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(共24张PPT)
第10课 声音的传播
声音向什么方向传播的？
四面八方
声音通过什么物质传播到耳朵的？
空气
没有空气声音还能传播到耳朵里吗
探究声音在空气中的传播
钟罩
闹铃
真空泵
（1）让铃声响起
（2）盖上钟罩，抽去罩内空气
铃声有什么变化？
声音的传播 实验现象 实验结论
抽出空气的过程中
真空状态
重新放回空气的过程中
铃声越来越小
没有铃声
铃声越来越大
真空不能传播声音
空气能传播声音
记录声音传播现象
空气可以传播声音
介质
听一听浸没在水中的手机铃声。
手机要用防水袋密封起来哦！
实验说明：
1.声音能在 中传播。
声音能在 中传播。
水
液体
探究声音在水中的传播
声音的传播 实验现象 实验结论
水里的发声物体
能听见水中的声音
水能传播声音
记录声音传播现象
水可以传播声音
站着听
贴着听
1名同学轻挠桌面，
另3名同学站着听。
1名同学轻挠桌面，另3名同学
把耳朵贴在桌子的不同部位听。
哪个声音更清晰？
实验说明：1.声音能在 中传播；.固体比气体传播声音的能力更 。
固体
好
探究声音在固体这的传播
做一个“土电话”，研究声音是怎样通过它传播的。
“土电话”是通过 来传播声音的。
固体(线)
声音的传播 实验现象
抽出空气时，钟置里的声音
水中的手机铃声 （能/不能)听到声音
轻挠桌面发声 （能/不能)听到声音
实验结论 声音可以在 、 、 传播，传播的方向是 。
气体
液体
固体
四面八方
记录声音传播中的现象实验记录表
声音传播
方向
四面八方
介质
空气
水
固体
探索声音的传播形式
敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象，你能说明其中的道理吗？
探究鼓膜振动原理
敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象？
现象：鼓膜发生振动
第3单元 声音的奥秘
敲击小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象，
你能说明其中的道理吗？
现象：小球会：
摆动
这个现象的道理：
敲击小鼓—鼓面振动—引起空气振动—纸屏振动—小球振动
耳郭
外耳道
听小骨
鼓膜
耳蜗
听神经
声音是怎么传到我们耳朵里面的呢？

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