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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建
一、核心素养目标：
唯物史观：了解和掌握中华民国的成立；中华民国建立以及对内、对外政策；理解《中华民 国临时约法》的内容及重大意义；知道袁世凯窃取革命果实的史实；
史料实证：通过探究中华民国建立后中国政治制度、社会生活的变化，深刻理解辛亥革命的 伟大意义，理解辛亥革命的胜利与失败。
时空观念：了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国 社会的影响。探讨袁世凯窃取革命果实的原因。
历史解释：通过分析《中华民国临时约法》的内容与影响，理解这部法律的划时代意义，认 识到《中华民国临时约法》的领布是我国民主法制进程的重要一步。
家国情怀：通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗 争，体会中国民主革命的艰巨性和曲折性；能正确认识近代中国国情，即在半殖民地半封建 社会的中国，资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。
二、教学重难点：
重点：中华民国的创建，《中华民国临时约法》的内容
难点：辛亥革命的历史意义及局限性。
三、教学方法与教学准备：小组合作、讲授法。相关的文字、图片资料；课件
四、教学过程：
(一)、导入新课：
倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国， 为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，国民卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临 时大总统之职。谨以此誓于国民。—孙中山南京临时大总统就职仪式宣誓词
中华民国的诞生有什何意义 袁世凯是怎样窃取辛亥革命胜利的果实的 作为中国历史上 第一个具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,它的制定有着怎样的背景呢
本课我们来学习第10课 中华民国的创建
(二)、讲授新课：
一、中华民国的建立：
1、背景：
上述图片反映什么问题
武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多方 协商，决定在南京成立临时中央政府。
2、中华民国临时政府成立：
材料：1911年12月29日上午10时，17省45位代表齐集南京，举行中华民国临时政府首 任临时大总统选举会。投票结果：孙中山得16票，黄兴得1票。 ——张宪文等著:《中
华民国史(第一卷)》 上述材料说明了什么
1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国 元年，改用公历。
材料研读：临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代 辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国
际社会，且将使世界渐趋于大同。——孙中山《临时大总统宣言书》 你是如何看待南京临时政府的外交政策的
南京临时政府的外交政策具有一定的进步性。它试图摆脱清王朝的屈辱地位，对外和平友好 交往，以维护国家利益，提高国际地位。
南京临时政府也带有明显的局限性，没有明确提出反对帝国主义，说明未能认清列强的侵略 本质，暴露出资产阶级的软弱性和妥协性。
随后，又选举黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。南京临时政 府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
二、袁世凯窃取革命果实：
1、背景：
1911年11月10日，在黎元洪发出通电请独立各省组织临时中央政府以一军权的同日，袁 世凯派出全权代表刘承恩、海军正参领蔡廷干携其手书到武昌都督府与革命军议和，并向 湖北方面提出：如能承认君主立宪，两军立刻息战。否则仍以武力解决。湖北军政府则向袁 世凯提出如果能顺从民意，则同意袁世凯的条件。不然，即使国家和人民受涂炭之祸，也 不能屈从袁世凯。黎元洪虽然同意议和，但对袁世凯提出的君主立宪的条件严词拒绝，坚 持以建立共和作为议和的根本条件。
上述材料反映了什么问题
武昌起义成功后，湖北军政府与袁世凯交涉，希望通过和平的方式早日实现共和。
孙中山表示，如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，他即行辞职，并推举袁世凯继任临时大 总统。
材料一：为维护在长江流域的经济利益，各国驻华公使向南京临时政府施加压力，他们拒绝 承认南京临时政府的合法地位，声称必须由袁世凯“统一”南北，还出动军舰在长江上示威， 劫掠中国海关税收，以加剧南京临时政府的财政困难。
——张岂之《中国历史 · 晚晴民国卷》
材料二：南京临时政府内部矛盾重重，……以北洋新军为主体的清军在对武昌的进攻中所表 现出来的军事能力，大大震惊了革命党人和立宪派人物。他们对如何抗击袁世凯缺乏必要的 信心，许多人表现出与袁氏谈判的浓厚兴趣；另一些人则希望利用袁世凯手中的军队胁迫清 帝退位……。孙中山只好让步，答应只要袁世凯迫使清帝退位，赞成共和，他“即可正式宣
布解职”。 ——张岂之《中国历史 · 晚晴民国卷》 以上材料说明了什么
南京临时政府成立后，孙中山也曾表示，如要清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，即向临时参 议院推荐袁世凯为临时大总统。
材料：在养心殿的东暖阁里，隆裕太后坐在靠南窗的炕上，用手绢擦眼泪，面前地上红毡子 垫上跪着一个粗而胖的老头子，满脸泪痕……后来我才知道，这个胖老头就是袁世凯……正
是在这次，袁世凯向隆裕太后直接提出了皇帝退位的问题。——溥仪《我的前半生》 上述材料说明了什么问题
1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结 束。
2、孙中山辞职：
2月13日，孙中山即向临时参议院提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统。
材料：袁世凯在清帝退位之后致南京临时政府的电报中说：“共和为最良国体，世界之所公 认。 ……从此努力进行，务令达到圆满地位，永不使君主政体再行于中国。”1912年5月， 有记者向孙中山问道：“先生让总统之位与袁世凯，是由于个人之意乎 抑以为如此更换更
有益于国家乎 ”孙中山明确回答：“两者皆是。因袁君鼓动共和久矣。” 上述材料说明了什么
在袁世凯通电声明拥护共和后，2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
材料：为了限制袁世凯的权利，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等 条件。孙中山派出了蔡元培、宋教仁等人，迎接袁世凯南下就任总统。袁世凯表面表示愿意 南下，暗中却在布置阴谋活动。
1912年2月29日晚，北京城中突然枪声大响，北洋军第三镇部队进入朝阳门内大肆抢劫。 北洋军其它部队也开始响应，在北京东城、前门烧杀抢掠。这些士兵还冲进了蔡元培、宋教 仁等人的住所，将他们的行李、重要文件抢走。
第二天，北洋乱兵又在西城地区烧杀抢掠，毁坏程度比前一天更厉害。保定的北洋第二镇、 天津驻军也发生了兵变。几天下来，民众死亡很多，大量的银行、商铺被抢夺，民房被烧毁 无数。以上材料反映了哪些问题
袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在北京就职。
材料：外国势力为了策应袁世凯，也增调了3000多士兵进入北京城。一时之间，形势很紧 张。北方的军政商界都表态反对袁世凯南下就任总统，要求临时政府设立于北京。南方的一 些亲袁世凯的人物，如黎元洪等，也表示支持。
以上材料说明了什么
3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临 时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
三、《中华民国临时约法》:
1、时间：
1912年3月，孙中山以临时大总统的名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
2、内容：
约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住……参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使 行政权并负其责任，司法独立。
3、性质：
《中华民国临时约法》中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
4、意义：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但是在 当时的历史条件下难有实际的约束效力。
(三)、课堂总结：
武昌起义成功后，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》,由于中外反动势力共同 的阴谋和压力，再加上资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取。资 产阶级共和国的道路在中国走不通。
(四)、课堂练习：
1、英国《泰晤士报》某日报道：“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主 国已经正式成为一个共和国。”该报道评论了 (C)
A. 洋务运动的背景 B. 戊戌变法的内容 C. 辛亥革命的影响 D. 五四运动的成果
2、1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”导致
孙中山得出这一结论的直接原因是( B )
A.中华民国的成立B. 清帝下诏退位 C. 武昌起义的胜利 D.《 临时约法》的颁布
3、第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下 列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是 (B)
A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C. 鲁迅的小说《阿Q 正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》
4、清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组 织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象(C )
A. 否定了传统的华夷观念 B. 有利于维新变法思想传播
C. 体现民族意识进一步觉醒 D. 推动民主革命运动的发展
(五)、板书设计：
第10课 中华民国的创建
一、中华民国的建立
1、背 景
2、中华民国临时政府成立
二 、袁世凯窃取革命果实
1、背景：
2、清帝退位
3、过程
三、《中华民国临时约法》
1、时间
2、内容
3、性质
4、意义
(六)教学反思：

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