资源简介

(共19张PPT)
2024年***区中小学、
幼儿园眼防工作
***区疾控眼防 2024年10月
全学年视力筛查有4次，其中两次涉及电脑验光需要第三方协助，今年下半年20%学校涉及眼轴监测，其中部分作为监测点学校进行学生危害因素调查
需要协助内容，一是协助做好近视筛查工作安排；二是涉及电脑验光特别是眼轴监测及监测点学校，需要学校密切配合，做好转诊通知工作。
一、近视筛查
第三联“医生建议”为“3,4,5,6者”
□ 1.裸眼视力正常，目前尚无近视高危因素。
□2.戴镜视力正常，请3个月或半年1次检查裸眼视力和戴镜视力。
以下4项需要复查，请凭以下复查通知到指定医院进行复查：
□ 3.裸眼视力正常，存在近视高危因素。建议①严格注意用眼卫生；②请到指定医院接受散瞳验光检查了解是否可能发展为近视。
□ 4.裸眼视力下降，视功能可能异常；请到指定医院接受散瞳验光检查， 明确诊断并及时采取措施。
□ 5.裸眼视力下降，合并较为明显的屈光不正；请到指定医院明确诊断及时矫治。
□ 6.戴镜视力下降，请及时到指定医院复查，确定是否需要更换眼镜。
不同年龄段学生适用不同的转诊方案（可参考“项目实施方案—技术方案”）。
1、近视防控学校创建工作，配合做好防近工作安排，资料整理和汇报
2、近视防控创意大赛，继续积极上交包括漫画，摄影，视频，AI创作歌曲的创作作品
3、非接触式眼保健操的推进，目前试点为重固和赵巷幼儿园
二、围绕防近工作
配合完成眼健康宣传工作，包括6月6日全国爱眼日，开学第一课，入校专项宣传等。
三、眼健康宣教
2024年青浦区中小学、
幼儿园卫生老师
口腔卫生保健规范化培训
青浦区疾控牙防 2024年10月
涂氟：用氟化物溶液涂布在牙齿表面增强牙齿抗酸性，达到预防龋齿作用。
工作要求：现阶段学校涂氟工作主要针对3-5岁学龄前幼儿园儿童。现阶段青浦区每年对幼儿园儿童免费进行一年2次涂氟工作。
一、局部涂氟
口腔健康检查：每年定时进行口腔健康检查对于口腔病防治具有重要作用。
工作要求：现阶段青浦区对全区中小学、幼儿园每年进行1次口腔健康检查（结合学校卫生体检）。
二、口腔健康检查
龋齿填充：有效治疗龋病的医疗手段。
现阶段针对学龄期学生每两年1次进行免费的浅、中龋龋齿填充治疗，深龋治疗将建议家长及时自行前往专业口腔病医院进行治疗。
PS:自行治疗后请卫生老师配合回收转诊后治疗单。
三、龋齿填充
窝沟封闭：后牙咬合面凹凸不平的部位叫“窝沟”，细菌容易在内繁殖。在窝沟内涂布一层有粘接性的树脂，保护窝沟不受细菌侵蚀，达到预防龋病的目的。
现阶段在学校进行龋齿填充工作时同时提供免费窝沟封闭治疗（同龋齿填充同时进行）。
四、窝沟封闭
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
六、三年行动计划——
目标：贯彻健康中国和健康上海行动，落实相关规划指标，坚持预防为主，青浦区对本区儿童青少年试点开展基于风险评估的龋病分级管理服务，巩固完善现有的儿童口腔健康管理模式，推进医防融合、医教结合，加强基层卫生服务机构口腔健康管理内涵建设，提高儿童、家长及老师的口腔保健意识，促进建立有益于口腔健康的行为方式，进一步降低儿童患龋率，提升本群儿童口腔健康水平。
青浦区儿童青少年重点疾病整合型防控模式的实践与评估《基于风险评估的儿童青少年龋病分级管理模式的构建和应用》项目
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
青浦区疾控确定青浦区试点项目学校和人数，划分干预组与对照组。
干预组：本区完成幼儿园 3岁儿童 200名、小学 6岁儿童 400名、中学 12岁青少年 340名口腔健康全程管理，验证龋病分级管理模式，并建立市、区、社区三级转诊机制，不断优化儿童口腔健康管理流程，完善项目规范。
本区干预组：重固幼儿园，华新小学，崧泽中学，尚美中学
对照组：本区随机整群选取幼儿园 3岁儿童 150名、小学 6岁儿童 150名、中学 12岁青少年 220名作为对照组，随访跟踪。
本区对照组：徐泾幼儿园，思源小学，育才中学
六、三年行动计划
工作内容：1.建立龋病分级管理规范试点应用
按照儿童龋病风险评估标准及分级管理路径要求，根据评估的不同龋病风险等级，采取相应的龋病分级管理措施，包括管理流程、综合预防干预措施实施具体内容、各项措施实施的频次、分级转诊等。
六、三年行动计划
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
具体配合工作：
1、口腔健康检查建档
每年由社区口腔健康服务团队人员入园、入校开展 1次口腔健康检查，检查儿童青少年牙列状况，建立口腔健康档案并随访更新。
2、龋病风险评估
每年在入园入校时，对儿童青少年家长开展龋病风险评估问卷调查。由培训合格的社区卫生服务中心等医疗卫生机构医务人员，按照 3-5岁学龄前儿童、6岁及以上儿童青少年龋病风险评估标准，综合口腔健康检查和问卷调查结果，进行 1次儿童青少年龋病风险低危、中危和高危等级的评估，并将评估结果反馈给家长。
六、三年行动计划
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
3、龋病分级管理
随访复查：根据儿童青少年龋病风险评估结果确定随访复查时间，高危儿童青少年每 3个月复查 1次，中危儿童青少年每 6个月复查 1次，低危 3岁儿童每 6个月复查 1次、6岁儿童及 12岁青少年每 12个月复查 1次。根据不同龋风险等级儿童青少年对应的随访复查间隔时间，确定每名儿童青少年的下次复查时间，通过学校、幼儿园告知家长，并提示如有异常随时就诊。
预防干预措施：社区卫生服务中心等医疗卫生机构口腔医生对儿童青少年提供局部用氟和窝沟封闭预防干预措施。实施局部用氟频次为 3岁、6岁龋病风险低危和中危儿童每 6个月 1次、高危儿童每 3个月 1次。窝沟封闭措施则是对于龋病风险评估低危、中危、高危的 6岁、12岁儿童青少年年轻恒磨牙，根据窝沟封闭适应证开展实施。
六、三年行动计划
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
龋齿充填修复：在随访复查时，口腔医生应监测龋损，对于发现的早期龋，应及时充填修复治疗，并严格遵循龋齿充填操作规范。
转诊治疗：除入校服务方式，在社区卫生服务中心或其他医疗机构口腔门诊设置学生口腔健康服务专诊，与教育部门沟通确定转诊时间，开通转诊绿色通道。由幼儿园、学校老师督促家长尽快线上预约口腔健康服务专诊，带儿童及早进行治疗。若社区卫生服务中心或其他医疗机构无法诊治的患儿，须及时转诊至市口腔医院或自行选择正规医疗机构就诊，其诊疗信息应在治疗后尽快交至卫生保健老师。卫生保健老师收集整理好所有诊疗资料，交于社区卫生服务中心医务人员。
六、三年行动计划
口腔健康宣教：每年至少开展3次中小学及幼儿园口腔健康活动。
其中：“上海市61儿童口腔健康宣传周”以及“920全国爱牙日”是属于学校全覆盖活动，需每所学校卫生老师配合社区街道牙防条线工作人员一起做好活动宣传。
五、口腔健康宣教
口腔健康教育和指导
中小学校、幼儿园开展多种形式的口腔健康促进系列活动，结合每年的 3.20世界口腔宣传日、9.20全国爱牙日、6.1儿童口腔健康主题日活动，通过线上、线下媒体广泛宣传儿童青少年龋病分级管理项目重要意义、科普知识等内容，加大对龋病基本知识科学普及力度，宣传龋病风险评估、分级管理流程和措施，教授家长帮助儿童及青少年掌握有效刷牙等控制菌斑的方法，提高儿童青少年及家长口腔保健意识。
每年青浦区疾控中心对试点学校、幼儿园卫生保健老师开展至少 1次口腔健康教育规范化培训。
项目督导：项目进入试点校开展后，青浦区疾控中心将对全区每年至少开展 1次项目进展和质量自查工作。
六、三年行动计划
谢谢大家！

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