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第13课　东汉的兴衰
【素养目标】
1.史料实证:通过了解东汉的建立及“光武中兴”局面的形成,认识到政治清廉、社会稳定,有利于社会经济的恢复和发展。
2.历史解释:通过东汉外戚宦官交替专权和黄巾起义的内容、影响等史实,理解东汉走向衰亡的原因。
3.家国情怀:通过对“光武中兴”和东汉走向衰亡现象的了解,认识到中国古代社会盛衰的基本规律。
【重点】
东汉的建立与光武中兴。
【自主预习】
汉朝分为西汉和东汉。东汉王朝是怎样建立起来的呢 东汉初期,社会出现了比较安定的局面。但是,东汉中期以后,却是朝政紊乱、腐败,社会动荡不安,当时的朝政出现了什么样的状况 东汉又是如何走向衰亡的呢
今天就让我们一起学习第13课《东汉的兴衰》。
了解东汉建立与“光武中兴”
【任务设计】
利用多媒体投影材料:
秦朝任由自己的兴致,不效法古代的文明治理功绩,所以导致了灭亡;王莽专注学习古代的文明治理方法,但不适用当时社会的现实,所以导致身灭。
——摘编自《宋书·礼志》(译文)
王莽的改制未能挽救西汉末年的社会危机,且使各种矛盾进一步激化。以此讲解东汉
建立的背景。
【知识生成】
(1)西汉建立:公元9年,外戚 夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
(2)东汉建立:王莽的施政措施加剧了社会动荡,引发各地农民起义。公元25年, 称帝,后定都洛阳,史称东汉,他就是光武帝。
(3)光武中兴
目的 巩固统治
措施 多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;减轻刑罚,赦免囚犯
合并 ,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
允许北方各族 ,缓和民族矛盾
表现 社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“ ”
(4)东汉时期的经济发展
农业 耕作方式 人们常用 的耕作方式,提高了农业生产效率
黄河治理 受命治理黄河,使被淹没的土地变成良田
手工业 工具革新 当时发明了 ,利用水利鼓风冶铁,提高了冶铁质量
制瓷技术 烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器
参考答案
(1)王莽　(2)刘秀　(3)郡县　内迁　光武中兴　二牛一人一犁　王景　水排　青瓷
·知识拓展·
了解两汉朝代更替时间轴
探究东汉中后期的政局动荡
【任务设计】
投影课本插图:《东汉绿釉陶水亭》《东汉车马出行壁画》(局部)以及东汉中后期皇帝在位时间表格等。思考:为什么东汉中后期皇帝继位年龄较小,且在位时间较短 两幅插图反映出怎样的历史信息 由此全面认识东汉中后期的社会状况。
【知识生成】
(1)外戚与宦官交替专权
背景 东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政
表现 皇帝早逝——幼主即位(母后临朝)—— 专权(君权旁落)——皇帝长大(依靠宦官)——诛杀外戚(夺回君权)—— 得宠(把持朝政)——皇帝早逝
影响 民生困苦,社会混乱
(2)豪强势力膨胀
表现 兼并土地,占有大量田庄;拥有私人武装,操控地方政权;担任朝廷要职,世代为官
危害 豪强大族势力的膨胀,是东汉晚期出现 局面的重要因素
参考答案
(1)外戚　宦官　(2)割据
【知识拓展】
出现外戚和宦官专权的根本原因是封建专制皇权地位的至高无上和皇位世袭制。
了解黄巾起义
【任务设计】
动手制作思维导图,将背景、时间、人物、口号、特点、结果、影响等一一列举,对黄巾起义有一个整体的认识。
【知识生成】
背景 东汉后期,阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐,时局动荡不安
概况 张角创立 。184年,张角等领导了一场 的大规模农民起义
结果 在东汉军队和各地豪强武装的围剿下,黄巾起义被镇压下去
影响 这次农民起义,沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡
参考答案
太平道　有组织
·知识点拨·
黄巾起义沉重打击了东汉的统治,但没有推翻东汉。
【合作探究】
某校七年级(2)班同学以“东汉的兴衰”为主题展开探究活动,请你参与。
任务一　【“看”光武盛世】
光武帝即位的第二年即建武二年,他首先下令,凡被卖为奴隶而希望回到父母身边者,都可获得解放。又于建武六年,将王莽时期因触犯律法被贬为奴的民众全部赦免,恢复了他们的庶民身份。同年,降低了王朝因军事财政不足而施行的十税一的税率,恢复了西汉三十税一的税制,缓和了民众的不满情绪。建武七年,光武帝又断然实行兵制改革,废除了郡兵制度,翌年彻底废除征兵制度,让农民专心从事农耕。
——摘编自《秦汉帝国:中国古代帝国之兴亡》
(1)根据材料,概括光武帝采取的统治措施。
任务二　【“析”东汉兴衰】
东汉中后期10个皇帝即位年龄及寿命
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝
即位年龄 10 1 13 11 2
寿命/岁 27 2 32 30 3
皇帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 8 15 12 17 9
寿命/岁 9 36 34 18 54
(2)概括材料所述现象之间的关联。这种现象出现的根本原因是什么
任务三　 【“思”农民起义】
(起义军)燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动。
——摘编自《后汉书·皇甫嵩传》
(3)材料描写的是东汉末年哪一次农民起义 从原因来看,它与陈胜、吴广起义的相同点是什么 从这两次农民起义的爆发原因中,你能得到什么启示
(4)通过东汉兴衰的史实,我们应从中获得哪些启示
合作探究参考答案
(1)下令释放奴婢,减轻赋税,废除征兵制度,减轻农民的负担等。
(2)关联:东汉中期以后,继位的皇帝年龄都偏小,出现外戚与宦官交替专权的政治状况。根本原因:专制主义中央集权制度。
(3)起义:黄巾起义。相同点:都是由暴政引发的。启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应当爱惜民力,勤政爱民,实行仁政;等等。
(4)启示:执政者要勤于政事,政治清明;仁心待人,关注民生,与民休息;等等。(言之有理即可)

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