资源简介 9.1认识质量互变规律 学案【课标要求】1.结合事物发展过程中的渐进性和飞跃性,体会事物发展过程是量变与质变的统一。2.理解质量互变规律。【核心素养】科学精神:把握量变与质变的含义,运用发展的状态关系原理及方法论分析现实问题。培养学生的科学思维,正确处理生活中的量变与质变问题.公共参与:学会用辩证思维解决问题。抓住机遇参与实践,注意从小事做起;遵循适度原则,在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。【问题导学】1.什么是质?什么是量?2.质量互变规律的主要内容是什么?3.质量互变规律的要求是什么?4.什么是事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性?5.事物发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的辩证关系?6.遵循质量互变规律的意义是什么?【互动探究】互动探究一:《鹤林玉露》载:“张乖崖为崇阳令。一吏自库中出,巾下有一钱。乖崖杖之,吏曰:‘一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也。’乖崖援笔判云:‘一日一钱,千日千钱。绳锯木断,水滴石穿。’”(1)请再写出两个与“绳锯木断,水滴石穿”类似的俗语。(2)从思维角度谈谈这些俗语告诉了我们怎样的道理。互动探究二:三大成功定律荷花定律:一个池塘里的荷花,每一天都以前一天的2倍的数量在开放。第29天,池塘中的荷花才开了一半,到第30天,荷花就开满了整个池塘。竹子定律:竹子在前四年的时间里,仅仅长了3厘米。从第五年开始,竹子以每天30厘米的速度疯狂地生长,仅仅六周的时间,就长到了15米。其实,在前面的四年里,竹子的根在土地里延伸了数百平方米。金蝉定律:蝉,要先在暗无天日的地下生活两年,忍受各种寂寞和孤独,通过汲取树根的汁一点点长大;然后在夏天的某一个晚上,悄悄爬到树枝上,一夜之间蜕变成知了;最后等太阳升起的那一刻,它就可以飞向天空,迎向自由。结合材料,运用质量互变规律的知识,谈谈你对三大成功定律的正确认识。互动探究三:国务院印发的《中国制造2025》提出,立足国情,立足现实,力争通过“三步走”实现制造强国的战略目标。第一步:力争用10年时间,迈入制造强国行列。第二步:到2035年,我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。第三步:新中国成立100年时,制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列。通过“三步走”实现制造强国的战略目标,是如何坚持质量互变规律的?【体系构建】【知识归纳】1.量变和质变的辩证统一关系2.渐进性与飞跃性、连续性与间断性【易混辨析】1.人们对事物的存在状态的正确认识是固定不变的。( )2.事物的质是否发生变化是区分量变与质变的根本标志。( )3.事物的质与量总是统一的。( )4.量就是事物存在和发展的可以用数量表示的规定性,量的增减会影响某物之为某物。( )5.量是一事物区别于他事物的内部固有的规定性。( )6.质是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。( )7.量变是变化,质变是发展。( )8.没有量变就没有质变。因此,量的积累越多越好。( )9.杭州奥体博览城的建设实现了场馆建设过程的渐进性与连续性的辩证统一。( )10.飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性,渐进性与连续性也包含着飞跃性与间断性。( )【当堂达标】11.平面与圆锥体相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角的变化而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆就变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的道理是( )①事物发展是连续性与间断性的统一 ②整体性与独立性相统一 ③事物发展的方向是前进的、上升的 ④质变是量变的必然结果A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.19世纪法国地质学家、古生物学家居维叶提出了生物“激变论”,认为有机界的变化是由突然性的灾变所引起的。从量变与质变辩证关系的角度讲,这个观点的错误在于( )A.否认量变是质变的必要前提B.认为量变达到一定程度必然引起质变C.否认质变是事物根本性质的变化D.认为质变为量变开辟道路13.习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线、方针、政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的辩证思维道理是( )①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③质变是量变的必然结果④事物的发展是渐进性与飞跃性的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.在资源约束加剧的情况下,使用化肥为保证我国种植业稳定发展、保障国家粮食安全做出了重要贡献。但是,过度使用化肥也会污染土壤和水源,侵蚀了农业生产的自然基础。这从一个侧面说明( )A.量变的积累是质变的必然结果B.事物的量变必然导致事物的质变C.事物的质变是量变的必要前提D.坚持适度原则才能保持事物原有性质15.下列关于质、量和度的说法正确的有( )①质和量都是客观的、多样的,都与事物是直接同一的②一事物在与其他事物相互联系相互作用中表现出来的质称为属性③度是质和量的统一体 ④质规定量但量不规定质A.①② B.①③ C.②③ D.②④16.“人类社会形态变化示意图”(如下图所示)说明人类社会的发展( )①是由低级到高级直线前进的 ②是渐进性与飞跃性、连续性和间断性的统一③在量变与质变交替中前进 ④是由“量变→质变”循环往复不断发展的A.①② B.①④ C.②③ D.②④17.《素问·四气调神大论》中提出:“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,替犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎。”中医强调“治未病”说明( )①“未病”是质变,“已病”是量变,事物发展最终通过量变实现②“未病”是量变,“已病”是质变,要防微杜渐③质变是量变的前提,量变是质变的结果④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”,提高对疾病的预见性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH有关,如下图所示。可以看出( )。A.pH在6.8和7.8间的任何变动均属于量变而没有质变B.pH低于7.35或高于7.45时会威胁到人的健康乃至生命C.pH在6.8和7.45间的任何变动均属于量变D.pH在7.35和7.8间的任何变动均属于质变19.从井冈山上的艰辛求索出发。开辟出一条“农村包围城市、武装夺取政权”的革命胜利之路;在历史转折关头。“走自己的道路”的理论自觉开创出中国特色社会主义道路;统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,新时代的中国共产党人在新征程上开拓马克思主文中国化新境界……星星之火可以燎原。信仰的火种一旦播下。必将汇成普照大地的光焰,照亮一代代人前行的道路。这说明( )①事物的发展是一个突变的过程②事物的质变为新的量变开辟道路③事物的发展是飞跃性与间断性的统一④事物的发展是渐进性与飞跃性的统一A.①③ B.②③ C.①④ D.②④参考答案【互动探究】互动探究一:(1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(2)任何事物都是质与量的统一体。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。要重视量的积累,同时还要注意坚持适度原则。互动探究二:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。这要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。荷花开满池塘、竹子生长、蝉的蜕变都经过了一个长期的量的积累的过程,这启示我们既要从小事做起,脚踏实地、埋头苦干,又要果断地抓住时机,推动事物发生质变,实现事物的飞跃,迎接美好的明天。互动探究三:①量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。我们要脚踏实地,埋头苦干,奋力拼搏,为我国实现制造强国战略目标创造条件。②要以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系,瞄准制造强国的战略目标,要充分利用各种有利条件,不失时机促成中国制造向中国创造的转变、中国速度向中国质量的转变、中国产品向中国品牌的转变,实现中国制造由大变强的飞跃。【易混辨析】1.错误【详解】事物是变化发展的,人们对事物存在状态的正确认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的。转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化,故本题观点错误。2.错误【详解】事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内,事物的质保持不变,质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与量的统一就会破裂。故题中观点错误。3.错误【详解】事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。故本题观点错误。4.错误【详解】量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。故本题观点错误。5.错误【详解】量的规定性不同于质的规定性,一定范围内量的增减并不影响某物之为某物,因此,原观点错误。6.错误【详解】量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。故本题观点错误。7.错误【详解】量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化;质变是事物显著的、根本性质的变化。事物的发展最终是要通过质变实现的,没有质变就没有发展,只有质变,才能使新事物代替旧事物。但质变不一定是发展,因为发展的实质是新事物代替旧事物。质变有两种情形:一种是前进的、上升的变化,即发展;一种是退化、下降和倒退。因此只有那种上升的、向前的、进步的质变,才是发展。故该判断错误。8.错误【详解】任何事物的发展都必须首先从量变开始,没有一定的量的积累,就不可能有事物性质的变化,就不可能实现事物的飞跃和发展。因此,我们必须重视量的积累。但是我们必须看到,事物的变化有两种趋向:一种是前进的、上升的变化即发展;一种是下降的、倒退的变化,这种下降的、倒退的变化积累得越少越好。故题中说法错误。9.错误【详解】杭州奥体博览城的建设体现了事物渐进性与飞跃性的辩证统一。故原观点说法错误。10.正确【详解】正如量变与质变既相互区别又相互包含一样,事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性也是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。故判断正确。【当堂达标】11.B【详解】①④:平面与圆锥轴线的交角变化是量变,是连续性的过程,引起截口几何特性的变化是质变,是连续性的间断,这表明事物发展是连续性与间断性的统一,质变是量变的必然结果,①④符合题意。②③:材料强调的是事物发展是连续性与间断性的统一,没有体现整体性与独立性相统一,也没有涉及事物发展的方向,②③不符合题意。故本题选B。12.A【详解】A:量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。居维叶的观点只看到了质变的作用,否认量变是质变的必要准备,A正确。B:居维叶的观点并不认为量变达到一定程度必然引起质变,B不符合题意。CD:居维叶的观点没有否认质变是事物根本性质的变化和质变的作用,且量变为质变做必要的准备,质变为新的量变开辟道路,CD排除。故本题选A。13.D【详解】①:量变与质变是事物发展的两种状态,事物的发展总是从量变开始,最终是通过质变实现的,①说法错误。②:量变是事物数量的增减或场所的变更,并不是只有数量的增加,②说法错误。③④:我们要有钉钉子的精神,对于党的路线、方针、政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻,体现了量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,事物的发展是渐进性与飞跃性的统一,③④说法正确。故本题选D。14.D【详解】AC:量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,AC错误。B:量变只有达到一定程度才会引起质变,B错误。D:过度使用化肥也会污染土壤和水源,侵蚀了农业生产的自然基础。这从一个侧面说明坚持适度原则才能保持事物原有性质,要坚持适度原则,D正确。故本题选D。15.C【详解】①④:质是指事物区别于其他事物的内在规定性。事物的质与该事物的存在是直接同一的,事物是一定质的事物,质是一定事物的质。量是指事物存在和发展的规模、程度、速度等数量规定性,量是客观事物所固有的,在一定范围内,量的变化不会影响质的变化,每一个事物具有多方面的量的规定性,所以事物的质和事物是直接同一的,事物的量与事物并不是直接同一的,①④表述错误。②③:任何事物都是质与量的统一,一事物在与其他事物相互联系相互作用中表现出来的质称为属性,度是质和量的统一体,度是质与量的统一的限度。②③说法正确。故本题选C。16.D【详解】①:人类社会的发展是由低级到高级曲折前进的,故①不选。②④:依据图示,人类社会的发展是渐进性与飞跃性、连续性和间断性的统一,是由“量变→质变”循环往复不断发展的,故②④入选。③:事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,当量变达到一定程度,突破事物的度,就产生质变。质变又引起新的量变,开始一个新的发展过程,但人类社会的发展不是在量变与质变交替中前进的,该选项的说法错误,故③不选。故本题选D。17.D【详解】①:“未病”是量变,“已病”是质变,事物发展最终通过质变实现,故①不选。②④:中医强调“治未病”说明“未病”是量变,“已病”是质变,要防微杜渐,要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”,提高对疾病的预见性,故②④不选。③:量变是质变的前提,质变是量变的结果,故③不选。故本题选D。18.B【详解】A:题目的范围是“健康与非健康角度”,pH在6.8和7.8间的变动,性质改变了,发生了质变,A错误。B:pH低于7.35或高于7.45时都处于非健康状态,随着程度的加深会威胁到人的健康乃至生命,B正确。C:pH在6.8和7.45间的变动有量变也有质变,C错误。D:pH在7.35和7.8间的变动有量变也有质变,D错误。故本题选B。19.D【详解】②④:材料中新时代的中国共产党人在新征程上开拓马克思主文中国化新境界……星星之火可以燎原。信仰的火种一旦播下。必将汇成普照大地的光焰,照亮一代代人前行的道路,表明事物的质变为新的量变开辟道路,事物的发展是渐进性与飞跃性的统一,②④符合题意。①:任何事物的发展都是量变和质变的统一,并不仅是一个突变的过程,①说法错误。③:事物的发展是飞跃性与渐进性的统一,不是飞跃性和间断性的统一,③说法错误。故本题选D。 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