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10.6 7．下图是一定质量的碳和氧气在密闭容器中燃烧的反应微观模拟图： 九年级（上）理综限时作业
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可能用到的常量：水的比热容为 4.2×10 J/（kg ℃）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 Fe-56 Cu-64
一、选择题（每小题的四个选项中只．有．一．个．答案符合题意）
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用
中，不涉及化学变化的是( )。
A. 用黏土烧制陶瓷 B. 火药爆炸 下列相关说法中错．误．的是（ ）
C. 用粮食酿醋 D. 活字印刷 A．该反应属于化合反应
2.下图是小德同学实验结束后对仪器及药品的处理方式，其中正确的是( ) B．该反应原子种类和原子个数没有发生变化
C．生成物分子中碳与氧原子个数比是 1:2
D．反应后密闭容器中的气体是纯净物
8．兴趣小组对实验室制取氧气进行了探究，二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分
解制取氧气.为比较两者的催化效果，同学们按图 1 所示装置进行了实验。
A. B. C. D.
3．市场上有很多“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、，这里的“碘”、“钙”、“氟”
是指（ ）
A．原子 B．单质 C．元素 D．分子
4.下列对于宏观现象的微观解释中正确的是（ ）
A．香水要密封保存——分子不断做无规则运动
B．热水能是压瘪的乒乓球复原——气体受热，分子运动速度加快，分子间距增大
C．空气里氮气、氧气等分子均匀混合——分子不断做无规则运动 【查阅资料】过氧化氢分解为放热反应：温度过高，过氧化氢酶的催化活性会降低。
D．水银温度计热胀冷缩——温度越高，分子间隔越大 【实验步骤】
5．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习完第三章后以氧气为例进 ①连接好装置，检查装置的气密性。
行的梳理，下列选项中与 a、b、c、d 相对应的是（ ） ②取 1.5mg 过氧化氢酶和 8mL 蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。
③用注射器 A 从容器中抽出 2mL 气体，用注射器 B 将 2mLH2O2 溶液注入容器中，采
集数据（压强传感器可测定瓶内压强），绘制压强时间关系图，直至反应结束。
④另外再用 5.6mg 过氧化氢酶，1.5mg 和 5.6mg 二氧化锰重复上述实验，获取数据如
图 2、图 3。
下列说法中正确的是（ ）
A．原子、原子核、分子、核外电子 B．原子、分子、原子核、核外电子 A．步骤①，检查装置气密性时，连接好装置，推动注射器 A 的活塞，松开手后，活
C．分子、原子、核外电子、原子核 D．分子、原子、原子核、核外电子 塞回到原刻度，说明装置气密性良好
6．科学家发现一种分子结构形似奥运五环的物资--奥林匹克烯(C19H12)，被认为是世界 B．对比图 2 和图 3，可知对过氧化氢分解催化效果更好的是二氧化锰
上最小的五环标志。它的结构如图所示,下列说法错误的是（ ） C．若步骤③中未用注射器 A 从容器中抽出 2mL 气体，不影响比较两种催化剂的催化
A．奥林匹克烯是纯净物 效果
B．奥林匹克烯由碳元素和氢两种元素组成 D．图 2 中压强的变化先快后慢，只与温度过高过氧化氢酶的催化活性会降低一个因
C．奥林匹克烯由奥林匹克烯分子构成 素有关
D．奥林匹克烯分子是由 19 个碳原子和 12 个氢原子构成
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9．课后延时服务推出后，在学校用餐的师生增加了。如 14．在如图所示的电路中，闭合开关后，有一只灯泡被短路的是（ ）
图，值日老师往保温饭盒下层注入热水，温热上层不锈
钢餐盘内的饭菜。用热水温热饭菜是因为水（ ）
A．凝固点低
B．沸点高
C．密度小 A B C D
D．比热容大
15．小雅家智能锁需要通过“密码+指纹“两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时 S
10 1．从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（ ）
闭合，发声器 S 发出声音，但不开锁；第二次识别成功时 S2 闭合，有电流通过电动机 M，
开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．“阳春三月，鸟语花香”：属于扩散现象，温度高时，分子才会做无规则运动
B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：将两滴露珠靠拢会聚在一起，说明分子间存在引力
C．“秋风瑟瑟，露似珍珠”：水蒸气液化后含有的热量减少 A B C D
D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙 16．在练习使用电流表的实验时，下列设计图中能测量通过灯 L1 电流的电路是（ ）
11．下列从能量转化的角度阐释的效率的意义，说法正确的是（ ）
A．某太阳能电池工作的效率是 16%，意义是该太阳能电池把 16%的太阳能转化为化学能
B．某电动机工作的效率是 83%，意义是该电动机可以把 17%的电能转化为机械能
C．某锂电池充电时的效率是 99%，意义是该锂电池充电时可以把 99%化学能转化为电能
D．某柴油机工作的效率是 35%，意义是该柴油机把柴油完全燃烧时释放能量的 35%转
化为机械能
12．如图所示，在一次参观科技馆时，好学且勇敢的小雅在工作人员的指导下，站上绝
A．③④ B．①④ C．①③④ D．②③
缘台，将手搭在金属球上，随着给金属球带上负电，头发“飞”起来了。关于此现象，下
17．如图所示，下列四个电路图与实物图完全对应的是（ ）
列说法正确的是（ ） ．．
A．此过程中头发带电属于摩擦起电现象
B．“飞”起来的每根头发带的是同种电荷
C．头发“飞”起来了是由于金属球的吸引
D．实验过程中电流方向从金属球到头发
第 12 题图 第 13 题图
13．华为 Mate XT 非凡大师搭载麒麟 9010 芯片，该芯片是在国内完成制造的，标志着中 A B C D
国芯片正在崛起。如图所示，芯片是指含硅片的集成电路，制造芯片的主要材料是（ ） 18．如图甲所示的电路中，当闭合开关 S 后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯
A．超导材料 B．半导体材料 C．导体材料 D．绝缘材料 L1 和 L2 两端的电压分别为（ ）
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22．（3 分）食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需
的能量．从能量转化与守恒角度来说，食物提供的能量会转化为内能和机械能等．人体
摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。瘦猪肉所含能量约为
“6×103J/100g”，其中“能量”的含义跟 (填 “内能”“热量”或“热值”)
相似。一个 60kg 的中学生，从一楼步行至教学楼 4 楼（走了 3 个楼层），每层楼高 3m，
他克服重力做功 J（g 取 10N/kg），如果他上楼消耗的能量完全来自他食用的
瘦猪肉，他至少需食用 g 瘦猪肉。
A．1.2V 4.8V B．4.8V 1.2V C．1.2V 6V D．6V 1.2V 23．（6 分）（1）为了比较水和食用油的吸热能力，小雅同学用如图 1 所示的器材进行了
19．将如图所示三个规格相同的灯泡串联后与电源连接，灯泡 L1、L2、L3 均发光，电压 实验，实验数据记录如表：
表有示数为 2V。下列说法正确的是（ ）
A．导线①中自由电子定向移动的方向是从 c 到 b
B．a 接线柱接电源正极，f 接线柱接电源负极
C．电源电压为 6V
D．若某次实验仅灯泡 L2 不发光，可能是通过 L2 的电流比通过 L1、L3 的电流小
图 1 图 2 图 3
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 200 20 6 45
食用油 200 20 6 70
①该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、 。
②实验中，两烧杯内放入相同的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油
第 19 题图 第 20 题图 吸收的热量 ，通过比较它们 来比较水和食用油的吸热能力。
20．如图所示，电源电压不变，当开关 S、S2 闭合，S1、S3 断开时，电压表 V1、V2 的示 ③由实验数据可知， 的吸热能力强。
数分别为 3V、5V；当开关 S、S1、S2 闭合时，电流表 A3 的示数为 0.12A，电压表 V2 的 （2）如图 2 所示，把两种不同的金属片 A、B 插入柠檬，制成的“水果电池”，与电压
示数为 12V；当开关 S、S1、S2、S3 都闭合时，电流表 A1、A2、A3 的示数分别为 0.30A、 表连接在一起，电压表指针向右偏转，表明 A 为电源的正极。
0.28A、0.42A。则下列说法正确的是（ ） ①水果电池充当了电源的角色，它为电路两端提供 （选填“电压”或“电流”）
A．当开关 S、S2 闭合，S1、S3 断开时，灯 L1 两端电压 UL1＝3V ②如图 3 所示为发光二极管，接入电路时电流只能从发光二极管的正极流入，二极管才
B．当开关 S、S1、S2 闭合时，灯 L1、L2、L3 串联且通过 L3 的电流 IL3＝0.12A 能发光。把图 2 中的电压表换为图 3 所示的发光二极管，要想二极管发光，金属片
C．当开关 S、S1、S2、S3 都闭合时，通过灯 L1 的电流 IL1＝0.14A
（填“A”或“B”）必须接发光二极管负极。
D．S、S1、S3 闭合时，电流表 A3 的示数为 0.3A，电压表 V2 的示数为 12V ．．
二、非选择题 24．（6 分）如图甲为小雅探究并联电路的电流规律连接的电路实物图，其中三个电流表
21．（3 分）如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中乙图表示物质处于 分别用于测量干路和两条支路的电流。
________ 态 （选填“固”、“液”或“气”），物质从甲图变化到丙图时，组成物质 （1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置；
的体积变大，分子间作用力________ （填“变大”、“变小”或“不变”），丙图中的
物质 被压缩（选填“容易”或“较难”）。
5 6
（2）正确连好电路检查无误后，闭合开关，电流表 A1 示数如图乙所示，则通过灯 L1 的 （1）如图甲所示电路，实验前最好在导线 a、b 间连接 （选填“导线”或“电
电流是 A；电流表 A、A2 的指针都指在表盘上同一位置，则通过电流表 A 电 阻”）。在 M、N 之间分别接上不同导体，闭合开关后，通过观察 来
流的大小是通过灯 L1 电流大小的 倍； 比较导体电阻大小。
（3）过一会儿、发现电流表 A、A2 的示数一样，此时电路出现的故障最有可能是 ； （2）为了验证猜想一，可把 M、N 依次跟 （填编号）的两端相连，闭合开
A．L1 断路 B．L1 短路 C．L2 断路 D．L2 短路 关，记下电流表的示数分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（4）正确进行实验后，小雅通过该实验总结出电流规律为： （3）把 M、N 依次跟电阻丝 A、C 的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比
。 较 A、C 两根电阻丝电阻的大小，可得出
25．（3 分）小雅同学利用如图甲所示电路探究串联电路的电压关系。 。
（4）若某次实验电流表示数是 0.50A，请在乙图中标出电流表指针的位置。
27．（8 分）“运﹣20”飞机是我国研究制造的新一代大型运输机，具有航程远、载重大、
飞行速度快、巡航高度高、低速性能佳等特点。其搭载某涡轮喷气发动机如图所示，涡
轮喷气发动机的结构由进气道、压气机、燃烧室、涡轮和尾喷管组成。其中压气机与涡
轮装在同一条转轴上。工作时，空气首先进入发动机的进气道，当飞机飞行时，可以看
作气流以飞行速度流向发动机，由于飞机飞行的速度是变化的，而进入压气机气流速度
有一定限制，因而进气道的功能就是通过可调管道来调整气流速度，使进入进气道的气
（1）实验时，灯 L1 和灯 L2 的规格应 （选填“相同”或“不相同”）。 体全部通过可调管道。空气流过压气机时被压气机的旋转叶片压缩后进入燃烧室。这部
（2）下列操作错误的是 。 分气体在燃烧室中与电控燃油喷射系统喷射的燃料燃烧，产生的高温高压气流推动涡轮，
A.连接电路时，开关 S 处于断开状态 一边带动压气机正常工作，一边从尾喷管喷出推动飞机飞行。其部分参数如下表。其中
B.连接电压表时，试触后再选择合适量程 热效率是指涡轮喷气发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，而推进效率
C.将电压表 A 接点连线转接至 C 接点，测量 L2 两端电压 则是指涡轮喷气发动机传递给飞机的推进功（推力所做的功）与其获得的机械能之比。
（3）小雅把电压表接在 AB 之间测量，示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下 热效率 η1 40% 推进效率 η2 57.6% 航空煤油热值 q 5.0×107J/kg
来小雅应该： 。 若“运﹣20”飞机在恒定的水平推力 F 的作用下，沿水平方向以 720km/h 的速度匀速航
26．（5 分）小雅在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，作出了如下猜想： 行 1h 需要燃烧航空煤油 5000kg，在这个过程中，求：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； （1）“运﹣20”飞机的发动机将航空煤油燃烧获得的 转化为机械能。涡轮喷气
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 发动机 （选填“属于”或“不属于”）内燃机。
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 （2）1h 内发动机获得的机械能是多少？
实验室提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表所示。 （3）飞机受到的水平阻力 f 的大小是多少？
编号 材料 S/mm3横截面积 长度 L/m
A 镍锌合金 1.0 0.25
B 镍锌合金 1.0 0.50
C 镍锌合金 2.0 0.25
D 锰铜合金 1.0 0.25
28．（4 分）化学是一门以实验为基础的科学，请完成以下问题：
1 1
（1）给液体加热时，液体不宜超过试管容积的 ；（填“ 或 ”）
5 3
（2）只用一个 10g 砝码称取 9.3g 药品，需将砝码放在 (填“左盘或右盘”)，调
节游码，将药品放在另一盘上直至天平平衡。
（3）使用酒精灯时，万一酒精洒在桌面上着火，应用 扑灭。（填“水或湿抹布”）
（4）用 ml 量筒量取 8ml 水（填 5、10、20）
7 8
29．（6 分）下图是元素周期表前三周期的一部分，①②③④代表的四种元素，其位置如
图所示：
①
②
③ ④
（1）元素①属于 元素（填金属元素、非金属元素或稀有气体元素）。 图 1 图 2
（2）元素④组成的固体在氧气中燃烧的现象为 . （1）潜水艇制氧气：为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生设备。你认为比
较适合的方法是图 1 中的路径 (填甲、乙、丙或丁)
（3）③号的某种微粒能与 + 1 7 2 8 8 构成较稳定的物质，请完整地画出该微粒的结构示 （2）家用制氧气：如图 2 是“便携式制氧机”的示意图，根据图一中提供的四种方法，
选择适合的药品写出“便携式制氧机”中发生的化学反应表达式
意图 ； （3）工业上采用空气中制取氧气的方法：
4 分离空气可以用变压吸附法：利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异，通过增压与（ ）硒元素有防癌、抗癌作用。硒元素的部分信息和硒原子结构示意图如图 1 所示。
减压的交替循环，实现氮气和氧气的分离，部分过程的示意图如下图 3 所示。
图 1 图 2
图 3
硒原子结构示意图中的 x= ；上图元素周期表中①②③④代表的四种元素中与
下列说法正确的是 （填字母序号）。
图中的硒元素化学性质相似的有 （填元素符号） A．变压吸附法制氧气的过程是物理变化
（5）氚是制造氢弹的原料，氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核，如图 2 所 B．变压吸附法制得的氧气中还含有稀有气体、二氧化碳
示，下列说法正确的是 。 C．分子筛对氮气的吸附能力随吸附塔内气体的压强变大而减小
a．该变化涉及的元素种类有三种 b．氘、氚两种原子的质子数相同 D．通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用
c．氘和氚两种原子的质量相等 d. 该变化是化学变化 实验二：测定空气中氧气的含量
30．（5 分）已知 A-E 为初中化学常见的物质，A、B、 用图 4 装置测定用向上排空气法收集到的氧气的体积分数(集气瓶容
C 积为 V ，底部残留体积为 V 的水，燃烧匙内有足量红磷)。操作如下： 均含一种地壳中含量最多的元素，且 A 和 C 组成 1 2
①往量筒内加入适量水，读出量内水的体积为 V3
元素相同。它们之间的关系如图所示（图中“→”表示
②用电点火装置点燃红磷，充分反应；
物质间的转化关系，部分反应条件已省略）。请回答 ③打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体(将
下列问题： 气球中的气体挤回到集气瓶中)，调节两边液面在同一水平面上，读
（1）写出物质 C 的名称 ； 出量筒内水的体积为 V4
（2）写出 F 反应生成 B 表达式（文．字．、．符．号．或．方．程．式．均．可．，．下．同．） 。 回答问题：
（4）气球的作用是______________________。
（3）写出 B→E 的基本反应类型 。
（5）本次实验测得氧气的体积分数可表示为___ _____。（用 V1、V2、V3 或 V4 表示）
（4）写出 B 的一种用途 。 （6）若未将气球中的气体挤回到集气瓶中，导致测量的氧气含量 （填偏大、
偏小或不影响）
31．(7 分)人类活动离不开氧气。 32．（4 分）已知碳 12 原子的质量为 1.993×10-26 Kg，M 原子的质量为 5.146×10-26 Kg，
实验一：制取氧气 若 M 原子内电子数比中子数少一个，请计算：写出计算过程。
（1）M 原子的相对原子质量（取整数）；（2）请画出 M 原子的结构示意图。
9 10

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