资源简介 (共27张PPT)第8课《一切皆有可能》【鄂科技版】小学版6年级学校心理健康教育01故事导入:海伦·凯勒02观察岛:试一试03活动营:一、我的弱项二、挑战自我04分享屋:如何激发潜能05拓展园:阅读与感悟06课堂总结、板书设计“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。 拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”——马克·吐温小小故事会你知道海伦·凯勒的故事吗?请把你知道的,和大家分享一下吧。海伦·凯勒1880 年出生在阿拉巴马州北部一个名叫塔斯卡·姆比亚的小镇上。在她一岁半的时候,一场大病夺去了她的视力和听力,然后她就失去了表达自己的能力。然而,在这个黑暗而孤独的世界里她学会了阅读和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院成为了一名英语、法语、德语、拉丁语和希腊语知识渊博、精通的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地为盲人学校筹集资金,并将自己的一生奉献给盲人的福利和教育。她赢得了全世界人民的赞扬赢得了许多政府的奖项。如果是你,看到一岁多时,那个看不见也听不见的海伦·凯勒时,你觉得她的人生还有希望吗?你惊讶于她所能够取得的成就吗 从她的身上,你感受到了什么?想一想小 提 示人的潜力是无穷的,一切皆有可能。观察岛:试一试你认为,在10秒内你能在原地转多少个圈?用秒表检测一下。小采访对于你的成绩,你满意吗?如果再给你第二次机会,你觉得会比第一次做得好吗?小提示人的潜力是无限的,我们通过不断的练习,能够激发我们身体里的潜力,把事情做得越来越好。活动一:我的弱项全班分成几个小组,写下自己1-2项不擅长的活动项目,与小组同学一起交流。活动营收集这些不擅长的活动,用抽签的形式请同学表演这些活动。如果是你擅长的,请高兴地为大家展示;如果是你不擅长的,邀请擅长的同学来协助你。活动营·活动二:挑战自我小小分享会表演之前,你的心情如何?表演之后,你有哪些体会?小提示表演之前,我们常常会觉得自己肯定做不到,但是表演之后又会发现,其实只要迈出第一步,似乎没有那么难。人脑的潜能到底有多大如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话,那么付出水面的部分就是属于显意识的范围,约占意识的5%,换句话说,95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生这样的天才人物,一生中也不过运用了他们潜能的10%不到。语言智能音乐智能空间智能数理逻辑智能身体运动智能人际交往智能自我认识智能认识自己的潜能语言 音乐 身体运动 人际交往 自我认识 数理逻辑 空间海平面如何让海平面以下的“冰山”更多地浮出水面?分享屋:如何激发潜能人的潜能是无限的,我们应该如何来激发自己的潜能呢 试试下面的方法吧!确定正确及切合实际的目标。有了目标就会产生积极向上的动力,才会严格要求自己。树立成功的信念。学会正确地认识自我,了解自己,并相信自己具有克服困难的能力。勇于尝试。不要害怕失败,任何潜能只有在尝试中才能体现出来摩西奶奶摩西奶奶(1860-1961)是安娜·玛丽·罗伯森·摩西的流行名。不识字的她从 78 岁开始拿起画笔画画,不停歌地画了 23年,一直画到 101 岁,一共拥有上千幅作品。她的画具有质朴、明朗、原生态等特点,主要描绘童年时的乡村景色喜作全景风景风俗画。摩西奶奶80岁时在纽约举办个人画展,引起轰动。她的作品也被美国大都会博物馆等众多有分量的博物馆收藏。1960年9月7日是摩西奶奶 100岁生日,纽约州长宣布这一天是Grandma Moses Day”以示庆贺后来,美国学者提出“摩西奶奶效应”。他们认为大多数人的能力都比自己感觉到的要大得多、如果不去唤醒自己潜在的能力,它就会转化或自行泯灭。因此,正确地认识自己,并激发自己的潜力尤为重要阅读与感悟从这个故事中,你得到什么启发 在以后的学习和生活中,你觉得可以在哪些方面努力,把不可能的事情变成可能 摩西奶奶以78岁的高龄开始拿起画笔,尚且成为了一名大画家,而我们相比于摩西奶奶,有更多年龄上的优势,也有更多的潜能等待我们去开发。只要行动,一切都不晚,一切皆有可能。小提示我可以:1 努力获取知识2 独立思考3 制定阶段性目标4 敢于尝试敢于尝试:只有不断地尝试才能激发潜能先从小事上练习,养成一种强而有力的习惯,在紧要关头或有机会时便会立刻掌握●这节语文课我要100%集中听老师讲课!●今天我要把数学题全部做对!●今天英语听写我要争取得100分!●我要多看书,争取作文更精彩!●我要认真对待每一次考试,每一次作业!课堂小结不要画地自限:在我们每个人的生命中,都会面临许多害怕做不到的时刻,因而画地自限,使无限的潜能只化为有限的成就。 我们要敢于尝试、开发潜能,把一切变为可能。8一切皆有可能人的潜力无限如何开发潜能我可以怎么做谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览