥沃能适宜很多植物生长。
人们哪些行为会破坏土壤？
习题
答：① 喷洒农药。②抛撒垃圾。③开窑烧砖。 ④开山毁林。 ⑤乱丢废旧电池等。
我们可以为保护家乡的土壤做些什么？
习题
答：①植树造林。②环保宣传。③不乱喷洒农药。④积极回收垃圾。 ⑤保护蚯蚓。⑥参与保护活动。⑦以小组为单位各办一份“土壤小报”。
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