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八年级 道德与法治·历史与社会 NP 八年级 道德与法治·历史与社会 NP
八年级道德与法治·历史与社会独立作业答题卷
18. （ 7分）
（1）（3分）
姓名： 班级： 考场/座位号：
考 号
注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证
号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
（2）（2分）
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] （3）（2分）
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
道德与法治部分（50分）
一、判断题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 4 [T] [F] 5 [T] [F] 6 [T] [F] 19. （8分）
二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） （1）（4分）
7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
三、综合题（本大题共3题，共24分）
（2）（2分）
17. （ 9分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（ 2分）
（ ）（ 分） 3 5
第1页 共4页 第2页 共4页
八年级 道德与法治·历史与社会 NP 八年级 道德与法治·历史与社会 NP
历史与社会部分（50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
34. （ 9分）
20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] （1）（2分）
22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
二、综合题（本大题共3题，共26分）
（2）（1分）变革行为：
32. （8分）
（ 2分）积极影响：
（1）（2分）
（1分）贬其为“卖国贼”的依据有
（2）（1分）李鸿章奏折中的“军情”：
（2分）消极影响：
（2分）原因：
（3）（1分）条约：
（2分）影响：
（3）（1分）
33. （ 9分）
（1）（2分）原因：
（2分）举措：
（2）（1分）战争名称：
（1分）主要目的：
（3）（1分）条约：
（2分）影响：
第3页 共4页 第4页 共4页八年级道德与法治·历史与社会独立作业
温馨提示：
1．这份作业分《道德与法治》《历史与社会》两部分，满分各 50分。
2．《道德与法治》题号为 1—19题，《历史与社会》题号为 20—34题。
3．所有答案都必须写在答卷标定的位置上，务必注意题目序号和答题序号相对应。
第一部分：道德与法治
一、判断题（本大题共 6小题，每小题 1分，共 6分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”，
错误的填“F”。）
1．随着交往的深入，我们对社会生活的感受和认识会越来越深刻。
2．我们只有积极融入和倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
3．社会是个大舞台，每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养。
4．开放的网络世界让个人隐私易被侵犯，所以应该尽量不要上网。
5．网络无限，自由无界，我们可以尽情在开放的网络世界里畅游。
6．网络世界是虚拟的，所以我们要学会辨析网络信息和“信息节食”。
二、选择题（本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．2024年 8月，在巴黎奥运会上，中国体育代表团取得境外参赛历史最好成绩。初中生小
华收看新闻后，对我国竞技体育事业的快速发展和运动健儿们的进取、奉献精神感到由衷
敬佩。这说明
A．在不同的社会关系中我们身份不同 B．我国竞技体育的成就已跃居世界第一
C．建设者们的社会生活空间不断延展 D．我们要多关心国家的发展并为之自豪
8．“人是政治的存在者，必定要过共同的生活。”亚里士多德的这句名言告诉我们
A．人的生存和发展离不开社会 B．社会进步与人的发展密不可分
C．社会的生存发展离不开个人 D．人只有不断社会化才能够生活
9．小慧的家乡在四川成都，他所在班级的研学小组就“喜迎世运盛会，建好生态成都”开展
2024年主题研学活动（过程如下），受到各方好评。这一活动告诉我们要
研学行 析报告 解困惑
为深入地感受“生 小组查阅了《2024 针对研学中产生的
态成都”的内涵， 年成都市政府工作 困惑，小组内的同
小组进行了实地研 报告》，并进行了分 学们进行了热烈的
学走访。 析。 讨论。
①在社会课堂中成长 ②意在获得他人和社会的认可
八年级道德与法治·历史与社会 第1页 共8页（2024．10）
③培养亲社会的行为 ④关心美丽家乡的发展和建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．在 2023年杭州亚残运会上，志愿者“小青荷”们用饱满的热情和周到的服务给所有人带
来了温暖与美好。从社会关系看，志愿者“小青荷”之间属于
A．地缘关系 B．业缘关系 C．血缘关系 D．亲缘关系
11．为落实“双减”政策，杭州市各中小学在作业设计上不断创新。下图是某中学设计的 2024
年暑假实践作业清单。该作业旨在帮助学生 作业清单
①深入生产生活实际，提高个人实践能力 作业 1 为家人制作一道美食
②了解、融入社会生活，养成亲社会行为 作业 2 参加一次农业生产劳动
③参与政治生活，提高管理国家事务能力 作业 3 参观当地新时代文明实践中心
作业 4 到社区参加一次志愿者活动
④关注社区治理和发展，增强主人翁意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2023年，网络短剧《逃出大英博物馆》爆火，该剧讲述了在大英博物馆中的一盏玉壶出
逃寻乡归家的故事。短剧的播出让广大网友对“文物回家”产生极大共鸣，该剧的走红启示
我们
A．网络是文化传播的最好途径 B．网络使人们能参与政治生活
C．网络让我们的生活更加便利 D．网络文化要积极弘扬主旋律
13．青少年应该树立积极的生活态度，关注、了解和服务社会。以下行为符合这一要求的是
①小张扶助盲人过马路
②小胡在公交车上为老人让座
③小方讨厌一些车主在小区内乱停，用钥匙在这些车上刻划警告
④小李参与社区节水宣传活动，向居民发放自己绘制的节水宣传手抄报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．2024年 8月，杭州市公安局破获一起百万电信诈骗案件。骗子通过介绍“股票拉升”项
目，诱骗受害者进入虚假投资平台进行投资充值，骗取金额 152 万元。这警示我们
青少年要
①增强法律意识，不轻易泄露上网隐私 ②规范制定法律，为文明上网保驾护航
③提高防范意识，明辨是非，理智上网 ④开展清网行动，严厉地打击网络诈骗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播网络正能量的有
①小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战
②小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到
③小李通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业
④小方通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
八年级道德与法治·历史与社会 第2页 共8页（2024．10）
16．响应右边漫画的倡议，青少年应
A．合理安排上网时间
B．积极获取网络新知 “网络诚信”
C．充分利用网络资源
D．自觉抵制网络谣言
二、综合题（本大题共 3小题，共 24分）
17．2024年暑期，某校组织了系列社会实践活动。同学们踊跃报名、积极参与。请你同他们
一起，投身社会实践吧！（9分）
第一站：酷暑送茯茶 （1）请运用所学知识，
炎炎夏日，同学们为路上来往行人送上一杯杯清热去 评价同学们的行为。
火的茯茶。脸颊的汗水、小跑的步伐，同学们的热心换来 （2分）
了往来行人的一致好评！
第二站：协管助交通 （2）根据同学们的身
同学们在车水马龙的十字路口进行文明交通劝导。期 份，谈谈你对个人与社
间，有摩托车驾驶员认为“戴不戴头盔是他的自由”，而且 会关系的理解。（2分）
认为“不戴头盔也不会影响交通秩序”。
第三站：温暖敬老院 （3）请你为班主任写
在敬老院里，同学们帮助老人打扫卫生、教老人使用智 一段简要的总结语。
能手机，还为老人表演节目，平日清冷的敬老院充满了欢声 （要求：观点正确、条
笑语。 理清楚，内容包括回顾
过程、活动启示，不少
于 60字）（5分）
18．阅读材料，回答问题。（7分）
当下，直播购物已成为很多人的购物途径，通过网络直播销售农产品，已成为
直播带货
乡村振兴的重要途径。网络直播带货既提高了特色农产品的推广度，帮助农民
助农致富
增加收入，又让消费者能买到新鲜又价廉的农产品。
“这个蜂蜜卖 98元真不贵，核桃真是我们大凉山的核桃。”仅一分钟，2000
多斤核桃就被网友一扫而光。这样的一幕常常发生在拥有百万粉丝的网红主播
卖惨助农
赵某、阿日某某的直播间。根据调查，赵某等网红团队专门挑选无人居住的破
网红乱象
壁残垣作为直播背景，打着“助农”“优质原生态”等旗号，从其他地方低价
购入核桃等农副产品，以次充好，假冒的大凉山农特产品，销售额超千万元。
八年级道德与法治·历史与社会 第3页 共8页（2024．10）
（1）依据【直播带货 助农致富】，分析网络是如何推动社会进步的。（3分）
（2）【卖惨助农 网红乱象】告诉我们，当前的网络应用还存在着哪些隐患？（2分）
（3）综合以上材料，我们从中可以得出什么结论？（2分）
19．某校八年级（1）班时政评述小组拟开展一次以“文明上网，争做合格网民”为主题的活
动，请你参与其中，并完成下列任务。（8分）
◎学校调查
班里的兴趣小组开展了青少年上网情况的调查，得到如下统计数据：
每周上网时间 上网目的
浏览过不 进入过营
15小时
10—15小时 学习 聊天 玩游戏 健康网站 业性网吧
以上
85% 15% 低于 5% 18% 77% 18% 32%
（1）结合调查数据，请你归纳出青少年上网存在的主要问题。（4分）
◎话题讨论
围绕沉迷网络这一话题，同学们展开了讨论。
沉迷网络会影响我
们的学习。
沉迷于网络会影响我们
的工作和生活。
小华 小敏
（2）小华、小敏两位同学的观点获得了大家的赞同。请你运用所学知识说明理由。（2分）
◎学会思考
2024年 8月，《关于进一步加强智能网联汽车准入、召回及软件在线升级管理的通知（征
求意见稿）》面向社会公开征求意见。广大人民群众踊跃参与，通过国务院工业和信息化部
所属官网等提出自己的意见、建议。
（3）从运用网络的角度，谈谈网民的举动带给我们的思考。（2分）
八年级道德与法治·历史与社会 第4页 共8页（2024．10）
第二部分：历史与社会
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。请选出一个最符合题意的答案。）
20．观察下表某历史人物活动的大事年表，据此推断该历史人物是
时间 事件
1838年 被皇帝任命为钦差大臣
1839年 主持虎门销烟
1840年 被皇帝革职查办
A．黄爵滋 B．琦善 C．林则徐 D．关天培
21．有学者评价某条约使英国“破前此（一）口岸任意关闭，（二）英人在陆上无根据地，（三）
税额繁苛，（四）不许英官和中国平行之局”。下列与该学者所指“条约”相关的历史事件
是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
22．在学习中国近代史某内容时，老师板书“趁火打劫”“强迫签约”“劫掠空前”“割地
最多”等关键词。据此可知，这一学习内容是
A．《南京条约》的内容和危害 B．沙俄侵占中国北方大片领土
C．《天津条约》的内容和危害 D．列强在中国掀起了瓜分狂潮
23．“脱尽凡情顶高天，金砖金屋光焕焕，高天享福极威风，最小最卑尽绸缎，男着龙袍女
插花”的宣传口号体现出太平天国运动
①农民阶级的历史局限性
②无法提出切合实际的革命纲领
③沉重打击了清朝的统治
④是中国规模最宏大的农民战争
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
24．右图所示企业的创办
A．推动了近代工业发展
B．掀起了实业救国浪潮
C．宣告了工业体系形成
D．实现了独立发展目标
25．甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、
开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达 15亿美元，比甲午战争前增加 5至 8倍。
这一变化反映了
A．洋务运动未能取得成效 B．中国开始丧失关税自主权
C．民族资本主义发展停滞 D．西方列强经济侵略的加剧
八年级道德与法治·历史与社会 第5页 共8页（2024．10）
26．下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动
书名 原著者 编译者
《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来
《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈
《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿
A．宣扬了维新思想 B．传播了西方科学知识
C．动摇了清朝统治 D．巩固了儒学正统地位
27．1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，
康有为开出的“新方”是
A．师夷长技 B．民主科学 C．变法图强 D．实业救国
28．有学者认为，戊戌变法所传播的西方学说，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。
这说明戊戌变法
A．起到了思想启蒙作用 B．阻止了民族危机继续加深
C．创立了君主立宪政体 D．动摇封建正统思想的统治
29．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原
是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现
“替洋人，做一个守土长官”观点的是
A．清政府赔款白银 4．5亿两
B．清政府保证严禁人民参加反帝活动
C．清政府拆毁大沽炮台
D．划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住
30．通过梳理历史线索可以明确学习主题。下列选项对下图反映的学习主题概括最准确的是
1842年 1860年 1895年 1901年
《南京条约》《北京条约》 《马关条约》《辛丑条约》
A．中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 B．中国人民的抗争
C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．中国近代化探索
31．历史叙述有史事陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是对历史现象或历史事件进行
态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是
A．1840年，英国发动鸦片战争，清政府战败并被迫签订不平等条约
B．第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》
C．1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐
D．八国联军在北京的屠杀和劫掠罪行充分暴露了侵略者的凶恶本质
八年级道德与法治·历史与社会 第6页 共8页（2024．10）
二、综合题（本大题共 3 小题，共 26 分）
32．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：1861年 4月，英国将香港岛与九龙半岛之间的海港，以当时女王的名字而命名
为维多利亚港，以纪念英国对一个古老文明的胜利。
——摘自《复兴之路》解说词
（1）根据材料一和所学知识，简述英国占领“维多利亚港”的历程。（2分）
材料二：倭人于近十年来，一意治兵，专师西法，倾其国力，购制船械，愈出愈精。中
国限于财力，拘于部议，未能撒手举办，遂觉稍形见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，
实难纵令海战。
——李鸿章 1894年《据实陈奏军情折》
（2）根据材料二，写出李鸿章奏折中的“军情”。他认为中国海军与日本相比“稍形见绌”
的原因是什么？（3分）
材料三：北京是外国人扮演浪漫角色的温床。城东南受武装保护的使馆区内居住着靠国
内汇款生活的嗜酒的高官显贵。
——《费正清文集 观察中国》
（3）根据材料三和所学知识，指出为“温床”催生提供安全保障所依据的条约名称，并分析
使馆区“受武装保护”对中国所产生的影响。（3分）
33．（9分）阅读材料，回答问题。
材料一：英国棉布生产产量（万码） 材料二：中国棉制品进口税率表（部分）
货物 1843年前 1843年
单位
旧税率 新税率
棉花 担 24.19 5.56
棉纱 担 13.38 5.56
头等白纱布 担 29.93 6.95
本色纱布 担 20.74 5.56
材料三：经过和这么一个大国家开放贸易保护 10年之久，……而拥有如此庞大人口的中
国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一半。……这好像是一个奇怪的结局。
——1852年英国驻广州的代办密切尔给英国政府的报告
材料四：中国同意打开门户，不仅仅是表面上的，添加几个新港口那么简单……而是绝
对和彻底地打开了她辽阔版图的每一个角落。她同意我们的汽船可以在她中部的大河沿
河而上。她还同意，如果我们愿意，可以在北京开设使馆。
——美国驻华公使瑞德·威廉写给友人的一封信
八年级道德与法治·历史与社会 第7页 共8页（2024．10）
（1）根据材料一和材料二并结合所学，简述英国在华倾销棉制品的根本原因和举措。（4分）
（2）为改变材料三中“奇怪的结局”，英国政府发动了新的侵华战争。请你说出这“新的侵
华战争”名称和英国的主要目的。（2分）
（3）根据材料四和所学知识，指出列强的新要求是通过哪一条约而得以实现的？请你分析这
些要求对中国的影响。（3分）
34．（9分）阅读材料，回答问题。
【揭示联系】揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。
事件：1840年，鸦片战争爆发；1842年，《海国图志》刊行；1888年，北洋海军建成
（1）简述上述历史事件之间的联系。（2分）
【学会评价】正确评价历史人物是历史学习的重要能力。一百多年来，国人对李鸿章毁
誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者”，有的则贬其为“卖国贼”。以下是李鸿章
生平大事简表（部分）：
序号 年份 主要大事
① 1863年 设立上海广方言馆，培养外语人才
② 1865年 创办军工企业——江南制造总局
③ 1872年 创办民用企业——上海轮船招商局
④ 1875年 着手组建北洋海军，加强海防
⑤ 1895年 代表清政府与日本签订《马关条约》
⑥ 1901年 代表清政府与英、美等十一国签订《辛丑条约》
（2）史论需要证据支撑，侧重不同的史事，有时会得出不同的结论。作为改革者，他的变革
行为有 （填表中序号），它们对当时社会发展的积极影响是___________
________________。贬其为“卖国贼”的依据有 （填表中序号），它们给中国带
来的消极影响有_______________________________________________________。（6分）
（3）综合上述，你认为应如何正确评价一个历史人物？（1分）
八年级道德与法治·历史与社会 第8页 共8页（2024．10）八年级道德与法治·历史与社会独立作业参考答案
八年级道德与法治部分
一、判断题本大题有6小题，每小题1分，共6分。正确的填“T”，错误的填“F”）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 T T T F F T
二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）
题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A C B B D B B C D
三、综合题（本大题共3题，共24分）
17.（9分）
（1）这是一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（2分）
（2）个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（2分）
（3）本题要求书写环节清楚，语句通顺。举例：同学们，人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会。此次活动中，我们重点参与了文明交通劝导、环境整理等活动。通过这些活动，让我们懂得要主动了解社会，关注社会发展变化，要积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（5分）
18.（7分）
（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网和传统行业的融合，推动了农业转型升级，创造了新业态，帮助农民增加了收入，提升了经济发展水平，促进了乡村振兴。（3分）
（2）网络中出现一些虚假的、不良的信息，侵害了他人利益，造成了不良社会影响。（2分）
（3）网络是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响。我们应理性利用网络，做网络生活的主人。（2分）
19.（8分）
（1）大部分学生上网时间长；多数学生上网主要是为了休闲娱乐；部分学生通过网络接触了不良信息；部分学生进入过未成年人不该进入的场所。（答出两点即可。每点2分，共4分）
（2）大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷网络中的虚拟交往而疏离了现实的人际关系。（2分）
（3）我们要传播网络正能量；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；通过网络促进民主政治的进步。（2分）
八年级中国历史部分
一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答案 C A B A A D B C A B A D
二、综合题（本大题共3题，共26分）
32．（8分）
（1）英国通过鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》，割占了香港岛；通过第二次鸦片战争，强迫清政府签订了《北京条约》，割占了九龙司地方一区；从而控制海湾。（各1分）
（2）黄海海战（甲午中日战争）；（1分）
国家财政困难，武器装备不足，部门掣肘。（答出两点即可，2分）
（3）《辛丑条约》（1分）
破坏了中国的主权；便于列强控制清政府等。（答出一点即可，2分）
33．（9分）
（1）原因：在工业革命的推动下，英国棉布产量快速增加，需要打开中国市场。（2分）
举措：迫使中国签订《南京条约》，接受五口通商和协定关税等条款，便于英国在华倾销棉制品等。（2分）
（2）战争名称：第二次鸦片战争。（1分）
主要目的：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。（1分）
（3）《天津条约》（1分）
使中国丧失更多的主权和领土，外国侵略势力扩大到中国沿海各省，并深入到长江中下游地区。（2分）
34．（9分）
（1）鸦片战争使一些先进知识分子开始关注外部世界，在此背景下，魏源创作了《海国图志》；北洋海军的建成是魏源“师夷长技”思想的实践。（意思相近即可，各1分）
（2）变革行为：①②③④（1分）
积极影响：作为洋务派的代表，他主张向西方学习，促进了中国近代工业的产生和发展；促进中国民族资本主义的产生，对外国经济侵略有一定抑制作用。（2分）
贬其为“卖国贼”的依据有⑤⑥（1分）
消极影响：它们使中国丧失领土和主权；加深半殖民地化的程度；加重了民族灾难等。（2分）
（3）评价历史人物应该坚持一分为二的观点；史论结合等。（言之有理即可，1分）
5

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