资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台五年级下第二单元《船的研究》知识清单一、基础知识(一)船的历史1.从远古的独木舟发展到现代的运输船舶,大体经历了四个时代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代、柴油机船时代。2.尖形的船首有利于减少水对船的阻力。(二)浮的材料造船1.独木舟:载重量小,稳定性差,容易侧翻。2.竹筏:载重量较大,稳定性较好,但容易出现货物浸水问题3.摇橹木船和明代宝船:稳定性和载重量提高,解决了防水问题,也出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。(三)沉的材料造船1.浮力:漂浮在水面上或者浸在水中的物体都会受到水向上的力,这就是水的浮力。2.橡皮泥、铝箔、钢铁等沉的材料做成船型后,体积变大了,排开的水量变大了,受到的浮力变大了,所以能漂浮在水面上。3.排开的水量指的是物体浸在水中的体积。4.渡船和双体帆船的稳定性与它们底部宽阔的构造有关。5.液体的浓度越大,物体在其中受到的浮力越大,物体越容易浮。如人体在“死海”中容易浮在水面上。(四)船的载重量1.测试船的载重量时,多次测试的最大值就是船的载重量。若放入一个螺帽后小船侧翻或者沉入水中,则该螺帽不计入船的载重量。2.同一块材料,制作的船型体积越大,排开的水量越大,浮力越大,载重量越大。3.船舱的分格结构能增加船的稳定性,并具有隔水功能。(五)船的动力1.我们可以用人力作为船的动力;可以安装风帆,利用风给船提供动力;可以安装风力推进器,利用电动机给船提供动力;可以安装蒸汽推进装置,利用蒸汽动力给船提供动力等。2.船的动力的持续供应需要其他能量不断输入,其实就是能量转换的过程。3.船可以利用船舵来控制方向。船的行驶方向与船舵偏转的方向相同。4.许多潜艇被设计呈鱼类的身体形状(流线型),可以有效减少水的阻力。5.潜艇靠调节自身的重力来下潜和上浮。当它注水时,重力大于浮力,它就会下潜;当它排水时,重力小于浮力,它就会上浮。6.常规的潜艇一般用柴油做动力;核潜艇的动力来自于核能。(六)设计、制作与测试小船1.工程设计一般会经历“问题——设计——制作——测试——完善”等过程。2.现代轮船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成,它们具有不同的作用。二、识图、画图、探索1.画图:画出潜艇在水中的浮力和重力的关系示意图。运动状态: 静止 运动画法:①标出物体的重心 ②从中心点出发画一条带箭头的直线,浮力向上,重力向下③线段的长短表示力的大小 ④在箭头旁边标出力的名称2.画出船舵偏转时相应的船的行驶方向。(箭头表示行驶方向)3.写出下列小船的动力装置。(风力推进装置) (蒸汽推进装置)4.船的载重量与船的体积有关,体积越大,排开的水量越大,浮力越大,载重量越大。体积:128 体积:108 体积:64排开的水量:大 中 小浮力: 大 中 小载重量: 大 中 小21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览