资源简介

(共34张PPT)
以俭立名 以俭养德
——10.31世界节俭日主题班会
爱惜粮食 反对浪费
勤俭节约 从我做起
01
世界勤俭日概述
02
勤俭节约传统美德
03
养成勤俭节约好习惯
04
班会总结
目 录
一、世界勤俭日概述
一粥一饭，
当思来之不易；
半丝半缕，
恒念物力维艰。
1924年来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会。会议的最后一天（10月31日），意大利教授Filippo Ravizza倡议大会的最后一天为“国际节能日”，之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的“世界勤俭日”。
起源时间
历史背景
发展历程
该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，提高人们对勤俭节约的认识，进而促进社会的健康可持续发展。
逐渐成为全球性的节日，每年10月31日举行庆祝活动。
节日起源与背景
弘扬中华民族传统美德，提倡节约、反对浪费。
倡导勤俭节约
通过推广节能技术和产品，降低资源消耗。
提高资源利用效率
引导人们关注环境问题，形成绿色生活方式。
培养环保意识
节日设立宗旨
促进可持续发展，维护生态平衡，缓解资源紧张状况。
社会意义
培养青少年勤俭节约的品质，树立正确的价值观和消费观。
教育价值
传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。
文化传承
节日意义与价值
全球范围内庆祝方式
举办主题活动
各国政府、社会组织和企业纷纷举办勤俭节约主题活动，如节能竞赛、环保讲座等。
宣传推广
利用媒体和网络平台，广泛宣传勤俭节约的理念和知识。
志愿服务
志愿者们深入社区、学校等场所，开展环保宣传、垃圾分类等志愿服务活动。
表彰先进
对在勤俭节约方面做出突出贡献的个人和集体进行表彰和奖励，树立榜样作用。
二、勤俭节约 传统美德
勤俭节约的含义
勤俭节约是指在工作和生活中，合理安排物质资源，避免浪费，珍惜劳动成果的一种美德。
勤俭节约的精神
它体现了人们对劳动的尊重和对物质的珍惜，是一种积极向上、负责任的生活态度。
勤俭节约
一度电，可以让服务人民营业厅里的一盏日光灯点亮33小时；
一度电，可以让一位写作创作者的笔记本电脑工作7小时；
可以使电动自行车跑80公里；
一度电可以与1000个市民通话15分钟，
可以灌溉0.14亩小麦；
一度电，可以让我们幸福家中的电视机连续观看10小时、
冰箱连续运行36小时、
洗衣机洗净50公斤衣物；
一度电，也可以拯救许多生命、传授更多知识、守护一份平安……
一度电能干什么？
有关“一”的小知识
一吨水可造纸5公斤;
可发电100度;
可染布95米;
可炼钢0.15吨;
可生产化肥0.25吨;
可生产肥皂1122条;
可生产胶鞋100双;
可平均创工业产值35元。
一吨水的意义？
有关“一”的小知识
一纸张的生产从来就是以破坏环境为代价的。
据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、300吨水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约 2700吨纸，消耗81万吨水。
而这“1纸之费”将带来的后果是触目惊心的：2700吨纸意味着54000棵大树化为乌，有81万吨水变成污水。如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库顿时变为有害的废水要处理这些污水大约需要105万元的费用。
一张纸的制作需要消耗大量的木材和水资源，因此我们应该珍惜每一张纸，避免浪费。
一张纸的背后？
有关“一”的小知识
米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。
当用则万金不惜，不当用则一文不费。
这句话意味着节俭不是吝啬小气，浪费也不是大方，该用的就用，不该用的坚决不浪费。
关于勤俭的名言警句
节约粮食是中华民族传统美德，也是家家户户世代相传的家风家训，节约粮食永不过时。
勤俭持家，俭以养德
这句话强调了勤俭节约在家庭生活和个人品德修养中的重要性。
俭为百幸之根
这句话意味着勤俭节约是带来各种幸福的基础。
关于勤俭的名言警句
毛主席在生活中非常节俭，他的衣服、鞋子都是补丁摞补丁，却从不舍得换新。身边工作人员劝毛主席换掉满是补丁的毛巾毯，他却说，“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗的精神丢不起。”毛泽东还经常嘱咐工作人员，生活用品需要多少就买多少，不要多买，以免浪费。对于生活用品，他总是利用得“彻彻底底”，因此，毛泽东的生活账中有很多类似修补热水瓶、换锅底、换皮凉鞋底、修理手表等的消费记录。
毛主席的节俭生活
在治国理政方面，毛主席也强调勤俭节约，他提出了“节约每一个铜板”的口号，倡导全国人民共同践行勤俭节约。
毛主席的勤俭治国
中华勤俭小故事
毛主席的73个补丁睡衣
周总理的朴素作风
周恩来总理一生保持着朴素的生活作风，他的饮食起居都非常简单，从不追求奢华。他的饮食同样清淡，从不浪费一粒米、一片菜叶。每次吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，也要马上捡起来吃掉。
周总理的勤俭办公
在办公方面，周总理也力求节俭，他要求工作人员节约用纸、用电等，树立了良好的榜样。
勤俭节约小故事
朱熹淡泊名利 安守清贫
“静以修身，俭以养德。”不少文人墨客将勤俭节约融入到家风家教当中。
理学家朱熹历仕四朝却一生淡泊名利，安守清贫。一次，他去看望女儿女婿，未料女婿不在家，女儿留他吃午饭。因家中贫困，女儿只端出几碗大麦饭和一碗葱汤，对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意，开开心心地吃了，并告诉女儿俭朴度日本是我们的良好家风，对于饮食，不要计较多少和好坏。
吃完饭后，他还题了一首诗：“葱汤麦饭两相宜，葱补丹田麦疗饥。莫谓此中滋味薄，前村还有未炊时。”
女婿回来后，对岳父的俭朴之风与仁爱之心大为感动，便将此诗作为家训，于书房悬挂。
勤俭节约小故事
勤俭节约在传统文化中的地位
勤俭节约是中华民族传统文化的重要组成部分，被视为一种崇高的品德。
勤俭节约在现代社会的价值
在现代社会中，勤俭节约仍然具有重要的价值，它不仅是个人品德的体现，也是社会文明进步的标志。
中华民族传统美德体现
VS
随着人口的增长和经济的发展，资源日益紧张，勤俭节约成为缓解资源压力的有效途径。
环保理念，绿色生活
勤俭节约与环保理念息息相关，通过减少浪费、降低消耗，我们可以为保护环境、实现绿色生活作出贡献。
资源有限，节约为先
现代社会中勤俭节约重要性
三、养成勤俭节约好习惯
节约用水
倡导学生养成随手关水的好习惯，避免长时间打开水龙头造成水资源浪费。
节约用电
鼓励学生离开教室时及时关闭电器设备，减少不必要的电力消耗。
节约纸张
推广双面打印和废纸回收，减少纸张浪费。
节约粮食
倡导学生珍惜每一粒粮食，避免剩餐和随意丢弃食物。
学校内节约行动倡议
校园资源合理利用建议
图书馆资源
鼓励学生充分利用图书馆资源，提高图书借阅率和利用率，避免资源浪费。
教室资源
合理安排课程时间和教室使用，避免空置和浪费。
体育设施
提倡学生积极参与体育活动，充分利用体育设施，增强体质。
实验室设备
加强实验室设备管理和维护，确保设备正常运行，提高使用效率。
邀请专家或老师为学生举办节能环保知识讲座，提高学生环保意识。
在校园内设置节能环保宣传栏，定期更新相关内容，引导学生关注环保话题。
组织节能环保主题的班会、竞赛或实践活动，让学生在参与中学习和成长。
通过校园广播、电视和网络等多媒体渠道传播节能环保知识，扩大影响力。
节能环保知识普及活动
举办讲座
制作宣传栏
开展主题活动
利用多媒体渠道
引导学生认识到勤俭节约的重要性，树立正确的价值观和消费观。
树立正确观念
倡导学生之间互相监督提醒，共同营造勤俭节约的良好氛围。
互相监督提醒
鼓励学生从日常生活中的点滴小事做起，如节约用水、用电、用纸等，逐步养成勤俭节约的好习惯。
从身边小事做起
鼓励学生积极参与校园内外的勤俭节约实践活动，通过实际行动践行勤俭节约精神。
积极参与实践活动
我们怎么做到勤俭节约
节能小贴士
利用自然光照明，减少人工光源使用；家用电器不使用时，及时拔掉电源插头，减少待机能耗。
用水节约技巧
修复漏水设备，合理使用水资源，比如洗菜、洗果时可用盆子接住水，避免长时间放水。
用电节约举措
养成随手关灯的习惯，使用节能电器，合理安排家电使用时间，如尽量在白天进行家务活动，减少夜间用电。
家庭用水用电节约技巧分享
垃圾分类有助于减少环境污染、节约资源，提高垃圾处理效率，促进可持续发展。
垃圾分类意义
详细介绍可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准，指导家庭成员正确投放。
分类方法讲解
鼓励家庭成员参与废旧物品回收，如纸张、塑料、金属等，让资源得到循环利用。
资源回收实践
垃圾分类与资源回收做法介绍
光盘行动
倡导节约粮食，反对浪费，培养家庭成员珍惜粮食的意识，形成良好家风。
光盘行动意义
根据家庭成员实际情况，合理搭配饮食，避免剩菜剩饭；外出就餐时，适量点餐，剩余饭菜可打包带走。
家庭实践举措
通过家庭成员间的相互提醒和监督，增强节约意识，共同营造浪费可耻、节约为荣的家庭氛围。
宣传教育引导
观看视频：
小组讨论：
同学们，你们还有哪些勤俭节约小妙招呢？
合理规划 按需购买
理性消费 节省开支
低碳交通 节能减排
节约用纸 造福未来
节约用电 避峰让电
使用环保购物袋
禁用白色塑料袋
四、班会总结
活动组织有序
通过讲解、讨论和互动环节，同学们深刻理解了勤俭节约的重要性，增强了节约意识。
主题深入人心
宣传效果显著
班会后，同学们积极向家人和朋友宣传勤俭节约的理念，起到了良好的社会效应。
本次班会经过精心策划和组织，流程清晰，环节紧凑，确保了活动的顺利进行。
本次班会活动成果回顾
感悟深刻
同学们纷纷表示，通过班会活动，他们更加珍惜资源，明白了勤俭节约对个人和社会的重要性。
互动交流热烈
思想碰撞激烈
同学们感悟分享及交流互动
在分享环节，同学们积极发言，畅谈自己的感悟和体会，现场氛围热烈而融洽。
在讨论环节，同学们就如何更好地践行勤俭节约展开了深入探讨，提出了许多富有创意的想法和建议。
根据班会讨论成果，制定详细的勤俭节约行动计划，包括定期开展宣传活动、推广节能产品等。
制定详细计划
成立勤俭节约监督小组，定期对班级和学校的节约情况进行检查和评估，确保计划得到有效执行。
加强监督检查
鼓励同学们在日常生活中积极探索和实践勤俭节约的新方法、新途径，为推进节约型社会建设贡献力量。
鼓励创新实践
持续推进勤俭节约行动计划

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