智慧选科 理性决择 课件(共14张PPT)高中心理健康教育通用版

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智慧选科 理性决择 课件(共14张PPT)高中心理健康教育通用版

资源简介

(共14张PPT)
智慧选科
理性决择
心理健康活动课
1
快问快答
2
Ta的生涯故事
3
智慧选科,理性抉择
4
不变应万变
Contents
目 录
快问快答
01
1.下学期选科时你会选择物理,还是历史?
2.你喜欢一个人学习还是和同学一起 ?
3.和朋友聚餐,你会选择一家吃过觉得口味还不错的餐馆,还是选择尝试没吃过的餐馆?
4.期末考前的周末,你选择好好放松,还是继续学习?
5.高考后填报志愿时,你想要选择省内的学校还是省外的学校?
6.高考后的暑假,你打算去旅游,还是做兼职或学习?
7.大学时你会不会谈恋爱?
8.毕业后想要在大城市工作,还是在小县城或者农村?
9.你会选择高薪但压力大的职业,还是工资一般但稳定、的职业?
快问快答
Ta的生涯故事
02
小琪是某校高一的学生,最近正面临选科的烦恼,该如何选科呢?她的父母告诉她,肯定是选成绩最好的那些科目,到时总分高了什么都好说,她分数比较高的科目是历史,可是她又对物理比较感兴趣。同桌小美也告诉小琪,选物理以后可以选的大学专业比较多,迷茫的她不知道怎么选才好。
Ta的生涯故事
小组讨论:
(1)小琪应该如何选择?为什么?不同的选择会得到什么样的结果?
(2)小组进行头脑风暴:你认为在选科时应该考虑的因素有哪些?
Ta的生涯故事
智慧选科
理性抉择
03
理性决策,智慧选科
写下你认为重要的应该考虑的三个因素,例如自己的成绩、个人兴趣、科目的难度、与职业的匹配程度等等
给每个因素赋予权重(1~5),一个因素越重要,其权重越高,5为最高权重,表示“非常重要”,3代表“一般”,1代表“最不重要”
评估各个学科的满足程度(-5~5), “+”“-”号代表利与弊,其中5代表“完全满足”,0代表“不知道或无法确定”,-5代表“完全不满足
利用数字具体化
理性决策,智慧选科
考虑因素 重要性 物理 历史 生物 化学 地理 政治
职业导向的学科 5 5
兴趣 4 3
成绩 2 2
学科难度 3 -2
总分 5×5+4×3+2×2-3×2=35
排序
选科组合 方案一 方案二 方案三
理性决策,智慧选科
分享讨论:
你考虑的因素有哪些?重要性如何?你的选科组合是什么?与自己的预期有差别吗?
不变应万变
04
总结提升
积极探索专业、大学和职业选择等方面;
了解自身的理想、兴趣、能力和价值观等方面;
接纳和适应,考虑作出选择之后可能面临的机会与挑战。
环境层
自我层
现实层
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