2025届高考历史一轮复习讲义工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成(4份打包)

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2025届高考历史一轮复习讲义
工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成之马克思主义的诞生与传播
知识点讲解
知识点一 马克思主义的诞生
1.历史条件
经济根源 随着资本主义大工业的建立和发展,[1] 资本主义制度 各种弊端日益暴露。
阶级基础 19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国[2] 宪章运动 及德意志西里西亚织工起义,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
理论基础 英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。
实践基础 马克思、恩格斯的革命实践。
2.标志:1848年[3] 《共产党宣言》 的发表。
内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用。 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。 ③肯定[4] 阶级斗争 在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。
         工业革命与马克思主义诞生的关系
(1)工业革命推动了生产力的迅速发展,并加速了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来,为马克思、恩格斯的研究提供了社会基础。
(2)工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
3.发展
(1)撰写《资本论》
①内容:创立了[5] 剩余价值 学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②意义:《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。
(2)创立唯物史观
①科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。
②鲜明地提出了[6] 人民群众 对历史发展的巨大作用。
4.意义
(1)创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
(2)马克思主义成为工人运动和民族民主运动的重要思想武器。
(3)[7] 马克思主义政党 在世界范围内建立和发展起来,人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
知识点二 国际工人运动的发展
1.第一国际
背景 马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召。
成立 1864年,[8] 国际工人协会  在伦敦成立。
意义 推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2.巴黎公社
背景 1870年,法国在[9] 普法战争 中失败,社会矛盾激化。
成立 1871年3月。
措施 ①机构建设:打碎旧的国家机器,建立[10] 立法 与行政合一的政权机关和司法机构;废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会。 ②民主制度建设:人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。 ③经济制度建设:由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日;等等。
结果 1871年5月28日,巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。
意义 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;丰富了[11] 马克思主义 的学说;为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
          巴黎公社提供的经验和教训
(1)经验:坚持暴力斗争;打碎旧的国家机器,实现无产阶级专政。
(2)教训:必须由以马克思主义理论武装起来的政党领导革命;必须建立坚固的工农联盟,争取广大农民的支持。
情境1 马克思主义的特点
从巴黎到布鲁塞尔,马克思始终积极参与许多工人团体的活动,“在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为‘马克思老爹’”。
——摘编自[德]弗·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》
材料反映了马克思主义的什么特点?
答案 马克思主义来源于革命实践。
易错
科学社会主义≠马克思主义
(1)科学社会主义广义上是指马克思主义的科学理论体系;狭义上是指科学社会主义学说。科学社会主义的“科学性”在于它阐明了社会发展的客观规律,提出了无产阶级的历史使命。
(2)马克思主义是马克思主义理论体系的简称,包含三个组成部分,即马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
情境2 巴黎公社颁布的法令
公社是现在唯一的政权,兹命令:
第一条 一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发出的命令或通知为无效,无法律效力。
第二条 凡不服从本法令的任何官吏或职工,将被立即开除。
——1871年3月29日巴黎公社法令
巴黎公社的法令反映了什么实质问题?
答案 巴黎公社坚决反对旧政府和旧法令,代表工人阶级的利益。
情境3 法国资产阶级激进派和自由派对巴黎公社的看法
马克思为写《法兰西内战》而作的报刊摘录,所引证的关于公社方面的叙述和评论,绝大部分是从巴黎出版的资产阶级激进派报纸和作家雨果的报纸(自由派报纸)上摘录的。这些报纸虽对公社的措施有看法,但并不敌视公社。
上述材料可用来说明什么问题?
答案 巴黎公社的存在具有一定的合理性。
探究点演练及归纳总结
探究1 马克思主义的世界意义
材料 《共产党宣言》在各国出版发行的时间及译本语言(部分)
时间 出版地 语言
1848年 英国 德语
1849年 德国 德语
1850年 英国 英语
1870年 美国 英语
1882年 俄国 俄语
1904年 日本 日语
1920年 中国 中文
1924年 苏联 白俄罗斯语
1931年 阿根廷 西班牙语
1956年 越南 越南语
1978年 埃塞俄比亚 阿姆哈拉语
——据《〈共产党宣言〉的出版史与中译本的问题》整理
材料主旨 材料展示了《共产党宣言》出版的不同版本,显示了其世界性影响。
思考:根据上表信息并结合所学知识,简述《共产党宣言》在世界各国传播的历史意义。
试答:  推动了资本主义国家无产阶级革命的发展;推动了殖民地、半殖民地国家民族解放运动的发展;推动了世界社会主义的发展,打破了资本主义一统天下的世界格局,深刻改变了人类历史进程。 
历史解释——《共产党宣言》的历史价值
(1)《共产党宣言》是第一部较为完整且系统地阐述了社会主义基本原理的纲领性文件,具有划时代的历史意义。
(2)《共产党宣言》的核心内容是关于无产阶级解放的理论。它以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。它运用唯物主义历史观,从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联系的阶级斗争现实出发,科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的历史使命。
(3)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了社会主义理论发展的新阶段,它给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器。
历史解释——马克思主义的世界性历史意义
(1)马克思主义的理论贡献。马克思立足于工人阶级的革命运动,在革命实践和理论探索中全面系统地总结了人类思想的优秀成果,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,创造了有史以来最先进、最科学、最严谨的思想理论体系——马克思主义。
(2)马克思主义影响下国际共产主义运动的发展。
①马克思主义的诞生,使社会主义从空想变成了科学,开辟了科学社会主义理论发展的新前程。
②它给国际无产阶级以锐利的思想武器,推动了工人运动的发展,使国际工人运动进入了一个新的历史时期。
③它为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,将社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础。
④国际共产主义运动的发展迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人待遇,完善资本主义制度。
(3)马克思主义对中国的影响。马克思主义传入中国后,在与中国工人运动相结合的过程中,中国共产党诞生了。中国共产党以马克思主义为指导,领导人民取得了新民主主义革命的胜利,取得了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。
(4)马克思主义的当代价值。马克思主义极大地推动了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响力的思想体系。
探究2 全面认识巴黎公社
材料  公社的存在本身就意味着那至少在欧洲是阶级统治的真正赘瘤和不可或缺的外衣的君主制已不复存在。公社给共和国奠定了真正民主制度的基础。
——马克思《法兰西内战》
公社是无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的第一次尝试,是“终于发现的”、可以而且应该用来代替已被打碎的国家机器的政治形式。
——列宁《国家与革命》
材料主旨 材料阐述了马克思和列宁对巴黎公社的评价。
思考:根据材料并结合所学知识,指出巴黎公社在世界民主进程中的伟大意义。
试答:  否定了资产阶级代议制,创立了新的民主组织原则;建立了新型的工人政权,是无产阶级建立政权的一次伟大尝试;为社会主义民主政治建设提供借鉴。 
唯物史观——全面认识巴黎公社
历史解释——第一国际的重要活动与历史作用
(1)重要活动
①推动各国工人运动的发展:多次召开代表大会及会议,通过了一系列决议,指导各国工人群众的斗争;通过大量的联络和组织工作帮助各国工人运动的开展。
②同情和支持被压迫民族争取民族解放的斗争:支援波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争,声援美国黑人斗争,关心东方民族解放运动,使国际主义精神广为传扬。
③号召工人阶级学习和掌握《资本论》:使《资本论》成为在欧洲工人中传播最广的著作之一,推动了工人运动与马克思主义的结合,培养了一批先进的工人战士。
(2)历史作用
①推动了国际工人运动和民族解放运动的发展,并在斗争中逐步把马克思主义理论同欧美各国的工人运动结合起来。
②在斗争中广泛传播科学社会主义,为马克思主义在工人运动中指导地位的确立奠定了基础。
③以无产阶级国际主义精神团结教育了各国无产阶级。
④培养了一批工人运动的优秀人物,为未来斗争的发展和各国无产阶级建立自己的独立政党奠定了组织基础。
命题点习题讲解
命题点1 马克思主义的诞生
1.[2023山东]19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都 ( D )
A.总结了工业社会的发展规律
B.推动了科学革命的深入发展
C.冲破了神学对人们思想的束缚
D.发现了斗争是人类进步的原因
解析 《物种起源》宣传适者生存、优胜劣汰、鼓励竞争;《资本论》用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密,倡导工人运动,说明二者都认同人类进步需要斗争,D项正确。《物种起源》属于生命科学领域的探讨,与工业社会的发展规律无关,A项排除;16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”,与材料中时间不符,且《资本论》体现了马克思主义思想,与科学革命无关,B项排除;《物种起源》冲破了神学对人们思想的束缚,但《资本论》与神学无关,C项排除。
命题变式
2.[2023湖北襄阳检测]19世纪中叶,各种不满资本主义的思想,纷纷贴上“社会主义”的标签。这些思想有的主张恢复封建制度和小私有制度,有的主张通过社会改良来消除社会的弊端。19世纪后期,这些形形色色的“社会主义”思潮退出历史舞台。这说明( A )
A.马克思主义影响力扩大
B.社会主义理论在西方失去市场
C.工业革命缩小贫富差距
D.“福利国家”制度缓解社会矛盾
解析 据题意可知,19世纪中叶,各种不满资本主义的思想都贴上了“社会主义”的标签,其意图就是借助社会主义的影响力来反对资本主义,这从侧面说明了马克思主义影响力的扩大,A项正确;材料内容体现的是马克思主义影响力的扩大,贴有“社会主义”标签的思想退出历史舞台并不能代表社会主义理论在西方失去市场,排除B项;工业革命扩大了贫富差距,而不是缩小,排除C项;“福利国家”出现于二战结束以后,排除D项。
命题点2 国际工人运动的发展
3.[2023广东]马克思在论及第一国际和巴黎公社时说:“总委员会引以自豪的是,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样,仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见,第一国际对巴黎公社的作用在于( C )
A.组织发动       B.直接指挥
C.精神引领       D.经济资助
解析 由材料可知,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用,结合所学可知,第一国际成立并在法国成立支部,促进了马克思主义的传播,但巴黎公社的爆发具有偶然性,所以第一国际是在思想上引领巴黎公社,C项正确;巴黎公社的爆发具有偶然性,第一国际并没有组织发动,排除A项;“仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令”说明其并不是直接指挥,排除B项;仅从材料无法得出对巴黎公社的经济援助状况,排除D项。
4.[2022河北]第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义工人政党,到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明( A )
A.国际工人运动范围与规模扩大
B.马克思主义指导地位初步确立
C.第一次世界大战推动了工人运动发展
D.社会主义实现了从理想到现实的飞跃
解析 由材料可以看出,社会主义政党越来越多,党员数量越来越多,范围越来越广,这些都是国际工人运动发展的表现,即国际工人运动范围与规模扩大,A项正确;材料未涉及国际工人运动的指导思想,B项排除;材料涉及的时间是第一次世界大战爆发前,未涉及第一次世界大战与工人运动发展之间的关系,C项排除;俄国十月革命胜利后,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义实现了从理想到现实的飞跃,与材料时间不符,D项排除。
命题变式
5.[2023全国卷甲]有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指( A )
A.资本主义社会的法则被颠覆
B.工业革命彻底改变人们生活
C.空想社会主义的第一次尝试
D.封建保守势力复辟梦想破灭
解析 巴黎公社作为建立无产阶级专政的一次伟大尝试,冲击了资本主义社会的统治秩序,A项正确。“工业革命彻底改变人们生活”与材料主旨不符,排除B项;1824年,欧文在美国建立了名为“新和谐公社”的社会组织,进行共产主义“劳动公社”的试验,是空想社会主义的第一次尝试,排除C项;封建保守势力复辟与题意不符,排除D项。
命题点1 马克思主义的诞生
1.[2020江苏]马克思说:“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器,而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来( C )
A.资产阶级统治具有其合法性
B.无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C.无产阶级革命必然取得胜利
D.建立无产阶级专政的条件已成熟
解析 由材料“无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器”“已成为一种公认的力量”可知,资产阶级统治的建立有利于无产阶级的发展,无产阶级最终能够达到自己的目的——夺取政权,建立无产阶级专政。由此可知,C项正确。题干材料强调的是无产阶级革命胜利的必然性,并不能说明“资产阶级统治具有其合法性”,A项错误。1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,无产阶级斗争有了科学理论的指导,B项错误。题干材料没有涉及“建立无产阶级专政的条件”,更无法反映其“已成熟”,D项错误。
2.[2023.1浙江]某西方史学家这样评论:“从整体来看,马克思主义的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社会中关注工人生计者的一种表达方式——用以分析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多革命团体的政治思想体系。”下列项中,属于马克思主义创始人关注“工人生计”的有( C )
①发表《共产党宣言》 ②创建“新和谐公社” ③创立剩余价值学说 ④改组“正义者同盟”
A.①②③    B.①②④
C.①③④    D.②③④
解析 马克思和恩格斯帮助改组了“正义者同盟”,1848年发表了《共产党宣言》,19世纪中叶创立了剩余价值学说,①③④正确,故C项当选。19世纪20年代,欧文创建了“新和谐公社”,排除②,故A、B、D三项都排除。
3.[2021河北]19世纪七八十年代,德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊,刊载了马克思主义经典著作,宣传介绍马克思主义;同时,还刊载大量马克思主义理论家的文章,阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传( A )
A.表明工人阶级力量的逐渐壮大
B.反映了第二国际影响力的扩大
C.真正使全世界无产者联合起来
D.开辟了无产阶级革命的新时代
解析 材料中报刊对马克思主义的宣传,适应了工人阶级力量逐渐壮大的现实需要,故A项正确。第二国际1889年才成立,故B项排除。C项夸大了这些报刊的作用,排除。俄国十月革命开辟了无产阶级革命的新时代,故D项排除。
4.[2021.6浙江]随着世界经济政治形势的变化,马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初,有学者撰文介绍《马克思学说》,其中提道:“观察人类社会,那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础,只是共同出产,社会里一切变动的最终的原因,须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍( A )
A.唯物史观      B.空想社会主义
C.进化史观      D.阶级分析方法
解析  “那最根本最原始的物件就是经济……须在一时代的经济里寻找”反映的是经济活动决定其他一切社会活动,体现的是唯物史观,故选A项。
命题点2 国际工人运动的发展
5.[2021全国卷甲]1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社( C )
A.建立了稳固的工农联盟
B.废除了君主专制制度
C.体现工人政权鲜明特征
D.深受俄国革命的影响
解析 材料表明,在俄国革命者拉甫罗夫看来,巴黎公社革命领导者都是“无名的人”,他们做成了“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,据此可知,巴黎公社由当时的工人阶级掌权,体现了工人政权鲜明特征,故C项正确。巴黎公社并未出现“工农联盟”,A项不符合史实。巴黎公社运动爆发时,法国并不存在君主专制制度,B项不符合史实。俄国革命爆发于1917年,D项错误。
6.[2021山东]巴黎公社革命后,欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是,警察进行国际性合作,剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为( C )
A.各国害怕与法国政府交恶
B.各国工人同情和支持巴黎公社
C.巴黎公社是无产阶级革命
D.巴黎公社倡导世界无产者的联合
解析 根据材料信息可知,巴黎公社革命后,欧洲各国政府“进行国际性合作,剥夺……保护地位”,这主要是因为巴黎公社革命作为工人阶级的斗争,具有无产阶级革命的性质,一定程度上威胁了资产阶级的统治,故C项正确。材料反映的是欧洲各国政府对巴黎公社政权的态度,不是对法国政府的态度,故A项错误;材料不涉及各国工人对巴黎公社的态度,故B项错误;巴黎公社并未倡导世界无产者的联合,故D项错误。
习题演练
1.[2023山西部分学校期中]1843年,马克思在讲到工人运动时说,“他们每一个人都不得不承认自己对未来应该怎样没有确切的看法”。1844年,恩格斯在给马克思的信中指出,只要我们的原则还没有用几部著作阐发出来,大多数人还得盲目地探索。这说明他们都认为( D )
A.欧洲工人联合斗争初见成效
B.民族解放运动是当时的潮流
C.改善工人生活成为当务之急
D.工人运动需要科学理论指导
解析 根据材料“他们每一个人都不得不承认自己对未来应该怎样没有确切的看法”“只要我们的原则还没有用几部著作阐发出来,大多数人还得盲目地探索”可知,马克思认为工人对未来没有确切的看法,恩格斯认为工人在盲目地探索,这反映出二人都认为工人运动需要科学理论的指导,D项正确。
2.[2023浙江模拟]马克思主要对两个层面的问题不满,一个是哲学层面的唯心主义哲学,另一个是现实层面的资本主义制度。为解决这两个层面的问题,马克思分别提出了( A )
A.唯物主义理论和剩余价值学说
B.阶级斗争学说和剩余价值学说
C.历史唯物主义和辩证唯物主义
D.唯物主义理论和浪漫主义学说
解析 据材料并结合所学知识可知,在哲学层面,马克思提出了唯物主义理论,而在《资本论》中他分析了资本家剥削工人的秘密,提出了剩余价值学说,A项正确;阶级斗争学说不属于哲学层面,排除B项;历史唯物主义和辩证唯物主义都是唯物主义理论的一部分,排除C项;马克思未提出浪漫主义学说,排除D项。
3.[2023河南五市一模]英国某史学家说:“无论什么时候,不管在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”这样评价是因为《共产党宣言》( D )
A.全面系统地阐述了科学社会主义理论
B.明确了无产阶级革命的最终目的
C.指明阶级斗争对历史发展的推动作用
D.揭示了人类社会发展的基本规律
解析 据材料“今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》”并结合所学可知,《共产党宣言》可用于解决人类面临的共同问题,是因其揭示了人类社会发展的基本规律,始终站在时代前沿,故选D项。
4.[2023江西名校联考]有学者指出,历史上一些资产阶级学者曾经无数次宣布“马克思主义过时了”“马克思主义死亡了”“马克思主义的幽灵已经消失了”“马克思主义作为一种意识形态已经终结了”,但每一次这种宣布都被历史无情地嘲弄了。这说明马克思主义 ( A )
A.具有强大的生命力   B.与工人运动相结合
C.是集体智慧的成果   D.被世界广泛接受
解析 根据材料可知,虽然历史上一些资产阶级学者宣称“马克思主义过时了”等,但每一次都被证明有误,这表明马克思主义具有强大的生命力,A项正确。
5.[2023百校联考]1864年第一国际成立,马克思利用这个平台,制定了英国工联派、德国拉萨尔派等工人阶级派别都能接受的纲领,使得这些派别中有战斗能力的分子组成了一个伟大的战斗队。由此可见,第一国际的成立( D )
A.导致无产阶级内部出现了分化
B.使工人阶级走上了政治舞台
C.使无产阶级有了科学理论指导
D.推动了国际无产阶级的联合
解析 材料“工人阶级派别都能接受的纲领”“组成了一个伟大的战斗队”等表明,马克思借助第一国际这个平台制定了欧洲众多无产阶级派别都能接受的纲领,将他们统一在了一起,D项正确;材料强调的是第一国际的成立将欧洲众多无产阶级派别统一在一起,并非导致无产阶级内部出现分化,排除A项;19世纪三四十年代,工人阶级已登上政治舞台,排除B项;1848年马克思主义诞生标志着无产阶级有了科学理论的指导,排除C项。
6.[角度创新/2024河北秦皇岛开学考]1871年巴黎公社成立后,倡议商人、居民进行店铺和房屋修缮,包括整刷门面、装修门窗、安装店棚、悬挂招牌以及改造古旧住舍、危险建筑等。公社还禁止聚众赌博、偷盗抢劫、打架斗殴等,倡导开展健康的文化娱乐活动。巴黎公社的这些举措意在( C )
A.彰显社会主义的优势
B.铲除资产阶级统治的土壤
C.营造良好的社会风气
D.贯彻工农联盟的革命策略
解析 根据材料关键信息“整刷门面、装修门窗、安装店棚、悬挂招牌以及改造古旧住舍、危险建筑等”“禁止聚众赌博、偷盗抢劫、打架斗殴等,倡导开展健康的文化娱乐活动”等并结合所学知识可知,巴黎公社的举措意在营造良好的社会风气,C项正确;巴黎公社并没有建立社会主义,排除A项;材料与铲除资产阶级统治的土壤无关,排除B项;巴黎公社未建立“工农联盟”,排除D项。
7.[2023百校联考]马克思曾指出:法兰西国家银行就位于巴黎市,存放着数以十亿计的法郎。公社怕被谴责而选择不去没收银行的资产,结果银行资产被搬运到了凡尔赛武装凡尔赛的军队。这表明马克思 ( B )
A.否定巴黎公社的功绩
B.看到巴黎公社的不足
C.强调巴黎公社失败的必然
D.说明公社委员会措施不力
解析 马克思认为巴黎公社没有没收法兰西银行的资产,导致最后银行资产反被临时政府利用,这在一定程度上埋下了巴黎公社运动失败的种子,表明马克思看到了巴黎公社的不足,B项正确。材料并未否定巴黎公社的功绩,排除A项;马克思只是指出巴黎公社存在不足,并未强调其失败的必然性,也没有把矛头对准“公社委员会”,排除C、D两项。
8.[2024湖南永州开学考]下面三幅图反映了一个共同的主题。下列最符合该主题的是( B )
《共产党宣言》书影 第一国际成立大会   巴黎公社宣告成立
(绘画作品)  (绘画作品)
A.社会主义运动走向国际联合
B.国际共产主义运动的发展
C.欧洲工人阶级登上政治舞台
D.马克思主义从理论到实践
解析 根据材料可知,马克思主义是国际共产主义运动的指导思想;第一国际是在马克思主义的指导下建立的,推动了国际共产主义运动的发展;巴黎公社是国际共产主义运动的重要组成部分。所以材料反映的是国际共产主义运动的发展,B项正确;巴黎公社宣告成立不能体现“国际联合”,排除A项;欧洲三大工人运动标志着欧洲工人阶级开始登上政治舞台,排除C项;巴黎公社并不是由马克思主义指导的,排除D项。
9.[2024贵州入学考试]1880年4月,马克思为法国《社会主义评论》杂志起草了《工人调查表》,提出了100个问题,详细了解工人的劳动环境、劳动强度、工作时间、工资、生活状况等,从中探索资本主义的罪恶和剩余价值。据此可知,马克思此举( A )
A.深化了对资本主义的认识
B.丰富了巴黎公社的理论
C.推动了调查研究方法之风盛行
D.指导了无产阶级的斗争
解析 据材料“详细了解工人的劳动环境、劳动强度……生活状况”“从中探索资本主义的罪恶和剩余价值”可知,马克思不仅从现象上认识了资本主义,而且从本质上认清了资本主义的剥削本性,故选A项;巴黎公社在当时已失败,排除B项;材料说明马克思开展了社会调查研究,但不能得出这一做法推动了调查研究方法之风盛行,排除C项;材料只是说马克思起草《工人调查表》,没有说其指导了无产阶级的斗争,排除D项。
10.[2023江苏南通四模]第一国际成立时,各国工人运动中各种非无产阶级社会主义思想还占统治地位,马克思没有立即宣布《共产党宣言》中所提出的原则。巴黎公社爆发后,马克思在《法兰西内战》中深刻地阐释了科学社会主义原理,并将其作为第一国际总委员会的宣言发表。这一变化表明( A )
A.工人运动发展促进马克思主义传播
B.马克思主义被各国工人阶级所接受
C.第一国际有力支持了巴黎公社运动
D.国际工人运动中消除了旧思想干扰
解析 据材料“巴黎公社爆发后……将其作为第一国际总委员会的宣言发表”可知,巴黎公社爆发后,马克思创作了《法兰西内战》,在其中深刻阐释了科学社会主义原理,并将其作为第一国际总委员会的宣言发表,这体现了工人运动发展促进马克思主义传播,故选A项;“被各国工人阶级所接受”由材料得不出来,排除B项;C项材料无法体现,排除;“消除”说法绝对,当时仍存在旧思想干扰,排除D项。
11.[2023山西名校阶段检测]巴黎公社在教育文化方面,废除僧侣、教士特权,使所有儿童接受教育;在社会自治方面,支持社会组织参与公社治理,营造人人有责的社会治理格局。这反映出巴黎公社( A )
A.社会治理追求平等性
B.使人人参与国家的管理
C.是无产阶级性质政权
D.革命者执政的公而忘私
解析 巴黎公社在教育文化方面废除特权,使所有儿童平等接受教育,在社会自治方面营造人人有责的社会治理格局,可见巴黎公社社会治理追求平等性,A项正确。“营造人人有责的社会治理格局”不等于“使人人参与国家的管理”,巴黎公社不可能允许所有人特别是反革命势力参与国家管理,排除B项;材料中的措施无法体现巴黎公社是无产阶级性质政权,排除C项;材料信息未明显体现“忘私”,排除D项。
12.[2023辽宁联考]恩格斯曾经指出,参加工人协会的,除了德国人和瑞士人以外,还有主要使用德语同外国人交往的一切民族的代表,如斯堪的纳维亚人、荷兰人、匈牙利人、捷克人、南方斯拉夫人以及俄国人和阿尔萨斯人。这表明国际工人协会( C )
A.助推欧美工人联合   B.深受马克思主义影响
C.倡导国际主义原则   D.高举民族主义的旗帜
解析 根据材料信息可知,国际工人协会的会员来自欧洲众多国家和地区,这一定程度上体现了国际工人协会的开放性,表明其倡导国际主义原则,故选C项。材料涉及的主要是欧洲工人,A项排除;材料并没有体现国际工人协会深受马克思主义的影响,B项排除;D项从材料中看不出来,排除。
13.[2023广东珠海联考]法国历史学家雅克·鲁热里说,巴黎公社是法国“19世纪的最后一次革命,是19世纪法国革命史诗的顶点和终点”。因为正是在巴黎公社后,法国社会精英分子在对“社会动乱”的进一步恐惧中确立了新制度。材料表明( A )
A.公社革命客观上推动了共和制进程
B.公社革命后反动派的势力大增
C.巴黎公社的暴力革命带来社会恐慌
D.公社成就彰显马克思主义价值
解析 “因为正是在巴黎公社后,法国社会精英分子在对‘社会动乱’的进一步恐惧中确立了新制度”强调的是巴黎公社对法国民主共和制确立的推动作用,A项正确;B项在材料中没有体现,排除;材料只提到巴黎公社革命后法国社会精英分子的恐惧,而未提及革命带来社会恐慌,排除C项;巴黎公社不是由马克思主义指导的,排除D项。
14.[2024湖南衡阳八中检测,14分]阅读材料,回答问题。
材料一 史料一:1776年,法国学者马布利在《论法制或法律的原则》一文中指出,必须建立共和国,在这个共和国里,“人人都是富人,人人都是穷人,人人平等,人人自由,人人是兄弟,这个共和国的第一条法律就是禁止财产私有”。
史料二:1844年,马克思、恩格斯在《神圣家族》一文中强调:“历史什么事情也没有做……历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。……群众给历史规定了它的‘任务’和它的‘业务’。”
史料三:现代西方著名经济学家约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特通过论证《共产党宣言》中所包含的思想内容指出,我们可以把宣言称作马克思后来全部著作——不包括1848年以前出版的任何其他著作的序曲。它不仅预示了要发挥的课题和遵循的路线,而且预示了他必将遇到许多困难。
材料二 1871年,墨西哥的马克思主义者创立了第一国际墨西哥支部。1871年以后,许多法国革命者到拉丁美洲寻求政治避难,他们来到拉美后就与拉美的工人结合起来,积极宣传马克思主义。古巴的巴利尼奥等人于1900年建立了古巴第一个劳动者的政党——人民党,1905年古巴社会主义工人党公开接受马克思主义学说。流亡阿根廷的法国人多马士于1872年建立第一国际法国支部,后来又相继建立了意大利和西班牙支部,这几个支部得到马克思的关怀和指导。1919年,巴西爆发了6万工人参加的反对帝国主义干涉苏俄的罢工。乌拉圭的社会党于1920年决定加入共产国际,并于1921年改名为共产党。在20世纪前期,古巴、尼加拉瓜、厄瓜多尔、洪都拉斯、秘鲁、萨尔瓦多、巴拿马和哥伦比亚等国家成立了共产党。
——摘编自程洪《试论俄国十月革命与拉丁美洲》
(1)根据材料一中的三则史料探究马克思主义发展史,指出其史料价值,并作出合理分析。(6分)
(2)根据材料二,结合所学知识,围绕马克思主义发展史提炼一个论题并加以阐述。(8分。要求:写明论题,史论结合,表述清晰)
解析 第(1)问第一小问,结合所学可知,三则史料都是文献史料,史料一、二是马克思主义诞生以前的史料,与马克思主义的诞生直接相关,是研究马克思主义发展史的第一手史料;史料三是现代学者观点,属于第二手史料,有助于我们更好地理解马克思主义。第二小问,分别阐释三则史料的内容,分析其对于研究与理解马克思主义的价值。史料一是空想社会主义思想,该史料有助于解释空想社会主义为马克思主义诞生提供了思想基础;史料二是马克思主义的唯物史观,体现了马克思主义诞生前,马克思主义的主要理论已在酝酿;史料三是学者评论,指出《共产党宣言》是1848年以后马克思诸多著作的思想发端,据史料二可知,这一评价有待商榷。第(2)问,材料二体现了马克思主义对拉美的影响,可拟定论题“欧洲视野下近代拉美国家马克思主义的传播”,联系工业革命、欧洲移民、欧洲革命运动等对拉美国家马克思主义传播的影响分析阐释即可。
答案 (1)三则史料都是文献史料,对于研究马克思主义发展史来说,史料一、二是马克思主义诞生以前的史料,与马克思主义的诞生直接相关,是研究马克思主义发展史的第一手史料;史料三是现代学者观点,属于第二手史料,有助于我们更好地理解马克思主义。(2分)
史料一概述了18世纪的法国学者马布利有关共和国的思想,他主张建立一个人人平等、和谐的社会,废除私有制,勾画了未来的理想社会蓝图,这是对当时资本主义社会现实的批判和反思,具有空想性,属于空想社会主义,该史料有助于解释马克思主义诞生的思想基础。(1分)
史料二是马克思和恩格斯对“历史”和“群众”关系的论述,他们提出历史是人的活动,这蕴含了人民群众是历史创造者的唯物史观思想,体现了马克思主义诞生前,马克思主义的主要理论已在酝酿。(1分)
史料三是西方经济学家对《共产党宣言》意义的评价,该评价指出《共产党宣言》是1848年以后马克思诸多著作的思想发端,根据史料二可知,这一评价有待商榷,因为实际上《神圣家族》一文就已经蕴含了马克思主义的一些内容了。(1分)
三则史料有助于我们了解马克思主义的诞生是时代的需要。(1分)
(2)示例 论题:欧洲视野下近代拉美国家马克思主义的传播。(2分)
阐述:19世纪后期至20世纪初是第二次工业革命兴起与发展的时期,先进的生产方式从欧美地区不断扩展到拉丁美洲,拉美工业化获得了一定发展,拉美工人阶级的队伍也不断壮大。在拉美诞生了一批与工人阶级联系密切的进步知识分子;第一国际成立后,国际工人运动蓬勃发展,拉美也成立了国际支部,这推动了马克思主义传播;1871年法国巴黎公社起义失败,由于法国本土远离拉美,又是拉美移民来源地,一批革命者进入拉美,领导工人运动,马克思主义与工人运动密切结合。这一时期,独立后的拉美各国仿照欧洲建立了资产阶级政权,政党政治的理念也传入拉美,工人阶级成立政党参与政治斗争,马克思主义成为他们斗争的武器。(5分,言之有理可酌情给分)
总之,19世纪后期到20世纪初马克思主义在拉美的发展与欧洲历史进程紧密联结。(1分)2025届高考历史一轮复习讲义
工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成之资本主义世界殖民体系的形成
知识点讲解
知识点一 拉丁美洲的殖民地化
1.概况
(1)西班牙:1496年,在海地建立了第一个永久性殖民地[1] 圣多明各 。16世纪中叶,除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲都成了其殖民地。
(2)葡萄牙:建立了巴西殖民地,设立[2] 总督制度 。
2.完成:到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
3.统治
殖民掠夺 实行专制统治,推行农奴制,发展[3] 种植园经济 ,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。
种族灭绝 奴役和屠杀印第安人;发展起罪恶的黑奴贸易。
垄断贸易 宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制殖民地经济的发展。
知识点二 亚洲沦为殖民地半殖民地
1.葡萄牙和西班牙在亚洲的殖民侵略
葡萄牙 主要是建立商站,控制商路。到16世纪中叶,在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
西班牙 入侵[4] 菲律宾 ,将其变成了殖民地。
2.17—20世纪初,英国、荷兰、法国、美国等在亚洲的殖民侵略
南亚 17世纪初到19世纪中后期,英国通过多种手段在印度掠夺了大量财富和巨额利润;英国利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱点,挑动印度内部矛盾;或者直接进行武力侵略。
东南亚 ①荷兰:建立巴达维亚殖民地后,占领了整个[5] 印度尼西亚 。 ②英国:将缅甸和马来半岛大部分变成其殖民地。 ③法国:侵占越南、柬埔寨和老挝。 ④美国:从西班牙手里夺得菲律宾。
西亚 ①对奥斯曼帝国:英、法、俄等国纷纷扩大势力范围,分割领土,奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。 ②对伊朗:俄国和英国控制伊朗的经济和内政,在伊朗北部和南部划分势力范围。
东亚 ①中国:列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②朝鲜:1910年,日本吞并了朝鲜半岛。
知识点三 西方列强瓜分非洲
1.阶段特点
(1)第一阶段:15—19世纪中叶以前,列强对非洲的侵略大多局限在沿海地区,占领港口和城镇,进行奴隶贸易。
(2)第二阶段:19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲的步伐,掀起瓜分非洲狂潮。
2.英、法对北非的争夺
(1)英、法控制[6] 苏伊士运河 ,还控制了埃及的经济政治大权。
(2)1882年,英国发动侵埃战争,实际上把埃及变成了殖民地。
(3)英国对苏丹实行武力扩张。
(4)19世纪30年代,法国入侵[7] 阿尔及利亚 ,并向突尼斯和摩洛哥扩张。
3.1884年“柏林会议”
背景 19世纪后期,列强在侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的过程中,冲突加剧。
目的 解决矛盾和进一步瓜分非洲。
内容 任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,即“[8] 有效占领 ”原则;各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。
影响 列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。
             柏林会议的深远影响
(1)协调了欧洲列强瓜分非洲的矛盾,加速了欧洲列强瓜分非洲的速度。
(2)通过召开会议协调矛盾,成为解决国际纠纷的重要途径,对20世纪的国际关系影响深远。
(3)非洲彻底沦为欧洲列强的殖民地,深刻影响非洲国家的发展轨迹。
        工业革命前后列强侵略手段和目的的不同
时期 原因 侵略手段 目的
工业革命前 生产力水平低,正常贸易不能满足列强对财富的贪欲。 抢掠、欺诈。 进行资本原始积累。
工业革命后 军事实力大增,生产力大幅提升。 军事侵略与经济侵略相结合。 抢占原料产地和商品销售市场。
4.世界殖民体系的形成
形成 时间 [9] 19世纪末20世纪初 。
表现 亚洲的绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地;非洲的绝大部分地区沦为殖民地;独立的拉丁美洲国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地。
原因 在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
影响 ①资本主义阶段:主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。 ②国际关系:主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。 ③世界联系:几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体。 ④世界格局:形成了由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。 ⑤斗争高涨:殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
概念  总督制度
总督一般由宗主国国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
情境1 拉丁美洲语言不同的原因
美国以南的地区被称为拉丁美洲。本地区西班牙语占统治地位,而巴西为葡萄牙语、海地为法语。
造成这一现象的主要原因是什么?
答案 拉丁美洲大部分地区历史上是西班牙的殖民地,而巴西是葡萄牙的殖民地、海地为法国的殖民地(海地最初为西班牙殖民地,后被法国占有)。
情境2 西方殖民者在亚洲扩张与在非洲、拉丁美洲的不同
西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处。在亚洲,殖民者的手法更加多样化,除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外,还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。
——王斯德主编《世界通史》
  为什么西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处?
答案 亚洲的社会经济发展水平较高,且中国、印度等亚洲国家当时的发展水平还居世界前列。
情境3 黑格尔对撒哈拉以南的非洲的评论
黑格尔在《历史哲学》一书中认为:非洲本土(撒哈拉以南的非洲)“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。
——摘编自艾周昌等主编《非洲黑人文明》
黑格尔认为撒哈拉以南的非洲落后、野蛮、未开化。你是否认同该看法?请说出理由。
答案 不认同。理由:历史上撒哈拉以南的非洲创造了灿烂的文明。东非沿海和西非都曾出现一些国家,它们对外贸易发达,城市繁荣,并非完全落后、野蛮、未开化。
情境4 欧洲殖民者对非洲的全面殖民入侵
工业革命后,欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而对非洲进行全面殖民入侵。
为什么此时西方列强开始全面入侵非洲?
答案 工业革命后生产力水平的提高;交通工具的改进;强大的军事力量;非洲拥有庞大的市场和价格低廉的原料。
情境5 霍布斯鲍姆对全球体系的看法
1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……
——[英]霍布斯鲍姆著,贾士蘅译《帝国的年代:1875—1914》
霍布斯鲍姆所说的两部分分别指什么?
答案 欧美列强;广大的亚非拉地区。
探究点演练及归纳总结
探究1 近代西方列强的殖民侵略
材料 1511年,西班牙在塞维利亚设立“印度事务委员会”负责美洲殖民地的行政、立法、司法、军事、财政、贸易和传教等事务。美洲殖民地分为墨西哥总督区和秘鲁总督区,总督和其他高级官吏由国王任命,国王是“殖民地的绝对主人”。除了军事征服外,西班牙还强迫印第安人改宗天主教。到1545年,西班牙在美洲设立了三大主教区,兴修了许多教堂和修道院。殖民者在美洲建立甘蔗种植园及制糖厂,发展养殖业,还推行劳役制,强征大量印第安人到种植园和银矿从事繁重的劳动。
——摘编自齐世荣等主编《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料 主旨 材料主要阐述了西班牙在拉丁美洲进行的殖民扩张活动。
思考:根据材料并结合所学知识,指出西班牙早期殖民活动的主要方式。
试答:  建立殖民统治机构进行封建专制统治;传播宗教进行精神控制;进行黑奴贸易;掠夺贵金属;发展服务于宗主国的殖民地经济。 
历史解释——近代西方国家殖民扩张的特点
探究2 近代世界殖民体系的建立
材料 英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题不在这里。问题在于,如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命,人类能不能实现自己的使命?如果不能,那么,英国不管犯下多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。
——[德]马克思《不列颠在印度的统治》
材料主旨 材料主要阐述了英国对印度侵略的双重影响。
思考:根据材料并结合所学知识,以19世纪的印度为例,说明英国如何“充当了历史的不自觉的工具”。
试答:  英国对印度的殖民统治和掠夺客观上冲击了印度传统的经济和社会结构;带去了先进的生产力,客观上推动了印度资本主义的发展和资产阶级政党的建立,有利于印度社会的发展和进步。 
历史解释——资本主义世界殖民体系的主要特征
殖民范围 的广泛性 工业革命之后到第一次世界大战之前,资本主义国家的殖民地遍布全球。
殖民地民 众的普遍 贫困 殖民地是西方列强的产品倾销市场和原材料产地,西方列强跟殖民地之间的不平等贸易,造成了殖民地和西方列强之间经济发展的严重失衡。相对于西方列强的富足,殖民地民众的贫穷落后十分鲜明。
殖民地经 济的单 一性 为了长期控制殖民地,殖民主义者会有意识地培养殖民地经济的单一性,以确保殖民地无法独立生存。
殖民地工 业的落 后性 为了确保对殖民地的经济、军事优势,殖民主义者有意识地控制殖民地国家的工业发展,以确保其无法威胁到本国的强势地位。
殖民地文 化的西 方化 为了加强对殖民地人民的统治,殖民主义者不遗余力地推动基督教等西方文化在殖民地的传播,以达到从精神层面控制殖民地人民的目的。
殖民地政治的复杂性 殖民主义者在殖民地培植不同的政治势力派别,以达到分而治之的目的。
唯物史观——资本主义世界殖民体系的表现及对其评价
表 现 ①资本主义向外扩张,在世界各地倾销商品和掠夺原料,必然导致各地联系加强。 ②进入垄断阶段,还向海外输出资本,掀起瓜分世界的狂潮。
评 价 ①从世界格局角度看:是西方列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役的产物,不仅使亚非拉国家和地区遭受不等价交换的剥削,而且将其变成西方国家的经济附庸,造成这些国家和地区经济畸形、长期贫困落后,形成以欧洲为中心,东方从属于西方的世界格局。 ②从文明演进角度看:加强了世界各国社会经济与生活的相互联系,在客观上向世界传播了先进的科学技术、生产方式和思想观念,结束了殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性,客观上推动了殖民地向现代文明的转化。
命题点习题讲解
命题点1 西方列强对亚非拉地区的殖民侵略
1.[2023山东]下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( C )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
解析 西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,新航路开辟之初最先对外积极扩张的是西班牙、葡萄牙。观察材料中示意图可以看出,这一时期英国、法国、荷兰、西班牙、葡萄牙在美洲均有殖民地,说明英国、法国、荷兰也走上了对外积极扩张的道路,表明这一时期西、葡殖民优势逐渐被打破,C项正确。
2.[2022.6浙江,2分](节选)反思资本主义扩张史,侵略与经营有如两翼,如影随形。阅读材料,回答问题。
材料二 “印度失掉了他的旧世界,而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例,对殖民地历史命运所作的精辟分析。
——摘编自《马克思恩格斯全集》
根据材料二,结合所学,简析19世纪中叶,包括印度在内的殖民地在资本主义世界市场中的境遇。(2分)
解析 根据材料“印度失掉了他的旧世界,而没有获得一个新世界”并联系所学知识作答即可。
答案 成为资本主义大工业的国际市场(或“商品倾销地”)、原料产地(或“原料掠夺地”)和劳动力供应地。(2分)
命题变式
3.[2024湖南名校摸底]1885年柏林会议结束后,欧洲国家的传教士、“探险家”纷纷来到非洲,他们不仅带着甜酒、布头、珠子、枪械和弹药等物品,而且在口袋里塞着印好的条约文本,通过向当地酋长或上层人士赠送礼物,让他们在看不懂的条约上画押,表示已经接受“保护”。该现象出现的主要原因是(  D )
A.欧洲人士注重条约作用  B.欧洲国家间的矛盾激化
C.非洲酋长需要力量保护  D.“有效占领”原则的推行
解析 根据材料及所学可知,柏林会议上所确立的“有效占领”原则要求列强在非洲必须是实际“占领”,因此欧洲传教士或“探险家”通过签约表明已经实际“占领”,从而建立其对该占领地的殖民统治,D项正确;欧洲人士并非注重条约作用,而是欲借条约进行殖民扩张,排除A项;“有效占领”原则缓和了欧洲国家间的关系,排除B项;根据材料可知,所谓的签约并非非洲酋长要求的,而是欧洲人的欺骗行为,排除C项。
命题点2 殖民侵略的影响
4.[2022全国卷甲]下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知,该时期( C )
进口货物 占总货物的价值比(%)
1664—1670年 1731—1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A.生产方式决定进口货物价值占比
B.英国确立海上贸易的霸主地位
C.殖民扩张推动了消费结构的变化
D.工业革命促进东西方贸易增长
解析 材料揭示了17—18世纪,随着英国殖民扩张的发展,英国消费结构发生重大变化,英国东印度公司进口的部分亚洲的货值越来越多,茶叶、咖啡、胡椒等占比变化较大,C项正确;A项说法本身错误,排除;仅由材料信息无法得出英国确立海上贸易霸主地位,B项排除;18世纪60年代英国才开始工业革命,与材料时间不符,D项排除。
命题变式
5.[2023百校联考]1900年以后,荷属东印度、马来亚、法属印度支那、暹罗、缅甸和沙捞越生产了世界上全部的橡胶和一半以上的锡。这两种产品的主要买主是美国,主要投资者是英国,劳动力则来自中国。殖民体系下的国际分工( D )
A.推动了资本主义世界市场初步形成
B.促进了东南亚经济的持续增长
C.表明美国已开始主导国际经济秩序
D.导致东南亚形成单一经济结构
解析 据材料“荷属东印度、马来亚、法属印度支那、暹罗、缅甸和沙捞越生产了世界上全部的橡胶和一半以上的锡”可知,东南亚成为世界上最重要的橡胶和锡的产地,这导致当地经济结构日益单一,生态环境遭到严重破坏,D项正确;资本主义世界市场的初步形成是在18世纪,排除A项;促进东南亚经济的持续增长,“持续”表述不对,排除B项;材料未能体现美国主导国际经济秩序,排除C项。
命题点3 资本主义世界殖民体系的形成
6.[2022海南]综合下图信息,最适合探究的主题应是( C )
A.欧洲列强的兴衰和更替
B.资本主义的早期萌发
C.殖民体系的形成与演变
D.整体世界的发展主线
解析 据材料时间“15世纪末至20世纪初”可知,这一时期正处于资本主义世界殖民体系形成时期。材料中的国家是当时的殖民主义国家,地点大多是被殖民地区,因此图中信息可以用来研究殖民体系的形成与演变,C项正确。日、美两国不属于欧洲列强,排除A项;材料中的地点主要集中在亚非拉地区,但资本主义的早期萌发是在欧洲,排除B项;材料中涉及的国家和地点不足以代表整体世界,排除D项。
命题点1 西方列强对亚非拉地区的殖民侵略
1.[2021重庆]1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国( C )
A.意在限制法国和俄国的崛起
B.当务之急是实现统一
C.殖民野心受限于其地缘政治
D.要在非洲拓展殖民地
解析 据材料“俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间”可知,在地缘政治上,德国处于两国夹击之中,这就限制了其对非洲的扩张,故C项正确;材料讲的是德国对非洲的扩张与地缘政治的关系,无法得出德国要限制法俄的崛起,故A项排除;德意志在1871年已经实现统一,故B项排除;材料讲的是德国在非洲扩张受限,而不是要在非洲拓展殖民地,故D项排除。
命题点2 殖民侵略的影响
2.[2022.6浙江,6分](节选)阅读材料,回答问题。
材料三 19世纪末20世纪初,一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程,资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展,不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时,它面临着难以解救的矛盾。
世界之形成为一个密不可分的整体,它的真实内容是什么呢?它的真实内容便是资本帝国主义列强对于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强,不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界,可以说是“无远弗届”。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(3)阅读材料三,结合所学,指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所造成的结果。分析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。(6分)
解析 第(3)问,第一小问根据材料“资本帝国主义列强对于世界其余地区、国家的统治”“西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制”等信息并联系相关知识作答即可。第二小问根据材料“世界之形成为一个密不可分的整体……国家的统治”作答即可。第三小问根据材料“资本主义势力伸向全世界,可以说是‘无远弗届’”等信息并结合所学知识,从资本主义国家与亚非拉国家之间的矛盾、资本主义列强之间的矛盾等方面进行分析。
答案 (3)手段:军事和经济双重暴力。结果:把世界连接为一个资本主义占主导地位的整体。矛盾:资本主义世界与亚非拉国家之间的矛盾;资本主义列强之间的矛盾。(6分)
习题演练
1.[2023福建龙岩期末]近代西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人与印第安人通婚。1514年西班牙国王费迪南德下令禁止歧视娶了印第安妇女为妻的西班牙人,1515年其再次强调不管是白人还是印第安人都可以自由地与中意的人结婚。西班牙推行这种政策旨在( D )
A.捍卫印第安人的利益
B.强化本土与殖民地的联系
C.提高族群混合的程度
D.巩固在拉美的殖民统治
解析 据材料信息可知,西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人和印第安人通婚,这主要是为了巩固西班牙在拉美的统治,故选D项;西班牙推行这种政策的目的是巩固自己在拉美的统治,而不是捍卫印第安人的利益,排除A项;西班牙推行这种政策与“强化本土与殖民地的联系”无关,排除B项;提高族群混合程度是西班牙推行这种政策的影响,排除C项。
2.[2023山西、黑龙江联考]17—18世纪的印度,封建王公之间混战不断,一些印度人自愿加入了英国东印度公司组建的雇佣兵部队,这些人被称为“土兵”。到19世纪中叶,印度“土兵”人数突破了20万,远超驻印英军的数量。这说明当时( D )
A.列强对印度的争夺较为激烈
B.英属印度资本原始积累加快
C.西方生产方式被移植到印度
D.印度人的民族意识亟待觉醒
解析 由材料可知,印度在面临英国殖民侵略时仍在内部混战,一些印度人甚至自愿加入英国东印度公司的部队成为殖民者的帮凶,这说明当时印度人缺乏民族意识,故选D项;材料中主要提及印度封建王公之间的混战,并未体现列强争夺印度,排除A项;材料仅反映了印度封建王公混战及“土兵”情况,属于军事范畴,资本的原始积累属于经济范畴,且材料中的印度仍处于被殖民状态,无法进行快速的资本原始积累,排除B项;材料中没有提及印度采取什么样的生产方式,排除C项。
3.[2023江苏南通期中]下面的漫画由美国人托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中,英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“BLOOD RED SEA”(流血的红海),漫画中间写着“BITTER LAKE”(痛苦的湖),远处的狮身人面像、金字塔默默地注视着这一切。该漫画( C )
A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲
B.讽刺美国干涉非洲国家事务
C.谴责英、法在埃及的殖民争夺
D.表明世界殖民体系最终形成
解析 根据材料“英、法两国士兵持枪相对而视”“流血的红海”“痛苦的湖”“狮身人面像、金字塔默默地注视着这一切”可知,该漫画谴责英、法在埃及的殖民争夺,英法殖民争夺使埃及遭受深重的灾难,C项正确。材料只反映了英、法在埃及的殖民争夺,排除A项; 材料未体现美国干涉非洲国家事务,排除B项;世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初,排除D项。
4.[2023湖南永州适应性检测]1885年2月,英、法、德等国在柏林达成协议:一是刚果自由贸易区的划定及其保持中立的共同声明;二是维护刚果河和尼日尔河的自由航行;三是有效占领原则;四是比利时国王利奥波德二世以个人名义占有刚果河流域,称“刚果自由邦”。这一协议( B )
A.解决了欧洲列强之间的矛盾
B.加速了列强瓜分非洲的进程
C.终结了罪恶的黑人奴隶贸易
D.标志世界殖民体系最终形成
解析 根据材料“1885年2月,英、法、德等国在柏林达成协议”“有效占领原则”并结合所学知识可知,1884—1885年召开的柏林会议确立了瓜分非洲的“地图上作业”和“有效占领”原则,加速了列强瓜分非洲的进程,B项正确;这一协议并未解决欧洲列强之间的矛盾,排除A项;这一协议与奴隶贸易的废除没有关系,排除C项;世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,排除D项。
5.[2023安徽示范性高中联考]19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往往带有特殊的用途,如部分铁路被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。据此可知 ( A )
A.非洲殖民地化的加深
B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧
D.非洲近代化开始起步
解析 工业革命后,欧洲列强加强对非洲地区进行原料掠夺和资本输出,为了运出非洲的经济作物和矿产原料,以及满足殖民统治的战略需要,其修建的铁路均从沿海向内地辐射,这反映了非洲殖民地化的加深,A项正确。
6.[2024北京海淀区检测]多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识。19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。这个体系( B )
①推动世界越来越紧密地连成一个整体
②促进西方列强资本主义经济飞速发展
③改变世界土地资源分布的不合理状态
④给殖民地半殖民地人民带来深重灾难
A.①②③      B.①②④
C.①③④      D.②③④
解析 结合所学知识可知,资本主义世界殖民体系的形成,推动世界越来越紧密地连成一个整体,促进西方列强资本主义经济飞速发展,但也给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难,所以,①②④符合题意,B项正确;资本主义世界殖民体系使东方从属于西方,只会加剧世界土地资源分布的不合理状态,③不符合题意,排除A、C、D三项。
7.[2024浙南名校联考]有学者认为,由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治,一个由欧洲主宰的,经济上分为“世界工厂”与“原料产地”,政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了,历史的横向发展达到了前所未有的程度,人类历史变成了真正意义上的世界史。这“真正意义上的世界史”最有可能是在( C )
A.15世纪末到16世纪初
B.18世纪末到19世纪初
C.19世纪末到20世纪初
D.20世纪末到21世纪初
解析 据材料“一个由欧洲主宰的,经济上分为‘世界工厂’与‘原料产地’,政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了”和所学可知,在第二次工业革命的推动下,19世纪末到20世纪初,世界殖民体系最终形成,C项正确。
8.[2024广东惠州调研]1904年,美国总统西奥多·罗斯福对门罗主义作了新的解释,提出“罗斯福推论”:在西半球,美国坚持门罗主义,在遇到为非作歹或懦弱无能的罪恶昭彰的事情时,美国不得不发挥一个“国际警察”的作用。这表明美国企图( A )
A.干涉拉美国家内政  B.参与瓜分世界
C.插手欧洲内部事务  D.建立全球霸权
解析 “在西半球……美国不得不发挥一个‘国际警察’的作用”体现了美国企图干涉拉丁美洲国家的内政,故A项正确;由“西半球”“门罗主义”可知,材料体现的是美国企图干涉拉丁美洲的事务,而不是瓜分世界,故B项错误;材料与插手欧洲事务无关,故C项错误;美国企图建立全球霸权是在二战后,故D项错误。
9.[情境创新/2023武汉调研]如图是1901年4月刊登于美国某杂志上的漫画。现实中的美国在美西战争中获胜,画中的“美国”正在尝试扮演新角色,对镜试戴一顶轮船样式的帽子,轮船炮筒上分别写着“陆军”和“海军”,喷出的黑烟上写着“扩张”。材料直接反映出美国( B )
美国新角色
A.推行金元外交和大棒政策
B.要求重新瓜分海外殖民地
C.成为超越英国的工业强国
D.维护凡尔赛—华盛顿体系
解析 结合所学知识可知,1898年美国为了夺取西班牙在美洲和亚洲的殖民地古巴、波多黎各和菲律宾而发动战争,这是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。由“画中的‘美国’正在尝试扮演新角色”“对镜试戴一顶轮船样式的帽子,轮船炮筒上分别写着‘陆军’和‘海军’,喷出的黑烟上写着‘扩张’”可知,随着第二次工业革命的进行,经济实力不断增强的美国要求重新瓜分殖民地,B项正确。题干材料与“金元外交”和“大棒政策”无关,A项错误。C项表述正确,但与题干材料无关,可以排除。凡尔赛—华盛顿体系形成于第一次世界大战后,D项错误。
10.[2023哈师大附中等三校联考]1784年《印度法案》通过,按照这一法案,东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风,改成了比较“文明”的方式对印度进行剥削。英国作出调整的主要原因是( A )
A.对北美战争的反思
B.印度反英斗争的高涨
C.东印度公司的贪腐
D.工业革命的率先完成
解析 根据所学可知,18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨,1775年,美国独立战争爆发,1783年,英国被迫承认美国独立,鉴于此,英国为了维护自己在印度的殖民统治,不得不调整了自己在印度的统治方式,A项正确;印度反英斗争的高涨是在19世纪,排除B项;英国改变剥削方式与东印度公司的贪腐无直接关联,排除C项;英国工业革命完成于19世纪中期,与材料时间不符,排除D项。
11.[2024安徽淮北一模]1856年,美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪,此后,英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末,几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时( D )
A.资本主义世界殖民体系形成
B.立法成为殖民扩张的主要手段
C.美国主导世界贸易经济霸权
D.资本主义加强了对资源的争夺
解析 据材料可知,19世纪中后期,美英法日德等国加强了对鸟粪岛的争夺,这实质是在全球加强对资源的争夺,故选D项。材料不能体现资本主义世界殖民体系形成,排除A项;材料强调的是资本主义国家对资源的争夺,并非殖民扩张的方式,排除B项;美国主导世界贸易经济霸权是在二战后,排除C项。
12.[2023日照校际联考]下表所示为19世纪末英、法、德、美四国海外殖民地及其人口统计情况。其中代表德国的是( D )
国家 面积/万平方千米 人口/万人
① 958.3 5 640
② 2 408.7 30 900
③ 30 970
④ 259 1 470
A.①    B.②    C.③    D.④
解析 19世纪末,随着第二次工业革命的开展,帝国主义掀起瓜分世界的狂潮,其中英国作为老牌殖民主义国家,抢占的殖民地面积最大、人口数量最多,故②代表的是英国;紧随英国之后,法国也广占殖民地,故法国所占殖民地面积及人口居于第二位,①代表的是法国;德国在第二次工业革命时期,虽然经济发展速度不如美国,但也抢占了很多殖民地,故④代表的是德国;美国作为后起的资本主义国家,长期盛行孤立主义传统,其对外政策的重点在美洲地区,故③代表的是美国。综上所述,答案为D项。
13.[2024江苏联考,12分]阅读材料,完成下列要求。
材料 下图是乌多·开普勒于1902年绘制的画作《新属地的圣诞节》。其描绘的是圣诞老人在美国新占领的菲律宾给原住民儿童发放礼物的场景。圣诞老人送给孩子玩具的同时,递上一捆书。孩子用迷惑不解的目光注视着一个劲儿扇着扇子的圣诞老人。
  提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
解析 根据材料所给时间及圣诞文化在菲律宾传播的漫画来看,材料反映的是资本主义世界殖民体系下的文化入侵,因此可以拟定论题为“资本主义世界殖民体系下的文化输出”。阐释时可从资本主义世界殖民体系形成的背景、漫画的简介及文化扩张的史实等角度进行分析。若从其他角度分析,言之成理也可。
答案 示例 论题:资本主义世界殖民体系下的文化输出。(2分)
阐释:19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此这些国家争先恐后地扩大自己的殖民帝国,更大规模地瓜分世界。1902年,乌多·开普勒绘制了画作《新属地的圣诞节》,其描绘的是圣诞老人在美国新占领的菲律宾给原住民儿童发放礼物的场景。圣诞老人送给孩子玩具的同时,递上一捆书,上面附着“山姆大叔赠予菲律宾人”的字条。这表现了美国占领菲律宾后,通过教育把“文明”带给菲律宾的事实,也说明20世纪早期,圣诞文化通过殖民扩张的方式逐渐传播到与西方文化有着深深隔阂的地方。(10分)2025届高考历史一轮复习讲义
工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成之亚非拉民族独立运动
知识点讲解
知识点一 拉丁美洲的民族独立运动
1.18世纪末19世纪初的民族独立运动
(1)背景
主要原因 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
经济 拉丁美洲的经济有了一定发展。
思想 [1] 启蒙思想 的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
外部条件 法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制;美国独立的影响。
(2)概况
①1804年[2] 海地 的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1822年,[3] 巴西 摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
③1826年,西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。
2.19世纪末20世纪初的民族独立运动
(1)背景
①内:独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。
②外:A.英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和[4] 政治渗透 。
B.1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲(门罗主义)。美国还对拉丁美洲实行所谓的“金元外交”和“[5] 大棒政策 ”。
门罗主义实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围,是美国对外扩张政策的重要标志。它一方面在一定意义上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用,另一方面也加强了美国对拉丁美洲的控制。
(2)概况
巴西 1889年,废除君主制,建立共和国。
墨西哥 1910年,爆发资产阶级革命。
1917年,颁布了[6] 资产阶级宪法 ,宪法体现了资产阶级民主原则,奠定了墨西哥人民争取民主和进步的基础。
3.评价
(1)彻底推翻了西班牙、葡萄牙的封建殖民统治,为日后各国的发展奠定了基础。
(2)建立了一系列新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局。
(3)给予欧洲殖民者以沉重的打击,激励了世界其他地区的人民。
(4)革命具有不彻底性,保留了大量封建残余,为日后的进一步革命埋下了伏笔。
   英属北美殖民地与西葡拉美殖民地独立后走上不同发展道路的原因
英属北美殖民地是移民殖民地。殖民地社会主要由英国和欧洲大陆的移民建立起来,除了经济制度,他们还把议会制度也带到了北美,这影响了英属北美殖民地独立后的社会发展。
在西、葡所控制的拉美殖民地,两国把封建的庄园制度移植到殖民地,在殖民地实行专制统治,并对其进行无度的抢劫和掠夺,导致拉美国家的贫困和落后。
知识点二 亚洲的觉醒
1.背景
背景
2.性质:[7] 反帝反封建 的民族民主运动。
3.表现
印度 民族 解放 运动 ①成立政党:1885年,民族资产阶级成立“国大党”,积极要求民族平等和自治。 ②确立目标:1905年,以[8] 提拉克 为首的国大党激进派主张联合人民群众,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。 ③政治总罢工:1908年,孟买爆发工人政治总罢工,成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度[9] 无产阶级 开始登上政治斗争的舞台。
伊朗 立宪 革命 1905—1911年,伊朗发生立宪革命,制定伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为[10] 君主立宪 国家。革命打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
中国 辛亥 革命 ①成果:1911 年中国爆发辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立了亚洲第一个[11] 共和国 。 ②意义:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革。
知识点三 非洲的抗争
1.主要斗争形式:武装斗争。
2.表现
埃及抗英斗争 ①概况:成立祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。 ②结果:1882年,阿拉比领导埃及军民进行抗英斗争,后失败被俘,英国占领埃及。
苏丹马赫迪起义 ①爆发:1881年,苏丹爆发“[12] 马赫迪 ”领导的大起义。 ②结果:起义失败,英国控制了苏丹。
埃塞俄比亚 抗意战争 ①背景:1894年,意大利入侵埃塞俄比亚。 ②概况:皇帝[13] 孟尼利克二世 号召人民抗击侵略者,保卫国家独立。 ③结果:1896年打败侵埃意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。
知识点四 亚非拉民族独立运动的意义
  亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
          亚非民族独立运动的比较
相较于亚洲觉醒中资产阶级已经成为运动的领导阶级,非洲的民族独立运动多是由封建王公或农民阶级领导的,这是因为非洲资本主义经济发展水平较低,资产阶级尚未登上历史舞台。
情境1 拉丁美洲民族独立运动的原因
18世纪中叶以后,拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代科学、文学和法国唯物主义哲学,通过多种方式,不断传入。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作,在殖民地广泛传诵。
——摘编自许海山主编《美洲历史》
材料说明拉丁美洲民族独立运动的原因是什么?
答案 启蒙思想的传播使拉丁美洲人民的民族民主意识日益增长。
概念 殖民地与殖民主义
殖民地是指受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区。殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。
情境2 “大棒政策”的目的
  上图为“大棒政策”绘画作品。它反映了美国的什么目的?
答案 美国企图用战争的方式干涉拉丁美洲国家的事务,以达到支配拉美各国的侵略目的。
概念              民族民主革命
是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。
情境3 亚洲觉醒的原因
民族资本主义的发展既遭到帝国主义的扼杀和限制,又受到本国封建势力的阻碍,这就不可避免地使矛盾激化和促进人们新的觉醒。
——摘编自丁建定、刘波主编《世界通史·近代史卷》
据材料说明推动亚洲人们新的觉醒的因素。
答案 民族资本主义的发展受到帝国主义的扼杀和封建主义的阻碍。
情境4 埃塞俄比亚反帝胜利的原因
孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致,保家卫国,全国人民热烈响应。
普通农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重,停止反对活动,为抗战胜利效力。青年踊跃参军……阿杜瓦决战中,意大利军队被打得落花流水,几乎全军覆没。
——摘编自顾章义《崛起的非洲》
材料说明埃塞俄比亚反帝取得胜利的原因是什么?
答案 皇帝强有力的领导和指挥;全国人民团结一致,奋起抵抗。
探究点演练及归纳总结
探究 亚非拉民族独立运动的兴起和发展
材料一 19世纪的拉美独立革命没有从根本上触动原来的大土地所有制,封建生产方式在各国仍得以长时期地保存。天主教都无一例外地在各国独立后制定的宪法中被确立为国教,其财产和对意识形态、文化教育事业的控制依然如故。大庄园主或是自己独占一方,或是组成地区性集团,自己组织武装部队,或与各派军阀队伍相勾结,经常发动内战。
——摘编自张家哲《资本主义在北、南美洲早期发展速缓缘由探析》
材料二 是他们,首先在亚洲高举起资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗大旗。这和封建的民族主义以及下层人民朴素的爱国感情不同,资产阶级的民族主义是要建立资产阶级的独立国家,资产阶级的民主主义则是要建立资产阶级的政治、经济体制。固然,这一时期资产阶级的领导者们是软弱动摇的,提出的纲领还常常含混不清或不甚彻底,但是,终究属历史的首创,其意义不容低估。
——彭树智主编《世界历史教程》
材料 主旨 材料一阐述了拉美独立后出现的社会问题。材料二阐述了亚洲觉醒的内涵。
思考:
(1)根据材料一,概括拉丁美洲独立后出现的社会问题,结合所学知识分析其原因。
试答:
社会问题 原因
封建生产方式仍然存在,资本主义近代化发展受阻。 资本主义发展不充分。
天主教仍旧控制着意识形态和文化领域,封建价值观十分强大。 缺乏思想启蒙运动。
内战频繁,地方军阀割据混战。 缺乏民主传统和民主观念,资产阶级民主体制缺乏广泛的社会基础。
(2)根据材料二,归纳亚洲觉醒的内涵。
试答:  进行民族革命和民主革命,实现民族独立,建立资产阶级民主制度。 
历史解释——19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的背景、特点和意义
(1)背景
①19世纪末20世纪初,主要资本主义国家向帝国主义过渡,世界殖民体系形成,西方列强在殖民地半殖民地的政治压迫和经济剥削,激化了这些地区的民族矛盾和社会矛盾。
②亚非拉地区经济有了一定发展。
③西方民主思想的传播使殖民地半殖民地人民的民族民主意识增强。
(2)特点
①主要任务:大多肩负着反对外来帝国主义侵略和本国封建主义压迫的双重革命任务。
②斗争形式:以武装斗争为主,属于旧式的反侵略斗争。
③新的力量:出现了民族资产阶级和无产阶级。
④结果:都取得了一定的成果,但大多数以失败告终。
(3)意义
①尽管这一时期的亚非拉民族独立运动多以失败告终,但沉重打击了帝国主义和封建主义,为殖民地半殖民地民族资本主义的进一步发展创造了条件,为这些地区获得最终独立奠定了基础。
②在亚非拉民族独立运动中,涌现出了一批争取独立和推动解放斗争的民族英雄,他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力。
命题点习题讲解
命题点1 拉丁美洲的民族独立运动
1.[2023北京]墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在( B )
A.打击英法在拉美的殖民统治
B.深化民族意识和国家观念
C.推动墨西哥的民族独立运动
D.重建阿兹特克帝国的文明
解析 据材料“以阿兹特克帝国的继承者自居”等信息及所学知识可知,墨西哥将自己视作阿兹特克帝国的继承者,认为自己与阿兹特克人是同一个民族,这样做是为了深化墨西哥民众的民族意识和国家观念,而不是为了重建阿兹特克帝国的文明,故B项正确,D项排除。墨西哥原来是西班牙的殖民地,与英法无关,故A项排除;据材料“墨西哥在1821年独立后”可知,此时的墨西哥已经独立,故C项排除。
命题变式
2.[2024南昌摸底]19世纪70年代以后,拉丁美洲国家大多都依靠出口粮食、牛羊肉、矿物等,在经济上取得了长足的进步,如阿根廷成为重要的粮食出口国、墨西哥的采矿业发展迅速、智利的硝石产量占世界总产量的3/4等。这一现象 ( A )
A.有利于新的社会阶层逐渐成长
B.表明拉丁美洲民族民主意识的觉醒
C.得益于独立的经济体系的建立
D.反映了资本主义世界体系最终形成
解析 材料反映出拉丁美洲民族经济有所发展,这有利于促进社会进步,有利于新的社会阶层逐渐成长,A项正确;材料与民族民主意识的觉醒并没有直接的关联,排除B项;拉丁美洲此时并没有建立独立的经济体系,排除C项;资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初,排除D项。
命题点2 亚洲的觉醒
3.[2023辽宁]20世纪初,印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车,英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由,逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的 ( D )
A.时尚引领意识   B.前瞻性科学思维
C.保守主义思想   D.殖民者优越心理
解析 根据材料可知,印度人拥有自行车后,英国人认为骑车会让人汗流浃背和“不体面”,于是放弃自行车而改为汽车出行,这反映出英国人的殖民者优越心理,D项正确;材料无法体现出英国人的时尚意识,排除A项;材料与科学思维无关,排除B项;材料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理,无法体现其保守主义思想,排除C项。
命题变式
4.[2023北京昌平区二模]1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命,1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命 ( B )
A.都完成了民族独立任务
B.推动了亚洲民族意识觉醒
C.瓦解了亚洲的殖民体系
D.建立了资产阶级的共和国
解析 据所学可知,亚洲觉醒是指20世纪初亚洲多国民族民主意识的觉醒,很多国家出现了资产阶级领导的革命,材料中的伊朗立宪革命和辛亥革命都属于亚洲觉醒的范畴,B项正确;A项不符史实,两场革命并没有完成民族独立任务,排除A项;C项不符史实,20世纪初大部分亚洲殖民地或半殖民地国家未实现民族独立,排除C项;伊朗立宪革命并没有建立资产阶级共和国,只使得伊朗君主立宪活动加强,排除D项。
命题点1 拉丁美洲的民族独立运动
1.[2022北京,8分](节选)拉丁美洲与欧洲
材料二 我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。
……
委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。可以这么说,为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体,我们需要平等。
——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言(1819年)
材料三 玻利维亚人包括:所有出生于本共和国领土之上者;玻利维亚父亲或母亲所生子女,包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者;本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者;那些迄今为止仍为奴隶,在本宪法发布后获得解放者。
——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法(1826年)
(2)在拉丁美洲,玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景,评析他对欧洲启蒙思想的发展。(8分)
解析 第(2)问,首先,从政治、经济、民族等方面说明玻利瓦尔思想产生的时代背景。然后结合材料说明玻利瓦尔的思想内容,根据材料“我们要牢记我们的人民……更接近非洲和美洲的混合”可知,他针对拉美种族众多、阶层复杂的状况,强调拉美民众的民族认同,为拉美民族独立运动作出了重要理论贡献;根据材料“委内瑞拉……永远是共和国……废除君主制和特权阶级”“为了将各个阶层……重塑为一个整体,我们需要平等”“那些……在本宪法发布后获得解放者”可知,在政治制度上,更明确地反对专制制度和君主制度,主张拉美国家独立后应实行共和政体,并进一步废除奴隶制,以实现自由平等,增强民族凝聚力。最后对其思想作简要评价。
答案 (2)拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下,奴隶制盛行,发展受到严重阻碍。受移民、奴隶贸易等因素影响,这里的社会结构、民族状况复杂。18世纪以来,启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神传到拉美,激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生。玻利瓦尔曾游历欧洲,深受启蒙思想影响,并对拉美社会有深刻思考。他针对拉美种族众多、阶层复杂的状况,强调拉美民众的民族认同,为拉美民族独立运动作出了重要理论贡献。在政治制度上,更明确地反对专制制度和君主制度,主张拉美国家独立后应实行共和政体,并进一步废除奴隶制,以实现自由平等,增强民族凝聚力。拉丁美洲的历史背景和社会环境、启蒙思想在欧美的传播以及玻利瓦尔个人的经历,都是其思想形成的基础,而他的思想也为拉美民族独立和国家建设指明了方向。(8分)
命题点2 亚洲的觉醒
2.[2022山东]1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是( A )
A.推翻帝国主义的压迫
B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系
D.实现全世界无产阶级的联合
解析 由材料“1913”“‘相同的理想’的斗争”并结合所学知识可知,这一“斗争”在亚洲主要表现为殖民地半殖民地国家和地区的人民掀起反对帝国主义的民族解放运动,在欧洲主要表现为资本主义矛盾激化所导致的无产阶级反对资本主义的斗争。所以,“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫,故答案为A项。
习题演练
1.[2023广东联考]18世纪中期,西班牙国王卡洛斯进行改革,政治上削减拉美本土白人在政府的任职人数、驱逐拉美本土教士,经济上规定其美洲殖民地只能同西班牙进行商贸往来。这些措施的实施客观上( A )
A.有利于拉美民族意识的觉醒
B.使拉美经济获得了长足发展
C.强化了西班牙对美洲的控制
D.稳定了拉美地区的社会秩序
解析 由题干材料可知,卡洛斯改革意在加强对拉美殖民地的统治,但改革措施严重阻碍了拉美政治经济的发展,客观上导致了拉美民族意识的觉醒,故A项正确;材料中的措施不利于拉美经济的长足发展,排除B项;西班牙国王是想通过改革加强对西属拉美殖民地的控制,并非对整个美洲的控制,排除C项;这些措施激化了西班牙与其拉美殖民地的矛盾,因此无法稳定拉美地区的社会秩序,排除D项。
2.[2024河北沧州检测]18世纪末19世纪初,拉美的印第安人、白人、黑人、混血人共同形成“美洲人”,他们在宗教信仰、语言、文学、艺术、音乐、舞蹈、心态方面有许多共同点。玻利瓦尔指出:“我们既不是欧洲人,也不是印第安人”,按出生来讲应是美洲人。这可以用来说明,当时( C )
A.拉丁美洲的文化多元性逐步消失
B.拉美各地与欧洲宗主国矛盾缓和
C.拉美地区民族独立运动势在必行
D.启蒙思想在拉美由理想变为现实
解析 拉美各种族居民共同构成“美洲人”,有着共同的生活地域、文化心理等,民族意识日益增强,使得反抗殖民统治的民族独立运动势在必行,C项正确;拉美文化一直存在着多元性,排除A项;18世纪末19世纪初,拉美各地与欧洲宗主国矛盾尖锐,民族解放运动高涨,排除B项;材料体现不出启蒙思想在拉美由理想成为现实,排除D项。
3.[2023辽宁本溪月考]19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,被称为“亚洲的觉醒”,民族解放运动呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现在 ( D )
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用
B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.用资产阶级共和制取代君主立宪制
D.把民族主义与民主主义紧密结合起来
解析 结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,亚洲各国掀起反帝反封建斗争的新高潮,亚洲民族解放运动把民族主义与民主主义紧密结合起来,呈现出新的时代特征,D项正确。
4.[2024浙江百校调研]印度国大党领袖提拉克(1856—1920)宣称《薄伽梵歌》是印度“吠陀宗教树上所结的最甜蜜而不朽的果实”,他用《薄伽梵歌》论证其政治纲领的合理性。提拉克的做法( C )
A.巩固了国大党的领导地位
B.复兴了印度的宗教文化传统
C.推动了印度民族解放斗争
D.打击了印度的封建顽固势力
解析 根据材料及所学可知,在以提拉克为首的国大党的领导下,印度利用包括民族文化在内的一切形式进行斗争,极大地激发了印度人民的民族意识,推动了印度民族解放运动的发展,故选C项;提拉克的做法与巩固国大党的领导地位无必然联系,排除A项;提拉克的做法意在借鉴印度传统文化推动民族解放斗争,而非复兴印度的宗教文化传统,排除B项;印度国大党反抗的是外来殖民者,而非封建顽固势力,排除D项。
5.[2024广西柳州摸底]19世纪上半期,亚洲地区民族解放运动处于自发斗争的阶段,属于旧式的反抗斗争。19世纪中后期,亚洲地区民族解放运动开始走上自觉的民族民主运动的道路,并在19世纪末20世纪初更是走向大觉醒时代。出现以上变化的主要因素是( C )
A.亚洲国家民族意识的高涨
B.亚洲地区先进政治人物的推动
C.亚洲国家经济结构的变化
D.民主启蒙思想在亚洲地区传播
解析 根据材料和所学知识可知,亚洲地区的民族解放运动从自发斗争走向大觉醒时代是在19世纪中后期至20世纪初,主要原因是亚洲国家的民族资本主义经济产生并不断发展,也就是亚洲国家经济结构的变化使得资产阶级力量不断壮大,从而推动民族民主运动不断发展,故选C项。
6.[2024江西吉安检测]19世纪80年代开始,非洲普遍建立“土著教会”,他们要求摆脱白人神职人员的控制,建立独立的黑人教会。土著教会得到广大人民的支持,并逐渐领导人民进行反殖民主义的斗争。由此可知,这一时期的非洲宗教斗争( C )
A.促使基督教成为民众的普遍信仰
B.成为民族解放的主要斗争形式
C.推动了民族独立思想的广泛传播
D.加速了世界殖民体系最终瓦解
解析 据材料可知,这一时期非洲普遍建立了土著教会,其领导人民进行反殖民主义斗争,这说明非洲的宗教斗争有利于推动民族独立思想的广泛传播,C项正确;由材料推不出A项结论;19世纪下半期民族解放运动的主要斗争形式是武装斗争,排除B项;世界殖民体系的最终瓦解是在二战后,排除D项。
7.[2023安徽蚌埠四模]1804年海地作为拉美第一个独立的国家,很快就完成了从以奴隶制为主的殖民地向共和制的转化,然而独立后的海地却长期陷入动乱。独立后的巴西虽经过一系列符合本国国情的改革,但进步缓慢。据此可知,拉美国家( C )
A.普遍采用改良手段实现民族独立
B.实现民族独立的前提是社会发展
C.民族独立后面临艰巨的发展任务
D.移植了原殖民宗主国的生产方式
解析 由材料和所学知识可知,很多拉美国家虽然获得独立,但独立后的社会发展都比较缓慢,说明这些国家面临的任务还是比较艰巨的,C项正确;拉丁美洲的许多国家通过武装起义的方式获得民族独立,排除A项;材料所述是拉丁美洲获得民族独立后社会发展较为缓慢,排除B项;拉丁美洲在被殖民时期移植了宗主国的生产方式,但民族独立后,进行了一系列的改革,排除D项。
8.[角度创新/2024武汉部分学校调研]有一位地理学者这样描述独立前的拉丁美洲,“拉美多数人口居住在环大陆一圈的城市、集镇中,其中大多数集镇人口少于400人。内地则是一些极分散的居民点,庄园是其活动的中心”,庄园面积极大,而庄园牧场上的工人寥寥无几。这种环境造成拉美地区( C )
A.封建统治得以长期延续
B.种植园经济趋于衰落
C.统一政治权威难以形成
D.印第安文化毁灭殆尽
解析 据材料并结合所学知识可知,拉美地区的居民分布十分分散,在这样一种地理环境中,地方主义是显而易见的,很难形成统一的政治权威,C项正确。拉丁美洲在争取民族独立的过程中,陆续废除封建统治,“长期延续”说法不符合史实,A项排除;材料未涉及种植园经济发展前后的对比,无法说明种植园经济趋于衰落,B项排除;材料未涉及印第安文化的相关信息,D项排除。
9.[2024河南名校联考]从1790年海地革命到1821年秘鲁宣告独立,拉美独立运动基本结束,绝大多数国家都脱离了西班牙、葡萄牙和法国等的殖民统治,建立了独立的民族国家。但是,独立后的拉美国家对北美又产生了新的依附性,这种依附性连同它们固有的对欧洲的依附性不减反增了。这一现象从本质上反映了 ( A )
A.拉美独立国家经济体系不完善
B.拉美人民缺乏民族独立的意识
C.考迪罗独裁者依附于欧美列强
D.欧美国家不甘心放弃殖民主义
解析 拉丁美洲地区在历史上长期遭受西班牙、葡萄牙等国家的殖民侵略,出口原料,进口工业制成品,经济结构单一,对欧洲国家的依附性较强,独立后的拉美国家这种不完善的国家经济体系短期内未能得到改变,英美等国加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,拉美国家对欧洲、北美的依附性不减反增,A项正确;18世纪末19世纪初,拉美人民民族独立意识觉醒,成为拉丁美洲民族独立运动爆发和最终取得成功的重要原因,排除B项;考迪罗独裁者依附于欧美列强是现象而非本质,排除C项;拉丁美洲国家对欧美依附性强的主要原因在内部,欧美国家的经济侵略和政治渗透是外部和次要因素,排除D项。
10.[2023辽宁名校联考]19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感,几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育,吸收了启蒙思想的价值观,并将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明( A )
A.殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量
B.非暴力不合作运动实现了印度独立自治
C.印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持
D.欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解
解析 由“几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育”“并将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器”可以得出,殖民主义培养了反殖民主义力量,A项正确。非暴力不合作运动没有实现印度独立,排除B项;印度反英斗争得到了启蒙思想家支持由材料得不出来,排除C项;欧洲在海外的殖民统治被瓦解是在二战后,排除D项。
11.[2024江苏淮安月考]19世纪末20世纪初,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立;亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮;欧洲先进无产阶级开始夺取政权的斗争。这种差异说明 ( B )
A.殖民体系形成引发民族解放运动
B.经济发展水平影响政治斗争
C.无产阶级革命进入夺取政权阶段
D.世界历史发展进入全新时期
解析 根据材料并结合所学可知,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立,是封建性质下的反抗;亚洲反帝反封建的民族民主运动主要由资产阶级领导,欧洲无产阶级开始夺取政权的斗争,二者都是资本主义经济发展的结果。故这种差异说明经济发展水平影响政治斗争,B项正确;材料未涉及殖民体系和民族解放运动之间的关系,也未涉及世界历史的发展进程,排除A、D两项;仅由材料无法得出无产阶级革命进入夺取政权阶段,排除C项。
12.[2024安徽联考]20世纪初,被列宁称之为“亚洲的觉醒”的革命风暴席卷亚洲。下表为这一时期亚洲主要国家的革命主张与实践。据此可知,对“亚洲的觉醒”的共性理解正确的是( D )
国别 革命主张与实践
中国 孙中山先生提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的纲领。
菲律宾 明确提出了推翻西班牙殖民统治,在革命过程中事实上建立了独立的资产阶级共和国。
印度 提拉克提出了“司瓦拉吉”纲领,把印度历史上一个争取民族独立的英雄西瓦杰作为“司瓦拉吉”的象征,还主张未来印度实行代议制,采取联邦共和政体。
A.民族民主意识开始出现
B.建立了资产阶级民主共和国
C.广大人民群众广泛参与
D.体现了民族民主革命的性质
解析 材料中中国、菲律宾、印度三国的革命主张与实践中,既有反对民族压迫与民族侵略,实现民族独立的要求,又有反对本国封建专制统治,建立民主制度的诉求,由此可知,“亚洲的觉醒”的一个特点是高举民族主义和民主主义的旗帜,具有资产阶级民族民主革命的性质,D项正确;“开始出现”由材料得不出来,排除A项;印度并未建立资产阶级民主共和国,排除B项;辛亥革命没有广大人民群众参与,排除C项。
13.[2024辽宁模拟]下表是19世纪至20世纪初亚非拉民族解放运动比较表。它反映出( C )
拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争
主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争
主要反抗对象 西班牙、葡萄牙 英国等 英国、意大利等
领导者 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教势力、皇帝等
A.英国是占有殖民地最广阔的国家
B.亚洲资本主义发展水平世界领先
C.民族解放运动呈现出多元化特征
D.拉美走上了独立自主发展的道路
解析 根据材料并结合所学可知,由于各地的经济、社会等发展状况不同,亚非拉的民族解放运动在斗争途径、领导者等方面各具特色,这说明民族解放运动具有多元化的特征,故C项正确;A项由表格信息无法推知,排除;虽然表格信息显示亚洲觉醒是由民族资产阶级领导的,但其资本主义发展水平与欧美相比差距明显,B项错误;拉美独立后,由于受到大地产制和军事独裁统治等的影响,并没能真正走上独立自主发展的道路,D项错误。
14.[2024广东佛山南海区摸底,12分]一体化的思想在拉美由来已久。阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪初拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔提出:“对于我们来说,祖国就是美洲,我们的敌人是西班牙人,我们的旗帜是独立和自由”,“我比任何人都更强烈地希望在美洲建立一个世界上最强大的国家。……但这是不可能的,我不敢这么去设想”。拉美多数殖民地独立后,他提出“立即以最大的热忱迅速缔结美洲条约,把我们所有各个共和国组成一个政治实体”“各国仍保留原来的政权”。
——摘编自肖枫《论玻利瓦尔的拉美联合思想——纪念西蒙·玻利瓦尔诞生二百周年》
材料二 1960年2月,阿根廷、巴西、墨西哥等11国成立了拉丁美洲自由贸易协会。1960年12月,危地马拉等5国成立中美洲共同市场,从此揭开了经济一体化的序幕。这些组织逐步取消了成员国间的关税壁垒,又加强了能源、自然资源、金融和科技方面的合作。1986年,巴拿马、墨西哥、秘鲁、阿根廷等8国建立了一个有广泛代表性的高级磋商协调机构,以解决本地区的问题。这反映了拉美一体化从单纯的经济一体化向政治一体化和多层次方向发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括玻利瓦尔拉美一体化思想的内容。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明二战后拉美一体化的新发展并分析原因。(6分)
解析 第(1)问,据材料“祖国就是美洲”得出拉美是一个整体;据材料“我们的敌人是西班牙人,我们的旗帜是独立和自由”得出反对殖民统治、取得民族独立;据材料“把我们所有各个共和国组成一个政治实体”得出通过政治一体化使拉美发展;据材料 “各国仍保留原来的政权”得出各国在一体化中保留政权。第(2)问第一小问,据材料二“成立了拉丁美洲自由贸易协会”“成立中美洲共同市场”可得出建立了一系列一体化组织,在经济方面进行一体化;据材料“反映了拉美一体化从单纯的经济一体化向政治一体化和多层次方向发展”得出从单纯的经济一体化向政治一体化和多层次方向发展。第二小问,结合所学知识可从两极格局下拉美寻求自身发展的出路、借鉴其他地区的一体化发展角度进行分析。
答案 (1)内容:拉美是一个整体;反对殖民统治、取得民族独立;通过政治一体化使拉美发展;各国在一体化中保留政权。(任答3点,6分)
(2)新发展:建立了一系列一体化组织,在经济方面进行一体化;从单纯的经济一体化向政治一体化和多层次方向发展。原因:两极格局下拉美寻求自身发展的出路;借鉴其他地区的一体化发展。(在新发展与原因中共答出三点给6分)2025届高考历史一轮复习讲义工业革命、马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成之影响世界的工业革命
知识点讲解
知识点一 工业革命的背景
1.内涵:由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2.兴起
国家 英国
条件 政治条件 “光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
经济条件 ①农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、[1] 自由劳动力 和国内市场。 ②通过[2] 殖民扩张 促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
技术条件 手工工场发展水平较高,工人生产技术日益纯熟;科学家关心社会对技术的需求。
              圈地运动的意义
(1)促进了农业生产力的发展。圈地运动摧毁了小农经济,使资本主义经济深入农村,建立起资本主义的大农业;大部分领主采用先进的耕作方式,提高了产量,促进了农业的发展。
(2)加快了城镇化进程。大量失去土地的农民移居城市以及工业的发展,使英国的城镇数量大量增加。
(3)推动了资产阶级革命的爆发。靠圈地运动发家的贵族地主成为资产阶级化的新贵族,为英国资产阶级革命准备了阶级条件。
(4)推动了工业革命的开展。圈地运动造就了大批自由劳动力,积累了资本,扩大了市场,为工业革命准备了条件。
知识点二 工业革命的进程
第一 次工 业革 命 技术 革新 织:飞梭、水力织布机;纺:珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机;棉纺织业基本实现了机械生产。
工厂 出现 1771年,[3]  阿克莱特 开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。
动力 革新 [4]  瓦特 改进的蒸汽机,产生了巨大的动力,解决了生产动力受自然条件限制的问题,催生了交通工具的革命,推动人类进入“[5]  蒸汽时代 ”。
英国工业 革命完成 随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造业也实现了机械化。
扩展 从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐渐深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
第二 次工 业革 命 背景 19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,[6]  自然科学 取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷。
成就 ①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“[7]  电气时代 ”。 ②[8]  内燃机 的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。 ③化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。
特点 ①科学技术与[9]  生产 紧密结合。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生,[10]  美国 与德国成就最为突出。 ③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程各具特色。
          第一、二次工业革命的特点
第一次工业革命 第二次工业革命
范围 首先发生在英国,主要发明也在英国。 几乎在几个主要资本主义国家同时发生,一些国家两次工业革命交叉进行。
开始领域 首先发生在轻工业领域。 开始于重工业及基础工业领域。
技术来源 源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合。 发明者主要是科学家或工程师,科研成果同技术、生产紧密结合,推动了生产力的巨大发展。
历史阶段 自由资本主义阶段。 帝国主义阶段(垄断资本主义阶段)。
知识点三 工业革命的影响
1.生产力
(1)给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
(2)商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。
2.组织形式:建立了资本主义大工厂制度,出现了垄断组织。
3.阶级结构:工业资产阶级和[11] 工业无产阶级 成为社会的两大阶级。
(1)工业资产阶级通过改革,进一步巩固统治地位。
(2)工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
(3)技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展。
4.社会生活
(1)以[12] 工厂 为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善。
(3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。
(4)女性获得了更多受教育的机会;人口增加明显。
5.世界格局:极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,[13] 资本主义世界经济体系 最终形成。
6.社会问题
(1)问题:导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)解决:在[14] 工人运动 的推动下,欧美各国开始通过社会立法解决这些问题。
情境1 工业革命发生的原因
市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》
这段话说明工业革命发生的原因是什么?
答案 工场手工业无法满足不断扩大的市场需求。
情境2 瓦特的贡献 
上图为50英镑币值背面图,该币值选取的是工程师马修·博尔顿(瓦特的资助人,1728—1809)、詹姆斯·瓦特(1736—1819)的肖像。
  50英镑币值背面选取博尔顿和瓦特的理由是什么?
答案 在博尔顿的帮助下,瓦特改良了蒸汽机,解决了工业革命动力问题和生产动力受自然条件限制的问题。改良蒸汽机是英国工业革命中最重要的伟大发明,是第一次工业革命的主要标志。
情境3 1835年英国不同地区动力使用特点
地区 工厂 数量 蒸汽动 力(马力) 水动力 (马力)
北部 地区 934 26 513 6 094
苏格兰 125 3 200 2 480
密德兰 地区 54 438 约1 200
总数 1 113 30 151 约9 774
  上表为学者对1835年英国不同地区的动力使用情况统计。该表说明当时英国不同地区动力使用有什么特点?
答案 三个地区蒸汽动力的总马力已经大大超过了水动力;水动力在部分地区仍占据优势。
概念
手工作坊 手工工场 工厂
(1)手工作坊是封建城市中手工业生产的基本单位,分散经营,以手工劳动为主,一般不存在雇佣关系。
(2)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴,存在雇佣与被雇佣关系。两者的本质区别在于前者以手工劳动为主,后者实现了机器生产。
(3)从手工工场到工厂,折射出人类社会生产力发展的历程,反映了资本主义社会取代封建社会、机器生产取代手工劳动的历史必然性。
垄断组织
指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
情境4 工业革命对生产生活的影响
19世纪中期的一位英国记者报道:没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着。
上述报道说明工业革命产生了什么影响?
答案 说明随着工业革命的发展,工人进入工厂做工时有严格的时间要求和工作纪律。
概念
资本主义世界体系
即在世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互联系而形成的统一的整体,包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体系(指资本主义世界市场)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地半殖民地),于19世纪末20世纪初最终形成。
探究点演练及归纳总结
探究1 工业革命首先发生在英国的多重因素
材料 工业革命发生在煤资源比较丰富的英国北部不完全是偶然的……政治本身的内在价值和贸易的兴起,两者结合使商人的政治力量大大加强,他们对规则加以干预和改变的力量也大大加强,而这些规则的改变就带动了17世纪英国金融和财政制度的改革。工业革命把英国从欧洲的边缘带入世界的中心,把一个不起眼的阴暗、潮湿的小岛变成了“日不落”帝国。
——摘编自马德斌《为什么工业革命发生在18世纪的英国?》
材料 主旨 材料从资源、政治、商业、改革等方面阐述了英国首先发生工业革命的原因。
思考:根据材料,分析英国首先发生工业革命的原因。
试答:  煤资源丰富;英国首先确立了资产阶级代议制,政局稳定;商人的政治力量增强;金融和财政制度改革。 
历史解释——工业革命发生在英国的原因
(1)政治前提:资本主义制度的确立及政局稳定。
(2)市场:海外殖民扩张为其提供广阔的海外市场,圈地运动等为其提供广阔的国内市场。
(3)劳动力:圈地运动为资本主义发展提供了廉价的自由劳动力。
(4)资本:殖民贸易、殖民掠夺以及圈地运动等为英国带来巨额财富。
(5)技术:工场手工业日益兴旺,生产技术进一步发展。
(6)政策:专利法等的支持。
(7)知识基础:近代自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。
探究2 工业革命的影响
材料 1750年至1801年,英国人口增加了二百五十万,增长率是前一时期的四倍。人口重心也在向北部和西部的工业区移动。从蒸汽机开始代替水力发动机的时候起,大工厂越来越多的开设在那里。这些从产业革命时期发展起来的城市,在十八世纪最后几年中已经呈现出丑陋、黝黑、被烟雾包围的面貌,它们的那些建设得不好的郊区犹如畸形触须向各方面伸展着,可这些城市却越来越富裕。大工业把工人们集合起来并使他们在共同的痛苦之中联合起来。1802年保护学徒身体和精神的法令是十九世纪社会立法的开始,却被信奉放任主义的大工业家视为无意义的特殊措施。
——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料 主旨 材料从人口增长、新兴工业城市崛起、环境污染、经济布局变化、阶级分化等方面分析了工业革命的影响,同时也叙述了有利于工人阶级的社会立法开始出现。
思考:根据材料并结合所学知识,概括第一次工业革命的影响。
试答:  生产力大发展,人口迅速增长;新兴工业城市崛起,经济布局发生变化;社会阶级分化加剧,社会矛盾凸显;有利于工人阶级的社会立法开始出现;城市布局混乱、环境污染严重。 
历史解释——多角度理解工业革命的影响
从整体 角度看 工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。
从文明 角度看 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
从近代 化角度 看 工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化、理性化,社会生活上的文明化。
从社会 角度看 工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、严重集群性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题。
从生态 角度看 工业革命虽然推动了社会生产力的发展,给人们生活带来了巨大的便利,但也导致了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。
历史解释——资本主义世界市场发展的表现
(1)市场的空间范围日益扩大。市场范围经历了从国内市场到国际市场、从区域贸易到世界贸易的发展过程。
(2)市场的联系更加快捷。交通运输方式经历了马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机运载的过程,商品信息传递经历了人员传递到通过电报、电话以及网络传递的方式,商品运输的速度不断加快且运载量迅速扩大。
(3)市场的商品种类迅速增多。经历了由农牧业产品和手工业产品的交换,到工业产品与原料的交换,再到资金、劳动力与商业服务的交换过程。
(4)市场组织、维护机制不断完善。通过建立银行、交易所,成立政府特许公司、垄断公司等工业公司和商业公司,保障商品生产和流通的顺畅。
历史解释——工业革命的启示
(1)合适的制度与政策有利于社会经济的发展。如英国“光荣革命”后的政治制度和政府鼓励经济发展的政策为英国率先开展工业革命提供了保障。
(2)集约化大农业是工业化的基础。如英国集约化经营的资本主义大农业为工业化提供充足的商品粮和原料,而法国在大革命中形成的资本主义小农经济使其工业发展相对较慢,在第二次科技革命中又被美国、德国反超。
(3)科学技术是第一生产力。在第一次工业革命中,英国科学革命的成果为工业化提供了一定基础;在第二次工业革命中,科学与技术紧密结合,新的科学理论往往能在较短时间内转化为技术和产品,带来了生产力的跨越式发展。
(4)处理好经济发展与社会发展、资源利用、生态环境保护等的关系。发展不能以牺牲某些社会阶层为代价,更不能简单追求经济的高速增长,要在人与自然、社会和谐的基础上全面发展。
命题点习题讲解
命题点1 工业革命的背景
1.[2022河北,13分]阅读材料,完成下列要求。
材料
经济组织及影响因素示意图
  注:经济组织是指从事经济活动的机构,包括经济实体、市场中介组织、国际经济组织。
——据萧国亮、隋福民编著《世界经济史》等
围绕“经济组织何以形成”这一主题,从图中任选一个代表性经济组织及一种或多种影响因素(可补充其他因素),自拟论题,并结合世界史知识进行阐述。(要求:①论题须包含所选经济组织名称、影响因素;②阐述时,所举史实须与所选经济组织密切相关;③紧扣主题,持论有据,论证充分,逻辑清晰)
解析 此题为开放性试题,解答时分成三个步骤:第一步,拟订论题。拟订论题时,要选择掌握充分的史实内容,可拟订论题为技术、市场、劳动力等因素促成了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展。第二步,结合所学英国工业革命的相关内容,解释技术、市场、劳动力与阿克莱特水力纺纱厂建立与发展的关系。第三步,作出总结,指出阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展是多种因素促成的。
答案 示例 论题:技术、市场、劳动力等因素促成了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展。(2分)论证:18世纪中期,英国打败了法国等对手,成为“日不落”帝国,大量的纺织品需求推动了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展;英国的圈地运动,使大量自由劳动力涌入城市,为阿克莱特水力纺纱厂的建立创造了条件;随着飞梭的出现,在纺织方面出现了多项技术革新,如珍妮纺纱机、水力纺纱机等,这为阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展提供了技术支持。(9分)综上所述,技术、市场、劳动力等因素共同促成了阿克莱特水力纺纱厂的建立与发展。(2分)
命题点2 工业革命的进程
2.[2023辽宁]
1840年法国最高纳税人职业表
(纳税货币单位:法郎)
 纳税金额 人数 职业     0.5万— 0.6万 0.6万— 0.7 万 0.7万— 0.8万 0.8万— 1.0 万 1.0万— 1.5 万 1.5万 以上
土地所有者 147 94 41 50 32 13
高级官员 18 13 3 4 4
自由职业者 17 2 2 1
商人、银行家 10 16 4 9 5 1
工业家 10 6 3 4 21
  据表可知,当时法国( B )
A.社会阶层固化     B.工业化程度有限
C.贫富差距扩大     D.税收负担较沉重
解析 根据材料“1840年法国最高纳税人职业表”并结合所学知识可知,1840年,法国纳税的主要是土地所有者,而不是工厂主,反映其工业化程度有限,B项正确;材料无法体现社会阶层固化,排除A项;材料只能反映出缴税较多的职业,无法体现贫富差距扩大,排除C项;材料没有提及法国税率,无法得知税收负担是否沉重,排除D项。
3.[2022全国卷乙]1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( B )
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
解析 从材料中可以看出,19世纪后期德国航运业发展迅速,这为德国挑战英国海上霸权提供了条件,助长了德国进行海外扩张的野心,B项正确。19世纪后期德国并没有确立“世界工厂”的地位,A项错误。这一时期德国海上实力飞跃源于内燃机等第二次工业革命的成果,C项错误。这一时期德国政体为君主立宪制,君主权力较大,D项错误。
命题变式
4.1865年,化学家霍夫曼从英国回到德国,在柏林大学进行教学科研工作,在其推动下,德国各化学实验室中不断推出有关合成染料等最新研究成果,仅1870—1874年,德国就成立了42家化学公司,到1896年,拥有108家化工股份公司。由此可以看出,德国( D )
A.化工业占据工业生产主导地位
B.学术交流促进了科技发展
C.国家实力增强得益于大学教育
D.科学技术与生产紧密结合
解析 根据材料时间“1865年”可知,此时正值第二次工业革命时期,德国柏林大学化学研究成果的更新推动德国化学工业的发展,体现了科学技术与生产的密切结合,D项正确。材料未涉及德国化工业与其他行业的对比,无法得出“化工业占据工业生产主导地位”,材料也未涉及大学教育对德国国家实力增强的作用,排除A、C两项;“学术交流促进了科技发展”是对材料的片面解读,且题干未体现“交流”的相关信息,排除B项。
命题点3 工业革命的影响
5.[2023海南]17世纪,欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致,且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始,工业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实用。这一变化主要体现了( C )
A.科技进步提高生活水平
B.思想解放推动政治变革
C.工业革命促进经济发展
D.社会变迁影响流行风尚
解析 根据材料可知,17世纪,欧洲贵族引领服装潮流,而到了19世纪中叶,随着工业革命的推进,工业资产阶级实力大增,转变为工业资产阶级引领潮流,从侧面反映了工业革命对经济发展的促进,以及推动工业资产阶级地位的提升,C项正确;材料中描述的是引领服装潮流,没有体现生活水平的提高,排除A项;材料中没有体现思想解放,也没有体现政治变革,排除B项;社会变迁影响流行风尚,是社会现象,而非本质,排除D项。
6.[2023湖北]19世纪后期,从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格,法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料,认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”,尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明( B )
A.技术进步改变民众生活
B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念
D.建筑风格固守历史传统
解析 据材料“19世纪后期”“钢筋混凝土等新工业材料”可知,第二次工业革命时期,出现了许多新工业材料,据材料“‘思想纯正’的建筑师们……感到愤慨”可知,有的建筑师利用第二次工业革命的成果,建成了如埃菲尔铁塔那样的建筑,而“思想纯正”的建筑师对此持反对态度,这正反映出当时出现了艺术创新,说明工业文明孕育艺术创新,故B项正确。材料涉及的是建筑材料、建筑风格的变化,未涉及技术进步对民众生活的影响,故A项排除;启蒙运动强调人的理性思考,材料中部分建筑师的思想并不符合理性精神,故C项排除;材料中“思想纯正”的建筑师只是一部分,还有部分建筑师已经利用钢铁材料建筑了如埃菲尔铁塔那样的建筑,即并非所有建筑师都固守历史传统,D项观点片面,排除。
命题变式
7.[2023广东模拟]19世纪以前,牛津大学以塑造教会与国家的统治精英为办学目标,主要招收贵族和教士子弟。但到19世纪下半期,工商业阶层等普通家庭出身的学生人数占牛津大学学生总数的比例从1870年的30%增加至1891年的54%。这反映出 ( D )
A.平民化教育理念成为时代趋势
B.旧贵族的教育特权开始被打破
C.工业资产阶级垄断了教育资源
D.教育转型响应了社会发展需要
解析 根据材料可知,19世纪以前,牛津大学主要招收贵族和教士子弟,19世纪下半期,工商业阶层等普遍家庭出身的学生人数比例增加,招生对象范围扩大,结合所学可知,此时英国经历了工业革命,教育转型为工业革命提供了专业人才,响应了社会发展需要,D项正确;材料只涉及部分社会阶层的子弟,“平民化”表述有误,排除A项;从材料无法判断出旧贵族教育特权“开始被打破”的时间,排除B项;“垄断”表述有误,排除C项。
命题点2 工业革命的进程
1.[2020.1浙江]曾有评论谓:“毛纺已无影无踪,麻纺也差不多;普遍使用的原料都变成棉花,棉花,还是棉花。棉花成了传说中吃光所有羊的‘披着羊皮的狼’。”下列项中,与之相关的说法正确的是( C )
A.飞梭的发明标志着工业革命的开始
B.珍妮纺纱机的出现确立了新的生产组织形式
C.棉纺织技术革新推动了工业的发展
D.水力纺纱机的发明解决了棉纱产量与质量的冲突
解析 依据材料“普遍使用的原料都变成棉花,棉花,还是棉花”可得出在英国,随着工业革命中棉纺织技术的革新,棉纺织业逐渐排挤掉毛纺和麻纺织业,进而得出棉纺织技术革新推动了工业的发展,故C项正确。结合所学可知珍妮纺纱机的发明是工业革命的开端,故A项错误;结合所学可知1771年阿克莱特设立的水力纺纱厂标志着新的生产组织形式——大工厂制的诞生,故B项错误;结合所学可知水力纺纱机纺出的纱线结实但粗糙,克隆普顿发明的“骡机”解决了棉纱产量与质量的冲突,故D项错误。
2.[2021湖南]欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了( D )
A.科学研究日趋大众化  
B.科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加  
D.科学与技术结合更紧密
解析 根据材料“欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶……1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的”并结合所学知识可知,第二次工业革命使科学与技术密切结合,科学技术迅速发展,故D项正确。
3.[2021江苏]如图是美国时评漫画家乌多·开普勒于1901年创作的漫画《下一个!》(图中有“美孚石油”字样)。该画作旨在揭示美国( C )
A.生态环境日益恶化
B.能源需求不断扩大
C.垄断资本支配力强大
D.权力制衡机制遭到破坏
解析 由“1901年”并结合所学知识可知,“美孚石油”是第二次工业革命时期出现的垄断组织;由章鱼张牙舞爪和“下一个”可知,该漫画揭示了美国垄断资本支配力强大,涉足领域众多,C项正确。
4.[2021湖北,14分][科研组织与技术进步]
材料一 19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势:科学研究与工业生产直接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室,如德国西门子等;科学研究走上集体攻关道路,1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立;各国大量创办理工学院和技工院校;企业在科研中的地位日益提升。1901年,美国82%的专利颁发给个人,18%颁发给公司;1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线索》等
材料二 二战以来,科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来,以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高,远超普通企业的承受能力,只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年,美国国民收入的3%用于科学研发,科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自[美]巴克勒《西方社会史》
(1)根据材料一并结合所学,概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学,分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。(8分)
解析 第(1)问,抓住材料中“科学研究与工业生产直接结合”“科学研究走上集体攻关道路”“各国大量创办理工学院和技工院校”“企业在科研中的地位日益提升”等信息及所学知识逐条概括即可。第(2)问,“变化”抓住材料中“1901年,美国……18%颁发给公司”→“1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半”→“‘大科学’……只能由大型企业或政府资助和组织”这一线索分析即可。“影响”抓住材料中“19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势”“二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就”“‘大科学’日益成为大国竞争的重要舞台”等信息并结合所学知识,从推动第二次工业革命、第三次科技革命和垄断资本主义的发展、推动重大领域的突破、强化美苏争霸格局等角度进行分析即可。
答案 (1)特点:科学与生产直接结合;科学研究集体化;理工学院和技工院校大量创办;企业在科研中的地位提高。(任答一点2分,答对三点及以上6分)
(2)变化:19世纪晚期以来,企业逐步取代个人成为科研主体;二战后,科研主体由企业上升到国家层面。(2分)影响:推动了第二次工业革命、第三次科技革命的兴起与发展;推动了垄断资本主义的发展;推动了一系列重大领域的突破;促使美苏实力增强,强化了美苏争霸的格局。(任答一点2分,答对三点及以上6分)
命题点3 工业革命的影响
5.[2021湖北]1808年,一位英国人在印度孟买购买棉布时,惊讶地发现至少有一半产于英国,且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜,而棉花却来自印度。这说明( D )
A.印度开启工业革命进程
B.资本主义世界市场最终形成
C.英国海上霸权初步确立
D.机器化大生产更具竞争优势
解析 1808年,英国人在印度孟买购买棉布时发现英国棉布比印度棉布便宜,但印度是棉花产地,这说明工业革命时期英国机器化大生产背景下的棉制品比印度棉制品更具有价格竞争优势,故D项正确。
6.[2022广东]18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时 ( B )
A.机器出现使工业结构发生根本变革
B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D.物价上涨制约了工业革命的发展
解析 材料“工厂主想方设法让工人尽可能多干活……嬉戏等行为一概被禁止”说明随着机器的使用,工厂主与工人之间的关系出现变化,两大阶级之间的矛盾不断加剧,故B项正确。A项结论由材料无从得出,故排除;材料未涉及手工工人的生活境遇,也未涉及物价上涨,故C、D两项排除。
7.[2022辽宁]18世纪下半叶,欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间,各国邮局数量普遍增加,邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在24小时内可达150千米,邮递范围遍及欧洲。据此可知邮政业( C )
A.推动了工业革命的深入发展
B.成为欧洲各国重点发展行业
C.适应了资本主义发展的需求
D.促进了人们文化素质的提高
解析 材料时间为“18世纪下半叶”,这一时期工业革命兴起,世界市场联系日益密切,而邮政服务对象扩大、邮局数量增加和信件传递速度加快,都有利于信息传递、经济文化的交流与联系,为资本主义发展创造有利条件,故C项正确。18世纪下半叶,工业革命刚刚从英国开始,尚未深入发展,且A项表述逻辑颠倒,故排除;材料中没有与其他行业的比较,无法得出B项结论,故排除;材料未涉及人们文化素质的信息,并且邮政业发展与人们文化素质提高并不能构成因果关系,故D项排除。
8.[2022重庆]1895年,马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说:“他们自己负担劳动,如今陷入经济上的殊死搏斗,没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知,当时德国( A )
A.工业化引起社会结构的深刻变化
B.普鲁士贵族阶层丧失了政治权力
C.区域间的经济结构发生重大改变
D.社会福利改革落后于经济的发展
解析 德国容克阶级指德国的地主和贵族,在德国传统社会中处于主导地位。1895年处于第二次工业革命时期。伴随着第二次工业革命的进行,德国资本主义迅速发展,推动了资产阶级力量的壮大,冲击了封建势力容克贵族的地位,容克阶层陷入了困境。由此可知,德国工业化引起德国社会结构的深刻变化,A项正确。
9.[2022全国卷甲]蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明( A )
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
解析 材料表明蒸汽机发明后欧美国家农业实行大农场制,多人协同劳作;第二次工业革命(以内燃机为主要动力)发生后,农业机器的使用变得小型化、个人化,使家庭农场发展迅速。这体现了第二次工业革命改变了农业生产组织形式,A项正确。材料体现了农业生产组织形式由雇佣大农场向家庭农场发展的趋势,并非失业人口的情况,B项错误。蒸汽机是工业革命时期农业生产的机器动力来源,但不符合20世纪初农业生产的情况,C项错误。农业生产效率的提高不完全依赖于生产规模,D项错误。
10.[2022江苏,12分]阅读材料,完成下列要求。
材料
——据[芬]马库·维莱纽斯《第六次浪潮》整理
上图反映了1830—2010年世界经济发展的波动情况。从材料中提取信息,拟订一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰)
解析 首先,提取信息,拟订论题。由“1830—2010年世界经济发展的波动情况”可知,世界经济发展呈现出周期性的变动。其次,结合材料可知,论述时可围绕影响世界经济周期波动的主要因素展开。如通过图中的“恐慌”“萧条”“大萧条”“第一、二次石油危机”“金融危机”可知,影响因素有经济危机;由“铁路、钢铁”可知,影响因素有第一次工业革命中火车的出现;由“电气化、化学品”“汽车、石化品”可知,影响因素有第二次工业革命中电力工业、化学工业、汽车工业的发展;由“信息和通信技术”可知,影响因素有第三次科技革命中电子计算机的发明和互联网的建立;由图片内容并结合所学知识可知,影响因素有世界市场的发展和经济全球化。最后,选择自己熟悉且容易论证的主题进行撰写。行文时做到论题明确,持论有据(史论结合),表达清晰。
答案 示例 论题:科技革命与经济发展高峰。(2分)论述:第一次工业革命推动人类进入“蒸汽时代”,斯蒂芬孙发明蒸汽机车后,铁路的大范围铺设带动了钢铁工业的迅速发展,出现了世界经济发展的第一波高峰。第二次工业革命推动人类进入“电气时代”,石油化工行业发展迅速,推动了汽车行业和石化品的发展,出现了世界经济发展的第二波与第三波高峰。第三次科技革命推动人类进入“信息时代”;电子计算机和互联网科技飞速发展,世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势不断增强,出现了世界经济发展的第四波高峰。(8分)总之,新技术的出现推动了生产力的提高,也推动了经济发展高峰的出现。(2分)
习题演练
1.[2024厦门月考]学者芒图提出:“产业革命前的资本主义的每一事例,除去某些例外,都可以归到地主、金融业者、从事大宗买卖的商人这三类之一中去。”假设该结论成立,那么这“三类”人为工业革命的发生可以直接提供的是( B )
A.政策因素     B.资本因素
C.市场因素     D.劳动力因素
解析 地主、金融业者、从事大宗买卖的商人积累了一定的金钱,可以为工业革命的发生提供资本,B项正确。
2.[2023长春检测]在第一次工业革命时期,以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的;他们并不是穿着丝绸满载荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰和油渍”。这可以用来说明第一次工业革命时期( C )
A.对科学理论的探究未受重视
B.科学家多躬身于社会实践
C.生产实践对技术发明的作用
D.发明创造未得到社会资助
解析 据材料“以瓦特为代表的能工巧匠‘是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的’”并结合所学可知,第一次工业革命时期的很多重大发明创造是由在生产一线的工匠在劳动实践中取得的,如织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,工程师瓦特改良蒸汽机等,这体现了生产实践对技术发明的作用,C项正确;瓦特等人的科技发明不能说明第一次工业革命时期未重视对科学理论的探索,排除A项;瓦特等第一次工业革命时期的很多发明家是在生产一线的工匠,而非专门从事科学理论研究的科学家,排除B项;材料所述“身着粗布衣,满身煤灰和油渍”体现了工人在生产实践中完成技术发明,而不是说发明创造未得到社会资助,排除D项。
3.[2024山东烟台检测]工业革命时期,欧洲印染厂对劳动力有一定的技能要求,生产工序依靠的是技艺熟练的工人,比如专业设计工、打样工、配色工、染色工、印花工、折叠工、测量员等,其中不少为女性。这反映了当时 ( C )
A.大企业时代已到来   B.女性成为主要劳动力
C.社会分工日益精细   D.科学与技术紧密结合
解析 根据材料“生产工序依靠的是技艺熟练的工人”“专业设计工、打样工、配色工、染色工、印花工、折叠工、测量员等”可知,第一次工业革命时期,工厂需要技术娴熟的工人,社会分工日益精细,C项正确;资本主义大企业时代即垄断组织时代,是在第二次工业革命时期,排除A项;仅从题干材料无法判断当时女性成为主要劳动力,排除B项;第一次工业革命没有实现科学与技术的紧密结合,排除D项。
4.[2024江苏调研]1869年,巴黎的交易所拥有307种有价证券,总数达330亿法郎,几乎超过当时法国工业总产值的两倍。该史实可佐证,当时法国( B )
A.对外经济扩张依赖商品输出
B.工业化进程受到影响
C.商业革命激发经营方式创新
D.证券金融业领先欧洲
解析 据材料“总数达330亿法郎,几乎超过当时法国工业总产值的两倍”可知,法国将大量资金投入金融业,这使得工业部分资金投入相对不足,不利于工业化的进行,故选B项。材料没有涉及商品输出的信息,排除A项;商业革命是新航路开辟后带来的商业领域的变化,排除C项;材料并没有将法国的证券金融业与欧洲其他国家的进行比较,无法得出“领先”的结论,排除D项。
5.[2024内蒙古包头开学考]1841年的资料显示,英国工厂工人在棉纺织业中占到了68.7%,但使用机器生产的工厂制度,完全割断了工人同农村的联系,他们在城市中变成了只能依靠出卖劳动力为生的雇佣工人。由此可见,英国工厂制度的发展( C )
A.实现了政治的民主化  B.提高了劳动生产效率
C.改变了社会阶级结构  D.促进了平等思想形成
解析 根据材料信息“完全割断了工人同农村的联系,他们在城市中变成了只能依靠出卖劳动力为生的雇佣工人”可知,英国工厂制度推动了工业无产阶级的形成,改变了社会的阶级结构,C项正确。材料不涉及政治民主化,排除A项;提高劳动生产效率在材料中并没有体现,排除B项;工厂制度体现了资产阶级和无产阶级间的不平等,排除D项。
6.[2023八省八校联考]恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“工人家庭……不分男女老幼地挤在一起,在这些家庭中有四分之三只有一个房间。”《泰晤士报》群众来信中写道:“我们生活在肮脏的地方。我们没有私人厕所,没有垃圾箱,没有排水沟。”这反映了当时 ( A )
A.城市基础设施建设滞后
B.工业革命造成了贫富分化
C.工业建设不受政府重视
D.英国城市化进程不断推进
解析 根据材料可知,工业革命后,随着城市化的发展,城市环境恶化,城市基础设施建设滞后,A项正确。材料内容并未涉及贫富分化,排除B项;工业建设在当时受政府重视,排除C项;材料说的是英国城市化出现的问题,而不是其进程不断推进,排除D项。
7.[2023百校联考]美国城市人口占总人口的比例由1820年的7.2%上升到1860年的19.8%,到1920年又上升至51.2%。这反映了( D )
A.美国城市化的速度缓慢
B.美国劳动力资源丰富
C.美国城市是人口集中地
D.工业化带动了城市化
解析 从材料中的时间可知,当时美国正处于工业革命时期,城市人口比重的上升与工业革命的开展密切相关,工业发展推动了城市发展,D项正确。由材料无法得出美国城市化速度缓慢,A项错误;B、C两项与材料主旨不符。
8.[角度创新/2024广东联考]工业革命首先发生在英国。英国是一个岛国,孤悬海外,正好为突变提供了温床。英吉利海峡的宽窄适宜,能够为通商提供便利,又能抵御外敌。不列颠岛不大不小,刚好可以养成一个举足轻重的大国,又便于统一。材料强调英国工业革命是( C )
A.与欧洲大陆距离适度的结果
B.欧洲刺激英国经济的结果
C.经济地理因素相结合的结果
D.大陆均势外交战略的结果
解析 根据材料“英国是一个岛国,孤悬海外,正好为突变提供了温床。英吉利海峡的宽窄适宜,能够为通商提供便利,又能抵御外敌。不列颠岛不大不小”可知,英国首先发生工业革命是经济地理因素相结合的结果,C项正确;与欧洲大陆距离适度不符合材料主旨,排除A项;当时欧洲并未发生刺激英国工业革命的经济变革,排除B项;材料没有体现英国的“大陆均势外交战略”,排除D项。
9.[2024长沙长郡中学月考]英国曾在1750年至1795年多次颁布法令,禁止与羊毛、钢铁和人造品相关的技术、机器出口。但在1825年,英国政府取消了技术和机器出口禁令,允许技术工人外流。这一变化的根本原因在于,英国( D )
A.机器大工业已确立
B.国内机器市场长期饱和
C.开始放弃重商主义
D.经济变革推动观念变化
解析 结合所学知识可知,取消技术和机器出口禁令是放弃重商主义的表现,其根本原因在于工业革命推动生产力进步,英国开始推行自由贸易政策,D项正确;机器大工业确立于1840年左右,排除A项;1825年英国遭受经济危机,机器可能在国内卖不出去,这并非国内机器市场长期饱和,排除B项;取消出口禁令是放弃重商主义的表现,但放弃重商主义并非这一变化的“根本原因”,排除C项。
10.[2024黑龙江齐齐哈尔二模]18世纪40年代的英国中低收入人群吃的主要是面包,肉类和新鲜水果、蔬菜等缺乏。19世纪中期以来,英国人普遍注重食物的营养,马铃薯的消费量减少,一些经济状况较好的家庭蔬菜消费量增加,香蕉在城市穷人家庭中得到普及,咖啡和茶叶的消费量也增加了。这一变化反映出英国 ( D )
A.国内外市场得到不断扩大
B.农业和工业结构得以有效调整
C.社会贫富差距已不断缩小
D.工业革命提升了社会消费能力
解析 由材料可知,19世纪中期以来,英国人的生活水平有了提高,结合材料时间和所学可知,这主要得益于英国生产力的提高,即工业革命的开展,D项正确。材料没有体现英国国内外市场得到不断扩大,排除A项;材料没有体现英国农业和工业结构得以有效调整,排除B项;结合所学可知,工业革命扩大了社会贫富差距,排除C项。
11.[2023广东珠海联考]下表所示为1870—1900年的铁路里程统计概况(单位:百千米)。据该表可判断 ( D )
年份 全世界 欧洲 美洲 亚洲 非洲 大洋洲
1870 2 100 1 050 930 80 20 20
1880 3 720 1 690 1 750 160 50 80
1890 6 170 2 240 3 310 340 90 190
1900 7 600 2 840 4 020 600 200 240
A.欧洲丧失了工业革命机遇
B.资本主义世界殖民体系形成
C.亚非工业化发展后劲强大
D.美国的工业化成就突出
解析 根据表格信息可知,1870—1900年美洲铁路里程数迅速增长,甚至超过欧洲,这主要是由于第二次工业革命时期美国工业化成就突出,D项正确;A项不符合史实,排除;根据世界各地铁路里程的增长情况不能得出资本主义世界殖民体系形成,排除B项;此时亚非地区国家多沦为殖民地或半殖民地,工业发展受到阻碍,排除C项。
12.[2024广东湛江模拟]英国的工厂主习惯于让别人乞求自己采用他们的新发明,至于这个发明的原理则完全不想知道。像德国那样邀请科学家从事某种研究的做法,在他们看来是非常错误的,因为这样做有很大的侥幸因素在内。这可以用来说明英国( A )
A.第二次工业革命发展缓慢的原因
B.科学研究的进展远远落后于德国
C.工业革命采用的工业模式更先进
D.第一次工业革命技术创新的特点
解析 根据材料“像德国那样邀请科学家从事某种研究的做法,在他们看来是非常错误的,因为这样做有很大的侥幸因素在内”并结合所学可知,第一次工业革命时期,英国发展遥遥领先,德国还比较落后,但在第二次工业革命时期,英国工厂主趋于保守,不积极主动地探索研究,工业发展逐渐落后于德国,A项正确;英国的科学研究是否落后于德国在材料中无从得知,排除B项;材料不涉及工业模式,排除C项;材料强调的是英国在第二次工业革命期间的错误做法,而不是说明第一次工业革命技术创新的特点,排除D项。
13.[2024广西柳州摸底]德国电气工业的垄断组织电气总公司在1908年与西门子公司实行联合,并且与美国通用电气公司一起瓜分了世界电气产品的生产和销售市场。1911年,该公司已控制了近200家公司,雇用工人6万多人。这折射出此时期( A )
A.经济发展不平衡性加剧  
B.美德两国垄断国际贸易
C.欧洲传统强国已被取代  
D.垄断组织削弱国际竞争
解析 根据材料可知,德国与美国的垄断公司在20世纪初垄断了世界电气产品的生产与销售,这折射出当时经济发展具有不平衡性的特点,A项正确;美德两国并没有垄断国际贸易,排除B项;“欧洲传统强国已被取代”与史实不符,排除C项;垄断组织加剧国际竞争而不是削弱国际竞争,排除D项。
14.[以图证史/2024广东四校联考,14分]阅读材料,回答问题。
材料 
世界制造业产出的地理分布图
——摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史》
  根据材料,概括指出1750—1900年东西方主要国家(地区)在世界制造业产出中占比的变化所呈现的特点,并结合所学知识分析其成因。
解析 根据世界制造业产出的地理分布图可知,中国、印度次大陆在世界制造业产出中的占比呈下降趋势,“成因”可从中国、印度次大陆农耕经济的发展、西方列强的侵略等角度作答。根据材料可知,西欧、北美在世界制造业产出中的占比呈上升趋势,“成因”可从欧美国家确立代议制、开展工业革命、进行殖民扩张与侵略等角度作答。根据材料可知,英国在世界制造业产出中的占比先是迅速上升,后又下降,“成因”可结合两次工业革命期间英国经济发展情况作答。综合以上信息可得出,世界制造业主体由东方转向西方,这与东方固守农耕经济、欧美完成近代工业文明转型有关。
答案 (14分)
特点 成因
中国、印度次大陆在世界制造业产出中的占比呈下降趋势。 中国、印度次大陆以农耕经济为主导,制约了向工业文明转型;在西方列强侵略下,中国、印度次大陆沦为半殖民地、殖民地,成为殖民国家的原料产地和商品倾销市场,本土手工业大批破产,近代民族工业在艰难中曲折发展。
欧美国家在世界制造业产出中的占比呈上升趋势。 政治上,欧美国家确立资产阶级代议制,有利于资本主义发展;经济上,两次工业革命推动了生产力的发展和生产效率的提高;对外政策上,欧美列强凭借强大的经济军事实力在世界范围内开展殖民扩张,在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
英国在世界制造业产出中的占比先是迅速上升,后又下降。 1840年前后英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家,同时英国建立了自诩为“日不落”的殖民帝国。19世纪后半叶至20世纪初,英国在第二次工业革命中落后于德国和美国。
东西方世界制造业主体地位易位。 与东方农耕文明的衰落和欧美工业文明的发展有关。

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