2025年中考历史复习一轮学案——民族团结与祖国统一 (含答案)

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2025年中考历史复习一轮学案——民族团结与祖国统一 (含答案)

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2025年中考历史复习一轮学案——民族团结与祖国统一
一、课程标准
通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义;知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
二、要点夯实
知识点一 民族团结(八下P60-63)
1.民族区域自治制度:
(1)背景:根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。
(2)含义:是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
(3)设置:民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。我国已经建立的民族自治区有内蒙古自治区(第一个)、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。
(4)确立。
①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
②1954年,民族区域自治制度被载入宪法。
③1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
(5)实施。
①1947年,内蒙古自治区成立,这是我国建立的第一个自治区。
②目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。
(6)意义。
①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。
③为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
2.共同繁荣发展:
(1)背景:中华人民共和国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。
(2)措施。
①政治建设:进行民主改革和社会主义改造,使各族人民迈进了社会主义社会。
②经济建设:国家采取许多优惠政策,加强民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
③文化建设:国家重视对少数民族文化的保护与发展。
④西部大开发。
意义 为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇
成果 在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展
2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系
⑤兴边富民行动:采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展,进一步促进了民族地区的发展。
⑥在全国脱贫攻坚战中,28个人口较少民族全部整族脱贫,一些少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。
知识点二 香港和澳门回归祖国、海峡两岸的交往(八下P65-74)
[2024年为澳门回归25周年]
1.“一国两制”的构想:
(1)目的:解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国统一。
(2)提出:邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
(3)含义:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
(4)地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
2.香港和澳门回归祖国:
(1)回归的原因:
①改革开放以来,中国的综合国力日益增强。(根本原因)
②“一国两制”方针的正确运用。
(2)香港回归:1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。
(3)澳门回归:1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区。
(4)意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
3.保持香港、澳门长期繁荣稳定:
(1)面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
(2)中央政府深入推进粤港澳大湾区建设。香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
4.海峡两岸的交往:
(1)解决台湾问题的基本方针。
时间 领导人 政策(方针)
新中国成立以后 毛泽东 明确提出要解放台湾
20世纪50年代中期 争取用和平方式解放台湾
改革开放以后 邓小平 “和平统一、一国两制”的对台基本方针
1995年 江泽民 八项主张
(2)促进两岸关系不断发展的措施。
①1979年,中国人民解放军停止对金门和马祖的炮击,海峡两岸局势逐步走向缓和。
②1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化。
③1990年,台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,两岸授权这两个民间团体进行对话。1992年,两会就如何表述坚持一个中国原则的问题,达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“九二共识”。
(3)推动两岸关系和平发展:
①1995年,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
②2005年,通过《反分裂国家法》,充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。
③2005年,胡锦涛会见连战,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定,促进了两岸关系的新发展。
④2008年,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。
(4)新时代推进祖国完全统一的方略:2015年11月,习近平同马英九会晤,这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。
(5)阻碍祖国统一大业的不利因素:
①“台独”势力的破坏;
②国际反华势力的干涉。
三、真题演练
1.(2024 广州)进入21世纪后,中央政府扩大香港人民币业务,推动内地企业在港上市,在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措(  )
A.有利于保持港澳的长期繁荣稳定
B.标志着中国人民洗雪了百年国耻
C.推动了我国对外开放格局的形成
D.表明两岸关系发生了历史性变化
2.(2024 贵州)如表“中国大事记(节选)”记录了(  )
中国大事记(节选)1992年,海峡两岸达成“九二共识”。1997年,香港回归祖国。1999年,澳门回归祖国。
A.外交事业的发展 B.祖国统一的成果
C.社会生活的变迁 D.改革开放的推进
3.(2024 枣庄)自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存,互相影响,共同推进了统一多民族国家的发展。根据民族问题的历史特点和现实情况,为解决我国民族问题确立的基本政治制度是(  )
A.人民代表大会制度
B.西部大开发战略
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
4.(2024 福建)在执行国家法定节假日基础上,某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天,民族节日放假7天。这体现的是(  )
A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发
C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展
5.(2024 临沂)图1(来源:2019年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页)和图2(来源:2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页)所反映的史事(  )
A.先后发生于20世纪末21世纪初
B.彻底改变了当地实行的社会制度
C.解决了历史遗留下来的所有问题
D.使祖国统一大业迈出了重要一步
6.(2024 菏泽)作为中国特色社会主义的一个伟大创举,它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路,是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。“最佳安排”是指(  )
A.深化体制改革 B.实行对外开放
C.坚持“一国两制” D.注重科技创新
7.(2024 牡丹江)某小组为进行项目化学习准备了“两弹一星研制成功”“中共十一届三中全会胜利召开”“九二共识”“中英香港政权交接仪式”等材料。他们的学习主题是(  )
A.科技成就助力经济发展
B.民族团结巩固祖国统一
C.国防建设促进经济发展
D.国力强盛推动祖国统一
8.(2024 齐齐哈尔)我们要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,结成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我国在少数民族聚居地区实行(  )
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度 D.一国两制
9.(2024 湖南)“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款(  )
A.推动了经济体制改革
B.完善了民族区域自治制度
C.促进了经济特区建设
D.体现了“一国两制”构想
10.(2024 烟台)“……方略在香港、澳门问题上的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来仍未了结的国际争端(  )
A.民族区域自治制度的实行
B.“求同存异”方针的提出
C.和平共处五项原则的倡导
D.“一国两制”构想的实践
四、知能训练
1.“一国两制”是邓小平提出的伟大构想,它是“一个国家,两种制度”的简称。是中国共产党为解决香港、澳门和台湾问题而提出的基本国策。“一国两制”的前提是(  )
A.和平统一 B.坚持社会主义制度
C.祖国统一 D.维护中华民族利益
2.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策(如表),其体现的共同政治理念是(  )
时间 政策 名称
1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区
1980年3月 设立经济特区 深圳特区
1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区
A.搁置分歧,共同繁荣 B.独立自主,主权至上
C.实事求是,与时俱进 D.因地制宜,民族平等
3.2024年4月10日下午,中共中央总书记习近平在北京会见前台湾地区领导人马英九一行。在会谈时习总书记强调两岸同胞要坚决反对“台独”分裂活动和外部势力干涉,坚定守护中华民族共同家园。我国制定的“守护中华民族共同家园”的基本方针是(  )
A.区域自治,共同发展 B.和平共处,求同存异
C.和平统一、一国两制 D.打破隔绝,深入交流
4.习近平总书记指出:“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。两岸关系和平发展是造福两岸同胞的正确道路。”两岸关系和平发展的关键是(  )
A.实现直接“三通”
B.传承中国优秀传统文化
C.加强两岸经济合作
D.坚持“一个中国”的原则
5.1982年《中华人民共和国宪法》第31条规定:“国家在必要时得设立特别行政区,在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定(  )
A.直接促成了港澳台胜利回到祖国怀抱
B.有利于实施民族区域自治制度
C.体现了人民代表大会行使最高行政权
D.为“一国两制”提供了法律依据
6.如表所示诗句蕴涵的历史信息是(  )
乡愁……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
A.渴望祖国统一 B.反对外来势力
C.赞同“一国两制” D.缅怀革命先烈
7.如表是某同学进行历史学习时的课堂笔记,据该笔记推断,他学习的主题是(  )
1979年《告台湾同胞书》1984年中英联合声明1987年中葡联合声明
A.经济改革的深化 B.统一大业的推进
C.对外开放的扩大 D.民主法治的完善
8.下列论文中,与下面所示关键词相匹配的是(  )
关键词:特别行政区、“一国两制”、行使主权
A.《中国共产党和平外交的百年历程与基本经验》
B.《20世纪五十年代邓小平解放和建设西藏思想探究》
C.《中国共产党民族政策与中华民族大团结》
D.《邓小平与澳门回归》
9.李华同学运用时间轴对中国某一时期的重大史事进行梳理,据此判断他学习的主题是(  )
A.祖国统一大业的推进 B.民族工作的有效开展
C.法制建设的不断深入 D.外交领域的显著成就
10.1959年,教育部发布《关于编写普通中小学和师范学校教材的意见》,主张少数民族地区除编写本民族语言教材和民族学校汉语教材外,并且可以根据各民族区域特色,编写补充教材和乡土教材。这一政策旨在(  )
A.保障民族区域自治 B.为工业化提供支撑
C.科学谋划经济建设 D.推行人民公社运动
11.【民族团结与祖国统一】中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家,祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1951年5月23日,西藏地方政府全权代表和中央人民政府全权代表在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》。
材料二 实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。我们成功解决了香港问题和澳门问题,正在为早日解决台湾问题、完成祖国统一大业而继续奋斗。
——摘自***在中国共产党“十六大”上所作的报告
材料三“努力实现和平统一,中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞
——《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
(1)材料一反映了哪一历史事件?有何重要的历史意义?新中国成立后,在西蔵地区实行怎样的制度,以确保西藏人民自己当家作主,中央政府为了加快西部各民族地区的发展,实施了什么战略?
(2)根据材料二结合所学知识说说香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下?香港、澳门的回归,有何历史意义?
(3)根据材料三及所学知识指出大陆对台湾的基本方针。说说目前阻碍我国海峡两岸统一大业的内部因素主要是?请你对他们写一句心里话。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中华人民共和国的筹建过程中,中国共产党以建立民主联合政府为目标,把一党领导与多党合作、一党执政与多党协商结合起来,这是中国共产党在导入外来党治模式,吸取国民党党治模式变异的经验教训
——摘编自《新中国民主政治发展历程》
材料二 中华人民共和国的建立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分。……根据我国民族问题的历史特点和现实情况,促进了各民族和睦相处、和谐发展,实现了民族大团结。
——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》
(1)材料一中的“人民政协制度”是在哪次会议上正式确立的?根据材料一,概括中国共
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国在少数民族地区实行民族区域自治制度的重要意义。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对我国民主法治建设的认识。
参考答案
真题演练
1-10 ABCAD CDBDD
知能训练
1-10 CCCDD ABDAA
11.(1)事件:1951年,西藏获得和平解放。意义:西藏和平解放西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一。制度:民族区域自治制度。战略:西部大开发战略。
(2)国家:英国、澳门。意义:香港澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成统一道路上迈出重要一步。
(3)主张:“和平统一,一国两制”;因素:主要是“台独”势力;对“台独”分子说:分裂不得人心;“台独”没有和平;悬崖勒马,回头是岸等。
12.(1)会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。原因:充分考虑中国的国情;中国共产党和民主党派团结合作;导入外来党治模式,吸取国民党党治模式变异的经验教训。
(2)意义:从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利(保障了各少数民族的合法权利和利益)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义;为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。认识:民主法治建设需依据本国国情,要实事求是,与时俱进;民主法治建设是保障公民权利和社会稳定的基石;民主法治建设是一个逐渐发展的过程,需要不断完善和优化;我国不断加强民主法治建设,维护人民合法利益等。

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