2.1.1钠及其化合物 课件(共22张PPT)2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

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2.1.1钠及其化合物 课件(共22张PPT)2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

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(共22张PPT)
第一节 钠及其化合物
第二章 海水中重要的元素
第1课时
浩瀚的大海美丽而富饶。海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素。钠是其中含量较高的元素,也是典型的金属元素。
NaCl
Na2CO3
Na2SO4
钠有哪些性质呢?
1.知道钠在常温和加热条件下与氧气反应的产物不同,初步认识反应条件的重要性。
2.能说出钠与水反应的实验现象,并能合理解释现象。
3.能说出钠的主要物理性质,知道钠的保存方法。
学习目标
一、钠的性质
1、钠的保存:金属钠保存在煤油中。
2、钠的物理性质
颜色 状态 硬度 密度 熔点
银白色
有金属光泽
固态
质软
较小
大于煤油
思考3:为什么刚切开的金属钠呈银白色,有金属光泽,但暴露在空气中后切面很快变暗?
钠能与氧气反应
常温:4Na + O2 =2Na2O(白色固体)
银白色表面
变暗
在实验室中,钠保存在石蜡或煤油中,以隔绝空气。
思考:为什么金属钠暴露在空气中表面会迅速变暗?
二、钠原子的结构
易失去e-
Na+
性质
结构
决定
预测
强还原性
实验证明
Na 极易失去最外层电子变成 Na+,金属Na具有较强的还原性,
自然界中钠元素均以化合物形式存在
三、钠的化学性质
【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。
(1)钠受热后先熔化成小球
(2)然后与氧气剧烈反应,发出黄色火焰
(3)生成一种淡黄色固体。这种淡黄色固体是过氧化钠。
(1)与氧气反应
常温下,钠与氧气发生反应,生成白色的氧化钠
4Na + O2 ══ 2Na2O
②加热时,钠与氧气发生反应,生成淡黄色的过氧化钠
2Na + O2 ══ Na2O2
Δ
三、钠的化学性质
钠的性质
(2)Na与水反应
实验现象 分析及结论
钠浮在水面上
密度比水小
钠熔成一个光亮的小球
熔点低、反应放热
钠四处游动
产生气体
发出嘶嘶的响声
反应剧烈
加有酚酞的溶液由无色变成红色
生成物显碱性:有NaOH生成
浮 熔 游 响 红
2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑
【讨论】钠保存在煤油或石蜡油中还有其他目的吗?当火灾现场存放有大量活泼金属时,能用水灭火吗?
钠着火不能用水而需要用干燥的沙土来灭火
(3)Na与酸反应:
2Na+2HCl ══ 2NaCl + H2↑
2Na+2H+ ══ 2Na+ + H2↑
“先酸后水”
结论:而酸中的H+浓度比水中H+浓度大,故先跟酸反应后跟水反应,
且反应更加剧烈
(4)与Cl2、S反应
金属钠非常活泼,不仅可和氧气反应,还与很多非金属反应。
②钠与硫研磨化合时甚至发生爆炸,生成硫化钠
2Na+S===Na2S
研磨
①与氯气反应:
2Na+Cl2==2NaCl(白烟,火焰为黄色)
Δ
(5)钠与CuSO4溶液反应
现象:
浮、熔、游、响、蓝↓
方程式:
2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
注意:一般活泼金属K、Ca、Na与盐溶液的反应,先考虑与水的反应,
再考虑与水反应的产物(碱)能否和该盐溶液发生复分解反应。
“先酸再水后盐”
钠与酸、碱、盐溶液反应的实质
四、钠的用途
制备高压钠灯
制备钠的化合物,如Na2O2
制备某些金属(如钛、锆)
Na-K液态合金做原子反应堆的导热剂
4Na + TiCl4(熔融)=== Ti+4NaCl
高温
课堂检测
(1)钠的密度比水小,比煤油大(  )
(2)钠失火时不能用水扑灭,应该用沙土盖灭(  )
(3)钠与水反应的离子方程式为Na+H2O===Na++OH-+H2↑(  )
(4)钠在化学反应中易失去电子,表现出强还原性(  )
(5)钠投入NaOH溶液中,无明显现象(  )
(6)钠投入饱和食盐水中,有晶体析出(  )
判断正误

×
×



1.金属钠是一种活泼金属,除了具有金属的一般性质外,还具有自己的特性。下列关于钠的叙述中,正确的是(  )
A.钠是银白色金属,熔点低,硬度大
B.钠放置在空气中,会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠
C.在氧气中加热时,金属钠剧烈燃烧,发出黄色火焰
D.金属钠着火可以用水灭火
C
课堂检测
2. 下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是(  )
A. 煤油   B. 干燥的沙土
C. 氢氧化钠溶液 D. 水
3. 下列关于钠的叙述中正确的是(  )
A. 钠是银白色金属,熔点低,硬度大
B. 钠放置在空气中,会迅速被氧化而生成淡黄色的氧化钠
C. 在氧气中加热时,金属钠剧烈反应,产生黄色火焰
D. 金属钠可存放于烧杯中
课堂检测
课堂检测
4.实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸吸干表面的煤油,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是( )
A.钠在常温下是固体 B.钠的熔点很低
C.钠具有银白色的金属光泽 D.金属钠很软
5.某物质灼烧,焰色反应为黄色,下列判断正确的是(  )
A.该物质一定是钠的化合物
B.该物质一定含钠元素
C.该物质一定是金属钠
D.该物质肯定不含钾元素
B
课堂检测
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