浙江省温州市第十二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考社会学科试卷(含答案)

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浙江省温州市第十二中学2024-2025学年九年级上学期10月月考社会学科试卷(含答案)

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2024学年第一学期九年级社会学科10月阶段
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满分:100分 考试时间:90分钟
一、判断题(本题共有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸上相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸上相应题号后的F涂黑)
1.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征无限的权力。
2.西欧庄园中农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益。
3.世界三大宗教按产生时间排序依次是佛教、伊斯兰教、基督教。
4.地跨亚欧非三大洲的帝国有亚历山大帝国、罗马帝国、查理曼帝国、阿拉伯帝国。
5.第一国际是世界上第一个无产阶级政权。
6.党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
7.提高劳动者素质是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的主导力量。
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
9.大河孕育了异彩纷呈的世界文明。读四大文明古国位置图,下列区域文明描述正确的是( )
A.甲处发现的摩亨佐·达罗古遗址,开创了宫殿建筑的先河
B.罗马人征服乙处后,在这里创立了佛教、发明了数字符号
C.丙处用象形文字书写的法典,是世界上第一部成文法典
D.丁处曾留下阿拉伯侵略者的足迹,但这里也是公历的源头
10.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃淤泥发展了农业生产;希腊人依靠濒临地中海的众多优良港口,发展海外贸易,商业发达。这说明( )
A.农业是文明发展的基础 B.世界文明具有多元一体特点
C.地理环境影响文明类型 D.商业活动促进文明交融交汇
11.罗马共和国后期,加速其衰落的事件是( )
A.平民与贵族的斗争 B.斯巴达克起义 C.凯撒被谋杀 D.屋大维创立“元首制”
12.历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你试着为该资源包命名( )
①图片集:《武士道的传承》 ②书籍:《先知的故事汇编》 ③视频:《孝德天皇的抉择》 ④论文:《真假“阿拉伯数字”》
A.古代欧洲文明 B.封建时代的欧洲 C.古代亚非文明 D.封建时代的亚洲
13.文学社在评述某一古希腊文学作品时提及:“以人为本思想的反映。赞美人的智慧,嘲笑神的邪恶,赞美、歌颂人……”,这部作品反映了( )
A.强调认识自己 B.神权至高无上 C.神人同形同性 D.人权高于神权
14.“受唐朝三省六部制的影响,大化五年(孝德天皇)下诏,‘置八省百官’,建立中央机构……把原有氏姓贵族统辖的大小诸国都置于中央的直接控制之下。”下列符合材料观点的是( )
A.此举加强了日本的中央集权统治 B.此举维护了地方氏族贵族的权力
C.日本完全仿效中国唐朝的政治制度 D.体现了古代中日经济交流密切
15.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是( )
A.“人最美的装饰是知识” B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C.“城市的空气使人自由” D.中世纪教育是“最美好的花朵”
16.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,经济和社会出现了一些新变化。下列属于中世纪晚期,欧洲农村“新变化”的有( )
①租地农场的规模越来越大 ②庄园成为流行的经济组织形式
③佃户拥有了土地的使用权 ④出现了新的社会阶层富裕农民
A.①②. B.②③ C.①④ D.③④
17.时序观念是了解历史事件和历史进程的重要基础,下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①查理曼帝国建立 ②法兰克王国建立 ③拿破仑帝国建立 ④法兰西第一共和国建立
A.①③④② B.②④①③ C.②①④③ D.③②①④
18.薄伽丘的《十日谈》受到阿拉伯著作《一干零一夜》的影响,阿拉伯哲学家伊本·阿拉比著作中关于先知夜间旅行和登霄的说法,成为意大利诗人但丁《神曲》的先驱,这表明( )
A.阿拉伯文化比西方文化更加文明发达 B.阿拉伯文化保存保留了西方古典文化
C.阿拉伯文化促进近代西欧文学的发展 D.阿拉伯人成为东西方文化交流的使者
19.西方历史学家认为:“1789年的这场革命是近代西方(欧洲)形成过程中一个极为关键的历史阶段,摧毁了旧秩序的等级制和整个社会,强化了资产阶级的利益,促进了近代国家的成长。”题中“这场革命”( )
A.为英国开辟新的发展道路 B.实现了人人地位平等
C.动摇欧洲大陆的封建统治 D.传播了民主科学思想
20.君士坦丁堡大学有来自阿拉伯和波斯的学生,也有来自埃塞俄比亚和巴比伦城的学生。王朝统治者还组织各方面学者翻译了大量希腊文,叙利亚文的拜占庭书籍。这印证了拜占庭帝国( )
A.兼收并蓄文化 B.积极扩张版图 C.大力发展贸易 D.维护巩固政权
21.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自( )
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《资本论》 D.《独立宣言》
22.历史学习需要对历史事件的因果关系进行分析,下列有因果关系的有( )
①生产力提高——西欧城市重新兴起 ②新航路的开辟——文艺复兴
③马克思主义诞生——巴黎公社建立 ④第一次工业革命——宪章运动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.下面为近代英国的两幅漫画,分别描述了科学家迈克尔·法拉第捏住鼻息在检查泰晤士河水的透明度和一位贵妇在看到被放大后的泰晤士河水滴后的直观反应。这反映出当时( )
A.环境保护已成为英国社会的共识 B.环境污染激化了社会阶级矛盾
C.工业革命重视科研与工业相结合 D.工业文明衍生出新的社会问题
24.18世纪末,随着纺织机械的应用,英国部分家庭妇女走进工厂,出现了妻子挣钱养家丈夫失业在家的现象。这说明,工业革命后英国( )
A.资产阶级力量不断壮大 B.女性政治地位得到提高
C.家庭经济结构发生变化 D.城市化进程逐渐加快
25.2024年是海南自由贸易港建设六周年,海南自贸港成立以来,以调结构、增动能为重点,加快构建以旅游业、高新技术产业等为主导的现代产业体系,这一举措将( )
①优化海南的经济结构 ②朝着共同富裕方向稳步前进
③推进经济高质量发展 ④发挥政府在资源配置中的决定作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。以下能体现当前社会主要矛盾的有( )
①小姜调查发现城乡基础设施、公共服务存在较大差异
②今年上半年广东GDP近5.8万亿元,青海约0.15万亿元
③中国成功当选2021-2023年度联合国人权理事会成员
④今年国庆国内旅游收入超3890亿元,恢复至疫前约6成
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
27.神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮,面向广大青少年进行“天宫课堂”授课,演示球形火焰、奇妙乒乓球等实验,来自全国各地的同学们体验了一堂别开生面的奇妙科学课。开设天宫课堂( )
①有利于弘扬创新精神,提高科学素养 ②体现创新是民族振兴、社会进步的基石
③有利于激发青少年的创新热情和梦想 ④表明我国已经步入科技创新强国的行列
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
28.绘制思维导图有助于我们更好地明确重要知识之间的逻辑关系,下面是小秦绘制的思维导图,请你帮他补充完整
A.①改革②创新③富强 B.①创新②改革③富强
C.①富强②创新③改革 D.①富强②改革③创新
三、综合题(本题有4大题,共52分)
29.(14分)法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料,完成相关问题。
材料一 为了维护私有制和奴隶主阶级的利益,汉谟拉比即位后,便吸取以前各邦的立法成果,并结合阿摩利人的氏族部落习惯法,制定法典……前言主要宣扬王权神授,颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示,汉谟拉比遵奉神意,保护黎民,故创立公正的法典,以垂久远。
——摘编自吴于廑 齐世荣主编《世界史·古代史》
(1)根据材料一,归纳《汉谟拉比法典》的特点。(4分)
材料二 在平民步步爬高的过程中,其一步骤,是要求明确的及成文的非宗教性法律。元老院对于平民的这个新要求,经过长期抵抗之后,终于派遣一个由三个贵族组成的考察团,前往希腊研究梭伦及其他立法者所定的法律,他们回来后,公民大会便选出10人负责制定一部新法典。
——摘编自[美]威尔·杜兰《世界文明史》
(2)材料二中,“新法典”的诞生是哪一阶层斗争胜利的结果?(1分)根据材料并结合所学知识,分析“新法典”对贵族的影响。(2分)
材料三 即位伊始,查士丁尼就下令对罗马法进行系统的搜集和整理,在这些工作的基础上,帝国编篡了《罗马民法大全》,该法典很快被认为是最可靠的罗马法汇编……但是查士丁尼法典一直以来都是司法灵感的源泉。通过查士丁尼法典,罗马法影响了西欧大部分地区的民法法典。
——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》
(3)材料三中,“帝国”是指哪一国家?(1分)根据材料并结合所学知识,归纳《罗马民法大全》的意义。(2分)
材料四 1804年,拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利,并宣称以美德为基础的社会,在这个社会中,个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产,恢复了家长权威,譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。
——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》
(4)根据材料四,归纳《民法典》的进步性。(4分)
30.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)根据图2、图3,概括东西方贸易路线发生的变化。(4分)
材料二 自中世纪以未,欧洲与东方国家的贸易通道基本上有北路、中路、南路共三条(见图7),但是,14世纪之后,土耳其奥斯曼帝国的兴起,使近东地区(非洲东北部和亚洲西南部)战争连年不断,1453年土耳其人占领了君士坦丁堡控制了地中海的商业通道,致使北路交通基本断绝。中路和南路被阿拉伯人控制,欧洲商人的利益得不到保障。
——摘编自高德步 王 《世界经济史》
材料三 葡萄牙人对于旧商路这个一本万利的生意不能染指,他们很早就想寻求一条直达远东(亚洲东部)的海路,一旦达到这个目标,他们第一件所注意的事就是割断旧商路,以使他们自己垄断东西方之间的贸易。
——摘编自雷海宗《世界史上一些论断和概念的商榷》
(2)指出材料二、三对于地理大发现动因的观点存在的分歧。(4分)
材料四 直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如美洲,由于欧洲传来的天花等疾病而人口大量减少;非洲则出现跨大西洋的奴隶贸易,最后甚至远至澳大利亚,导致那里长期存在的文化和语言的毁灭。
——帕尔默《现代世界史》
(3)根据材料四及所学知识,分析新航路开辟的影响。(4分)
31.(12分)以下是世界历史(九年级上册)的部分书目
第六单元 __________________ 第17课君主立宪制的英国 第18课美国的独立 第19课法国大革命和拿破仑帝国 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
(1)将书目中六单元的主题补充完整。(2分)
(2)请你任选一个目录中包含的国家,概括这一时间段该国的发展。(4分)
(3)根据目录中两个或多个事件,提炼一个观点,并结合所学加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(6分)
32.(14分)新时代,我们走向共同富裕。阅读材料,回答问题。
材料一:几十年来,温州在实现共富路上有喜也有忧。
(1)根据漫画内容,说说你对材料中所说的“喜”和“忧”的理解。(4分)
材料二:温州奋力打造共富先行、共建共享的美好新家园,温州市政府2023年工作四顾(节选):
▲过去一年,我们引育高能级科创平台11家,新增省级企业研发机构135家、高新技术企业766家、科技型中小企业2344家。
▲过去一年,我们用心办好一批群众关切的民生实事,“优托护苗”“明眸皓齿”工程守护孩子们健康成长,千家老年食堂让老年人在家门口吃上暖心饭。
(2)请运用所学知识,分析上述政府工作举措的合理性。(6分)
(3)推进共同富裕,你认为温州还可以做哪些努力?请运用所学知识另选一个角度,提出建议并说明理由。(4分)
2024学年第一学期九年级社会学科10月阶段作业
反馈参考答案及评分标准
一、判断题
1-8 FTFFFTFF
二、选择题
9-13DCBDD 14-18ABCCC 19-23CABCD 24-28CAABD
29.(14分)
(1)维护私有制和奴隶主阶级利益;君权神授,吸取其他地区立法成果;(4分)
(2)平民(1分);《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(法律名称1分,影响任选1句)(2分)
(3)拜占庭帝国(1分);标志罗马法学体系完成,奠定了欧洲民法基础。(2分)
(4)权利平等;私有财产不可侵犯。(4分)
30.(12分)
(1)变化:①贸易路线由以陆路为主(或海陆兼备)变为海路为主;②贸易范围扩大;③贸易中心从地中海沿岸转移至大西洋沿岸。
(任两点,2+2分)
(2)材料二认为奥斯曼土耳其帝国控制传统商路,导致欧洲商业危机,迫使西欧人被动寻找新的航路。(2分)
材料三认为西欧人为了获取经济利益主动寻求并开辟新航路。(2分)
(3)积极:①新航路的开辟有助于欧洲国家资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;②以欧洲为中心的世界市场初步形成,世界开始连为一个整体;
消极:①人口迁移和疾病传播,使美洲人口锐减;②拉开了早期殖民扩张的序幕,中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。(最后1点也可回答史实,如印第安人被殖民者大量屠杀,其文明遭到毁灭性的打击;很多非洲人成为奴隶)。(积极、消极各2分,未结合材料扣1分)
31.(1)《资本主义制度的初步建立》(写资产阶级革命、只写资本主义义制度给1分)
(2)英国:①革命:1640年到1688年的英国资产阶级革命,推翻封建专制统治。②制度:1689年,颁布《权利法案》,限制王权,确立君主立宪制。③发展:18世纪60年代开始工业革命19世纪中期率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。
美国:①建国:18世纪北美爆发独立战争,脱离英国而独立。②制度:1787年,召开制宪会议,制定出美国宪法,美国成为联邦制民主共和国。③发展:18世纪后期,工业革命传入美国。
法国:启蒙运动、法国大革命、拿破仑帝国、工业革命传入法国等史实。(写出两个不同阶段历史事件+成果)
(3)本题为开放性试题,能够依据材料中2个史实,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论证,观点明确,史论结合,逻辑清晰。观点2分,论述4分。
答案示例一:
观点:早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。
论述:早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面,三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展,革命后阻碍因素被推翻,为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境;另一方面,在革命过程中,都颁布了一系列资本主义性质的法律文献,如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》,这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想,为资本主义经济的发展提供法律保障。
综上所述,早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。
答案示例二:
观点:第一次工业革命推动了马克思主义诞生。
论述:第一次工业革命中,瓦特改良的蒸汽机,为工业生产和发展提供了稳定的动力,把人类带入了蒸汽时代,使生产力和生产方式都发生了重大变化。而且,第一次工业革命使社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级,资产阶级对无产阶级的剥削和压迫,引发无产阶级革命。为指导无产阶级革命,1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,马克思主义诞生。马克思主义为无产阶级革命提供了最锐利的思想武器,推动了国际共产主义运动的发展。
结论:所以说,第一次工业革命推动了马克思主义的诞生。
32.(1)喜:人民生活水平不断提高;忧:城乡发展不平衡。(4分)
(2)①创新是引领发展的第一动力。引育高能级科创平台、新增科研企业,有利于提升创新能力,促进经济发展;
②发展的根本目的是为了增进民生福祉。/党和政府坚持以人民为中心的发展思想。“优托护苗”“明眸皓齿”工程,老年食堂,有利于体现了党以人民为中心的发展思想,有利于全体社会成员共享发展成果,有利于社会和谐稳定,有利于社会公平正义,有利于实现共同富裕。
(原理1分+结合材料分析2分,从两个不同角度分析)
(3)①建议:温州要开展各项的技能培训项目;
理由:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。/把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②建议:温州要积极与其他地区合作,实现区域协同发展。
理由:实现共同富裕是全体人民的共同期盼。
③建议:温州要积极引进人才与技术
理由:一个民族创新能力的提高离不开创新人才。
(建议2分+理由2分)

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