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湘教版四年级（秋）科学
第20课时 怎样让物体动起来
052705知识梳理
知识梳理
1、知道日常生活中常见的弹力、浮力都是直接施加在物体上的力。
2、举例说明给物体施加力，可以使静止的物体运动，也可以让运动的物体停下来，还可以改变物体运动的快慢和方向。
3、在探究让小球动起来的活动中观察、分析、比较、抽象出让小球动起来的共同点。
考点演练
考点演练
填空题
力可以让静止的小球运动。常见的力有（ ）力、（ ）力、弹力、浮力、磁力等。
生活中强烈的撞击力可能会对人体造成伤害，因此我们一定要注意交通（ ）、遵守交通（ ）。
是什么力让小球动起来的？
（ ）力 （ ）力
二、选择题
1.力没有的属性是（ ）。
A颜色 B大小 C方向
小球落地后形状发生改变，会产生一种要恢复原来形状的力，这种力叫（ ）。
A拉力 B弹力 C浮力
水中的小球受到一种向上的力，这种力叫（ ）。
A拉力 B弹力 C浮力
4.飞驶的小汽车撞上大树后，马上停下来。这说明（ ）。
A力可以让静止的物体运动
B力可以让运动的物体停下来
C力可以改变物体运动的快慢和方向。
5.一辆运动着的小车，用手在小车的侧面推一下，小车会（ ）。
A前进 B侧翻 C后退
三、连线题

手拉 手弹 磁铁吸引 气吹
答 案
填空题
推 拉
安全 规则
弹 浮
二、选择题
1A 2B 3C 4B 5B
三、连线题：怎样让小球动起来？
33515309677403148330974090633730955040709930942340
手拉 手弹 磁铁吸引 气吹

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