资源简介 第4课 日本明治维新【知识提纲】1.原因(1)内忧:19世纪中期,德川幕府统治下的日本推行锁国政策,阻碍了社会、经济的发展。(2)外患:美国等西方国家入侵,被迫开港通商后,陷入民族危机。(3)前提:1868年,倒幕派结束了幕府统治。2.时间:从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本史称“明治维新”。3.内容(1)政治:废藩置县,加强中央集权。(2)军事:实行征兵制,建立新式军队,提倡“武士道”精神。(3)经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。(4)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。4.影响(1)积极方面:明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(2)消极方面:保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。【巩固提升】1.德川家康靠武力掌握实权,但他穿着朝廷衣冠,体现他统治的合法性来自天皇所赐的“征夷大将军”一职。材料体现了当时日本( )A.天皇权力名副其实 B.武士集团效忠天皇C.中央集权制度完善 D.幕府统治特色明显2.幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下列内容最能说明这一观点的是( )A.武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗B.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存C.天皇大权旁落,幕府将军把持国家大权D.幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争3.1868年3月,日本政府宣布“破除旧来之陋习,一本天地之公道,求知识于世界。”表明日本将要( )A.学习唐朝进行大化改新 B.发展为中央集权制的封建国家C.改革旧制度向西方学习 D.在美国扶植下进行社会改革4.“19世纪80年代,政府把一些国营企业和矿山廉价出售给与政府勾结因而拥有特权的资本家(即所谓政商),并以优厚的保护政策鼓励‘华族’、地主、商人及上层士族投资经营银行、铁路及其他企业,培植了一批财阀。”与材料相关的政策是( )A.殖产兴业,发展近代经济 B.提倡文明开化C.废藩置县,实行中央集权 D.建立新式军队5.“一块国土不能有两个统治者,将行政和司法归还给这个统治者最为合理公道……显然我们必须改革我们的法令法规,将政治权力归还朝廷……”于是,日本采取的做法是( )A.发展近代工业 B.允许土地买卖 C.加强中央集权 D.提倡文明开化6.20世纪60年代末,日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国,这一成就和100年前的一次重要改革有直接的关系。这次改革在日本社会转型过程中发挥的作用是( )A.沦为了殖民地国家 B.走上了发展资本主义道路C.结束了幕府统治 D.彻底清除了旧制度的残余答案以及解析1.答案:D解析:本题考查幕府统治。材料分析 “掌握实权”“天皇所赐的‘征夷大将军’” 幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,幕府将军把持国家大权。故选D错项分析 幕府统治时期以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,排除A;幕府统治时期,武士依附幕府,效忠的是他的主公,排除B;C项材料未体现,排除2.答案:C解析:本题考查幕府统治。根据所学可知,幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把持着国家大权,这反映了幕府将军以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。故选C。3.答案:C解析:日本明治维新时期实行“文明开化”。“破除旧来之陋习,一本天地之公道,求知识于世界”反映的是日本通过改革旧制度向西方学习,C正确。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,排除A、B:日本明治维新改革并不是在美国扶持下进行的,排除D。4.答案:A解析:本题考查日本明治维新。材料反映的是日本政治在明治维新时期的经济措施,这与殖产兴业,发 展近代经济相关,A项正确。文明开化属于文化方面的 举措,B项错误;废藩置县属于政治举措,C项错误;建 立新式军队属于军事方面的举措,D项错误。5.答案:C解析:本题考查学生的理解判断能力。由“将行政和司法归还给这个统治者最为合 理公道”,结合所学知识,可知这是日本加强中央集权的措施。6.答案:B解析:结合所学知识可知,明治维新是日本历史的重大转折点,使日本走上了发展资本主义道路,实现了富国强兵。明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是走上了发展资本主义道路,B项正确;明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,排除A项;倒幕运动结束了幕府统治,排除C项;明治维新不彻底,保留了大量封建残余,排除D项。故选B项。 展开更多...... 收起↑ 资源预览