小学班会 世界知识产权日知识产权宣传周主题班会 课件 (28张PPT)

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小学班会 世界知识产权日知识产权宣传周主题班会 课件 (28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
保护
知识产权
2024
世界知识产权日知识产权宣传周
目录
目录
01.知识产权
02.保护创作——著作权
03.激励创新——专利权
04.点石成金——商标权
知识产权
第一部分
知识产权
民事
权利
人身权
财产权
人格权
身份权
物权
债权
知识产权
生命权、身体权、健康权
姓名权、名称权
肖像权
名誉权、荣誉权
隐私权和个人信息保护
亲权、亲属权
配偶权
作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权
所有权﹙自物权﹚
他物权
用益物权
担保物权
土地承包经营权
建设用地使用权
宅基地使用权
抵押权
质权

知识产权
含义:知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标记享有的专有性权利。
内容:包括著作权、专利权、商标权等
保护知识产权的必要性(意义),我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新
通过体制机制改革激发创新活力,把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制
保护创作著作权
第二部分
保护创作著作权
思 考:
某网站未经著作权人同意,将一位当代作家的小说上传,供网民免费浏览下载。当这位作家起诉该网站侵犯其知识产权时,网站声称,它并没有收费盈利,网上浏览下载也不影响该小说纸质文本的发行,所以网站没有侵权。
网站的行为是否侵犯了著作权?请说明理由。提示:网站的行为已构成侵权。《中华人民共和国著作权法》规定
著作权人享有通过网络向公众提供作品的专有权,即作品的信息网络传播权。该网站未经著作权人同意就通过网站传播其作品,已构成侵权
保护创作著作权
著作权人享有的权利:
根据《中华人民共和国著作权法》的规定,著作权人对其作品享有广泛的权利。著作权的侵权:他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。
含义:权利人针对特定作品(著作权保护对象)依法享有的支配和获取利益的权利,就是著作权。(“版权”)文学、艺术、科学领域内,具有独创性并能以一定形式表现【可复制性】(受著作权保护的作品必须具备的两项条件)的智力成果。如:文字作品、口述作品、音乐作品、摄影作品等。
保护创作著作权
复制权
发行权
改编权
翻译权
表演权
信息网络传播权
其他权
著作权
著作人身权
著作财产权
发表权
署名权
修改权
保护作品完整权
有保护期限的
永久保护
自然人:有生之年+去世后50年。法人或者非法人组织:作品发表后50年。未发表的不保护。保护期届满,进入公共领域,任何人都可以免费试用。
保护创作著作权
著作权 著作权包括的权利
著作人身权 (不可转让) ①发表权。指决定作品是否公之于众的权利。发表权是一次性权利,作品一旦发表,发表权即行消灭。发表权通过出版、上网、朗诵等使用作品的方式来行使。
②署名权。指表明作者身份,在作品上是署名的权利。包括决定是否署名、署真名、笔名等。
③修改权。指修改或授权他人修改作品的权利。修改通常指内容的修改,报社、杂志社的文字性修改、删节不属修改权控制的范围,可以不经作者同意。
④保护作品完整权。指保护作品不受歪曲、篡改的权利。法律禁止任何人以任何方式歪曲和篡改作品。
著作财产权 (可转让) ⑤复制权。即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。
⑥发行权。即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利。
⑦改编权。即改编作品,创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电视、电影。(形式)
⑧翻译权。即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。
⑨信息网络传播权。即以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。
⑩表演权。即公开表演作品,以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。 例如:酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐就可能侵犯音乐作者的表演权。
保护创作著作权
甄某是个文学爱好者,他将历经一年完成的手稿《不想说爱》交给他崇拜的资深作家王某,请其帮助修改
王某称其作品尚显稚嫩,应再加推敲。半年后,甄某在市场上发现《不想说爱》一书,内容与他的那部手稿相差无几
署名为王某。探究:甄某的手稿《不想说爱》是否属于文学作品?王某存在什么行为?甄某的手稿具有我国著作权法规定的
最低限度的独创性,是一部文学作品。王某的行为属于剽窃行为,未经著作权人的许可复制、发行其作品,侵犯了甄某的著作权
案例分析
保护创作著作权
《歌手》的舞台上,赵雷在演唱《月亮粑粑》时,在曲子里加入了歌曲《弯弯的月亮》。《弯弯的月亮》作曲家李海鹰老师发现后
也在微博上控诉了节目组的侵权行为。不仅如此,他还把湖南卫视和芒果TV告上了法庭索赔50万,他认为节目组侵害了他的署名权
修改权、表演权、信息网络传播权、广播权等著作权。《歌手》节目组侵犯了什么权利?我们在校园歌手比赛中唱歌也侵权吗?按照《著作权法》对合理使用的规定
平日只要我们并未从演唱中获得报酬,也没有向听众收取费用,完全可以放心歌唱,演唱前无需征得著作权人同意,也无需支付任何作品使用费
保护创作著作权
学校利用班会课播放爱国教育片《长津湖》是否侵权?
“为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品”、“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用,也未向表演者支付报酬”,允许他人自由使用作品。
激励创新专利权
第三部分
激励创新专利权
小奇虽然学业成绩不算突出,却已经是颇有名气的发明家了。还在初三的时候,她就参加了日内瓦国际
发明展并荣获大奖。升入高中以后,她又完成了一项关于智能插座的发明,准备和一家企业合作, 把这项发明转化为产品
对于用什么方式保护这项发明,同学们有不同观点。观点一:赶紧申请专利,取得专利权
观点二:不申请专利,作为商业秘密保护。思考:这两种保护方式有什么区别?你认为哪种方式更好?
思 考
激励创新专利权
两种保护方式的区别:向国家知识产权局申请专利,经审查符合条件的,颁发专利证书,授予专利权。他人未经专利权人同意
不得实施其享有专利的发明创造。在专利制度中,发明人以公开其发明内容为条件换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护
其他人即使作出了相同的发明,也不得实施该发明。选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护
但是,一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息则他人可以实施该项发明,不构成侵权
激励创新专利权
含义:专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权。意义:专利权是维护发明人或者设计人的利益
激励科技创新的重要手段。专利权获得:发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利。
国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权
激励创新专利权
法律保护:他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件
换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明,否则构成侵权
专利权的分类与保护期限:专利的三种类型及保护期限:发明专利——技术创新要求高:20年,实用新型专利——技术创新要求低:10年。外观设计专利
针对产品设计的美观效果:15年,保护期均自申请日起算。保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用
激励创新专利权
张工自行研制出一种市场上从未销售过的新产品,委托他人加工销售。甲企业在市场上看到该产品后,以其对该产品享有专利为由,起诉张工侵犯了他的专利权。张工认为自己的产品虽然和该企业的专利产品相同,但这个产品是自己独立研制的,并没有侵犯专利权。(1)你认为张工的说法正确吗?
案例分析
请说明理由。提示:不正确。《中华人民共和国专利法》规定,他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造,即使该发明创造是由他人自行研制出来的,同样不得进行制造、销售和使用。所以张工的行为已经侵犯了拥有产品专利权的甲企业的正当权益。
案例分析
激励创新专利权
有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力,根据合同法规定,限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追认后,该合同有效,16周岁的高中生刘某是限制民事行为能力人
与X公司签订的实用新型专利转让合同因其父母反对,导致该合同未能生效。董某的行为不构成侵权。我国专利法规定,使用新型专利保护期是10年,自申请日起算,保护期满后,这些发明创造就进入公共领域
任何人都可以免费使用。刘某于2009年5月申请专利,2019年6月,他发现董某生产,销售与其专利特征相同的产品已超过保护期,因此董某的行为未侵犯刘某的专利权
案例分析
2009年5月24日,16周岁的高中生刘某将其发明的“复合式破碎锤”向国家知识产权局申请实用新型专利,同年11月24日获得专利授权,2010年3月,X公司和刘某订立了购买该实用新型专利的合同,但因刘某父母的反对,该转让活动未能生效。2019年6月,刘某发现董某生产销售的“复合式破碎锤”与自己的专利产品特征完全相同,为此,刘某以侵犯专利权为由,将董某诉至法院。
点石成金商标权
第四部分
点石成金商标权
思考:这些“山寨”产品侵犯了经营者什么权利?
商标:
含义:是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。商标的表现:商标表现为文字、图案等形式
体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。意义:体现的是经营者在商品或者服务上的信誉,经营者信誉良好,其商标往往具有巨大的价值。
点石成金商标权
经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“ ”符号。
注册商标
两个会徽上的TM符号代表什么意思?TM标志:该标志并非对商标起保护作用,可能是未注册商标或者正在申请注册中
表示现有商标持有人有优先使用权。【相关链接】:商标未经注册也可以使用,但是不能享有商标专用权,只有获得注册商标才可以
依法享有注册商标专用权。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法。还有其他用于表明知识产权的做法,例如,用“ ”表示著作权
点石成金商标权
如果用上面的标记去申请注册商标,它们能获得注册吗?
为什么?
“奥运五环”图案做衬衣的商标
“北极熊”文字做棉衣的商标
用“上海”文字做文具盒的商标
点石成金商标权
允许注册情形:《中华人民共和国商标法》规定,任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志
禁止注册的情形:与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志
包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册
有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志;县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标
商品注册的条件
点石成金商标权
权利:商标注册人享有注册商标专用权。侵权规定:未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与
注册商标相同的商标的,构成侵权;在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用
与注册商标相同或近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。保护期限:注册商标的有效期为10年
注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。注册人只要依法续展,注册商标就可以长久地获得法律保护
保护
商标专用权的
点石成金商标权
案例分析
某市甲食品厂自2010年以来,在该厂生产的产品上使用“红草莓”商标,但未进行注册。2017年该市另一家乙食品厂也在其生产的食品上使用了“红草莓”商标,并于当年在国家商标局获准注册。甲食品厂发现后,认为乙食品厂使用了本厂的商标,使消费者对商品的来源产生混淆,直接导致了本厂利润的下降,于是起诉乙厂侵犯其财产权益。而后者在案件审理中提出反诉,认为原告未经乙厂同意在“红草莓”商标注册后,仍继续使用该商标,是侵权行为,要求原告承担侵权责任
本案中谁享有“红草莓”商标的专用权?又应该谁来承担侵权责任?并说明理由。
提示:根据《中华人民共和国商标法》有关规定,获取商标专用权的途径是申请商标注册,而不是谁先使用谁就享有该商标的专用权。案例中甲厂虽然早于乙厂使用“红草莓”商标,但并未就该商标进行注册,也就不能享有该商标的专用权。而乙厂虽然使用在后,但先于原告申请注册,因此取得该商标的专用权。根据《中华人民共和国商标法》的规定,商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权。本案例中乙食品厂通过注册取得了“红草莓”商标的专用权后,其他企业未经其同意,均不得在相同或类似的商品上再使用该商标,否则即构成侵权。甲食品厂未经乙厂同意,使用乙厂的注册商标,所以甲厂应承担侵权法律责任。
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