资源简介

2016年浙江省社会思品中考专题复习
第四篇 心理健康与道德教育
第一部分：【考点追踪】
考点
考试要求
教材内容
微解读
考点1.懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的。
b
（理解）
七年级思想品德上P27-32
2015年的考点表述为：
1.懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的b。今年与去年的表述一致，难度也一样。
考点2.学会珍爱和尊重生命，实现生命的价值。
C
（运用）
七年级思想品德上P24-32
2015年的考点表述为：2.学会珍爱和尊重生命，实现生命价值c。今年与去年的表述一致，难度也一样。
考点3.知道正确认识自我的方法和途径。
a
（了解）
七年级思想品德上P46-50
2015年的考点表述为：
3.知道正确认识自我的方法和途径a。今年表述与去年一致，难度也一样。
考点4.了解情绪的多样性、复杂性，懂得调节和控制情绪。
b
（理解）
七年级思想品德上P60-68
2015年的考点表述为：
4.学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法b。今年考点与去年完全不一样，属新增考点，需要特别关注。
考点5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，学会平等待人。
c
（运用）
八年级思想品德上P109-111
2015年的考点表述为：
5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，学会平等待人c。今年与去年表述一致，难度也未变化，此考点是去年的新增考点。
考点6.知道我国公民基本道德规范。
a
（了解）
九年级思想品德P105
2015年的考点表述为：
6.知道我国公民的基本道德规范a。今年表述与去年一致，难度也一样。
考点7.懂得理解与宽容，学会换位思考，与人为善。
b
（理解）
八年级思想品德上P101-108
2015年的考点表述为：
7.懂得理解与宽容，学会换位思考，与人为善b。今年表述与去年一致，难度也一样。属去年新增考点。
考点8.正确认识竞争的作用，理解合作的重要性。
b
（理解）
八年级思想品德上P90-94
2015年的考点表述为：
8.正确认识个人与集体关系，树立团队意识b。今年表述与去年完全不同，属新增考点，需特别关注。
考点9.懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人。
c
（运用）
八年级思想品德上P115-123
2015年的考点表述为：
9.懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人c。今年表述与去年一致，难度也一样。
第二部分：【典例分析】
1．（2015衢州卷）青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了（ ）21世纪教育网版权所有
①藐视生命，视生命为身外之物 ②尊重生命，实现生命的价值
③关爱他人，让生命焕发了光彩 ④生命的价值在于对社会的贡献
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【考点直击】思想品德（考点2）
【解析】本题可用排除法，①明显与材料不符，故选D。
2．（2015温州卷）图1《“打气”》告诉失利者要（ ）
A．理解他人 B．明辨是非
C．宽以待人 D．直面挫折
【答案】D
【考点直击】思想品德（考点4）
【解析】解答漫画选择题，关键要看漫画中的标题和对话。从对话“一次偶然失利，并不决定一生”可以让我们直接得出要直面挫折，故选D。www-2-1-cnj
3．（2015杭州卷）平等是社会主义核心价值观的内容之一。下列观点能体现平等这一思想的有( )
①人生而平等 ②中华人民共和国各民族一律平等
③法律面前人人平等 ④公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【考点直击】思想品德（考点5）
【解析】公有制和非公有制经济在国民经济中的地位是不一样的，故正确答案为A。
4．（2015湖州卷）“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们（ ）【出处：21教育名师】2-1-c-n-j-y
①坚持实话实说是一种美德 ②要换位思考，与人为善
③善意的谎言并不违背诚实的道德 ④要宽以待人，做宽容的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【考点直击】思想品德（考点6、7、9）
【解析】本题考查道德教育范畴方面的知识。分析材料可知，①项虽表达正确，但不符合题意。②③④项符合题意，故选D。【来源21*cnjy*com
5．（2015丽水卷）2014年度国家最高科技奖获得者——于敏，婉拒 “中国氢弹之父”的称谓。他说：“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（ ）
A．人人为我和我为人人相互一致 B．集体利益要服从个人利益
C．个人能力决定集体目标的实现 D．团结合作有助于事业成功
【答案】D
【考点直击】思想品德（考点8）
【解析】本题考查个人与集体的关系，用排除法。A、B、C的说法都是错误的，与知识点不符，故选D。
第三部分：【精选试题】
单选题（本题有21小题，其中1-10题每题1分，11-21题每题2分，共32分）
1.中学生小峰上网发帖子向网友倾诉：“我的脸上有很多青春痘，同学们经常嘲笑我，我很自卑。”下列是网友们的回复，你认为合适的是（　　）www-2-1-cnjy-com
①生命具有独特性，要学会悦纳自己 ②金无足赤，人无完人
③针锋相对，绝不怯懦 ④别为外表苦恼，要不断提升内在素养
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.明明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动、对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服明明的是（　　）21教育网
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起
B．人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点
C．生命需要彼此尊重，相互依存
D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值
3.人的生命的独特性突出表现在（　　）
①个性品质的独特性 ②人生道路的与众不同
③实现人生价值方式的多样性 ④人类的生命是最顽强的
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（ 　 ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．小李将太湖边一只受伤的海鸟及时送往救助站
B．小张极力劝说、阻止同学跟随父亲到野外猎捕野生动物
C．爱学习的小刘患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D．小王积极参加学校组织的消防、地震、防溺水等安全演练活动
5.右侧漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们（ 　 ）
A．自信与自卑是两种不同的心理品质
B．一个人应是内在美和外在美的统一
C．要客观地认识自我，积极接纳自我
D．要通过不断改正缺点来完善自我
6.“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （ 　）21·cn·jy·com
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己【出处：21教育名师】
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7.《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的愁怨积郁成疾而死。这说明（ 　）
①不良的情绪对身体健康会产生直接或间接的影响 ②精神愉快、心情舒畅就一定会使人健康长寿 ③愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病 ④一个人如果心情不舒畅，就一定短命
A.②④ B.①② C.②③ D.①③
8.美国前总统托马斯·杰斐逊告诫他孙子如何控制情绪：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到百，”这种调节情绪的方法是（ 　）
A．理智升华法 B．换位思考法 C．转移注意力 D．合理发泄法
9.英国的霍布斯说过：“人生来就是平等的,自然在身体和精神各方面平等地创造了人.”这句话告诉我们（ 　）
A．人生来一切都是一样的,是后天改变了一切
B．从人格平等的原则出发,我们应该以平等态度待人
C．我们的身体以及社会各种物质财富都是自然界给予的
D．人生来就平等,主要是指物质财富和精神财富的平等
10.右图漫画《校园“冷暴力”》提醒我们（ 　）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，
不能因成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律的制裁
⑤嘲笑别人能激发人的进取心，促使该同学奋发向上，值得提倡
A．①②③ B．①②③④ C．①②⑤ D．③④⑤
11.放弃国外的优越的生活条件和工作条件，克服困难回到国内报效祖国的科学家钱学森令我们尊敬。他的行动充分表现出了他（ 　）【版权所有：21教育】
A、热爱祖国的崇高情感 B、奋发向上的传统美德
C、勤劳勇敢的优秀品质 D、叶落归根的乡情
12.漫画《谦让》（右图）中两人的言行反映出和谐社会需要
①友爱友善，互帮互助
②彬彬有礼，充满活力
③换位思考，互敬互让
④安定有序，民主法治
①② B．②④ C．③④ D．①③
13.2015年11月16日是第二十一个“国际宽容日”。“国际宽容日”倡导人们在交往中应该（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．是非不分，爱憎不明 B．宽厚待人，与人为善
C．妄自菲薄，否定自己 D．据理力争，斤斤计较
14.对于内蒙的吕海英来说，做好事是个让人上瘾的事儿。她觉得一个小小的举手之劳，就能为行动不便的老人解决一个大问题，老人的今天就是自己的明天，善待老人就是善待自己。她的行为（ ）
①弘扬了助人为乐的传统美德 ②体现了与人为善的良好品质 ③彰显了热心公益的志愿精神 ④反映了换位思考的处世准则
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
15.尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是（ ）
①小明身体高大强壮，经常欺生凌弱 ②小芳自持家境富裕，处处高人一等 ③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 ④小刚自持智力超群，总是看不起别人
A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
16.现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ）
A．集体的力量取决于人数的多少B．任何个人的影响都是微不足道的
C．团结合作能提升集体的战斗力D．集体利益和个人利益是相互对立的
17.在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战！”这表明（ ）
A.只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利
B.一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
18.“千里寻人，只为还债”。谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主，一时被传为佳话。谢岩斌的行为（ ）2·1·c·n·j·y
①履行了公民应尽的义务 ②践行了社会主义核心价值观
③是明礼诚信的表现 ④正确行使了自己的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.“种菜就是种良心。”这句话是种菜专业户范建良常挂在嘴边的一句话。所以，到他家购买蔬菜的顾客总是特别多，他家的经济状况也就越来越好。这表明（ ）
A.诚信就是金钱 B.财富可以使人诚信
C.诚信可以创造财富 D.诚信与财富没有关系
20.帮扶倒地的老人怕受诬告、购物怕买到假货、做生意怕客户赖账、看专家观点怕被忽悠、官员讲话怕有水分……这些“怕”产生的共同原因在于有些人的道德品质中缺失了（ ）
A．诚实守信 B．勤俭自强 C．艰苦奋斗 D．尊老爱幼
21.右边漫画中老人的做法启示我们（ ）
①信守承诺是我国人民的传统美德
②做诚实的人要对人守信、对事负责
③诚信不仅是一种品行，更是一种责任
④承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②③④
非选择题（本题有5小题，共48分）
22.阅读材料，回答问题。（7分）
【材料一】蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。www.21-cn-jy.com
（1）材料中蔺相如主要用了什么方法来控制自己的情绪？你还能列举出调节情绪的哪些方法，至少两例。（3分）
【材料二】《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧施计谋，气得他断送了性命。
这则材料分别体现了什么道理？你能从中得到什么启示？ （4分）
23.安全为生命护航。某校以“生命.安全”为主题开设了校园系列活动，请你参与。（11分）
【学生调查】全校学生日常行为调查表
项目
是
否
①是否经常购买马路摊贩的不洁食品?
?56.2%
?43.8%
②课间是否常与同学相互追逐打闹?
31%?
?69%
③作为水乡的孩子，你是否具有游泳的本领??
36.9%?
63.1%
……
（1）你从表格中获取了什么信息？(2分)
【校长发言】在日常生活中，总会遇到很多安全问题，同学们要时刻牢记一点，在绝大多数情况下，保全生命是首要选择!所以我建议：遇到歹徒，第一要快跑，并打报警电话；上下楼梯时，要靠右行……
（2）你赞同校长所说的“在绝大多数情况下，保全生命是首要选择”这句话吗？说说你的理由。（3分）
（3）从珍爱生命角和尊重他人生命两个角度结合材料中相对应的避险建议，分析其合理之处。（6分）
24.以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。（7分）
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。
小乐：不会呀，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的!
小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地。大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样?我成绩不好，还不照样被人家看不起?
小乐：怎么会呢?我老妈还直夸你呢!上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达，我们都很感谢你呢。　　21*cnjy*com
小明：哎!我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。
……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
小明在认识自我方面存在着什么问题?（2分）
从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?（2分）
你认同小明爸爸的说法吗？为什么？（3分）
25.阅读材料，回答问题。（10分）
【材料一】材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？…… 一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》
【材料二】“人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……”——《人权宣言》
（1）平等一直是人类孜孜以求的美好理想。请联系材料，运用所学历史知识，简述法国民众是如何追求这一美好理想的。（4分）
联系材料，运用《思想品德》的相关知识，谈谈你对人与人之间平等的理解，并说说国家和个人应如何为更好地实现人与人之间的平等而努力。（6分）21cnjy.com
26某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。（13分）
【榜样力量】
结合事迹①划线内容说说蓝蝶身上有什么优秀品质？为什么我们应具备这一品质？（4分）
（2）蓝蝶身上还有哪些优秀品质值得我们学习？（4分）
【畅谈心声】接受校园小记者采访时，蓝蝶说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。21·世纪*教育网
蓝蝶是通过什么途径认识自我的？除此之外，还有哪些途径？（3分）
【见贤思齐】一石激起千层浪，同学们纷纷反思自身的不足。以下是林箫同学的反思：
蓝蝶的很多品质值得我学习。想想我自己，经常轻易答应别人，却转身就忘了，小伙伴们因此逐渐疏远了我。我该怎么办呢？21教育名师原创作品
请你帮林箫出出主意，让他重新收获友谊。（2分）
第四篇 心理健康与道德教育 参考答案
一、单选题（本题有21小题，其中1-10题每题1分，11-21题每题2分，共32分）
非选择题（本题有5小题，共48分）
22.（1）理智控制法。注意转移法；合理宣泄法等。（3分）
不良的情绪对人产生消极的影响，使人感到难受，抑制人的活动能力，甚至危害人的健康。我们应该学会再日常生活中保持良好的情绪，充分发挥情绪的积极作用，把消极影响降到最低。（4分）21·cn·jy·com
23.（1）表格说明部分学生生命安全意识不强么，自我保护能力弱。（2分）
（2）同意。生命是地球上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人的只有一次。（3分）www.21-cn-jy.com
（3）珍爱自己生命角度：世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。珍爱生命的人在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。因此在走楼梯靠右是个人加强自我保护的行为；当危险降临时，不与歹徒正面冲突，快跑是正确的选择。打报警和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。21教育网
尊重他人生命角度：每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。因此逃离时不拥挤，靠右走，打报警和急救电话不仅是珍爱自己生命的表现，也是换位思考、关爱他人生命的要求。（6分）21cnjy.com
24.（1）小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。（2分）
（2）小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。
（写出两点即可，2分）
不认同。一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的，而不是以能不能考上重点大学来衡量（或答：劳动创造是人生价值的源泉，劳动创造的成果是评价一个人人生价值的重要标准，而不是以能不能考上重点大学来衡量）。（3分）21世纪教育网版权所有
25.（1）17、18世纪，法国思想家们通过启蒙运动，传播自由平等思想。18世纪末，法国爆发资产阶级革命，颁布《人权宣言》，保障人们的自由平等权利。（4分）
人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。国家：实行依法治国，坚持法律面前人人平等。个人：树立平等意识，学会平等待人。（6分）2·1·c·n·j·y
26.（1）平等待人。因为我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（4介）
（2）热心公益，有社会责任感，换位思考，与人为善；珍爱和尊重生命等。（答出两点即可）（4分）
（3）通过自我观察认识自己。通过他人了解自己；通过集体了解自己。（3分）
（4）从信守诺言的角度作答，言之有理即可得分。如一旦有所承诺，我们应该努力兑瑚等。（2分）

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