资源简介

1.1 追求智慧的学问 学案
【课标要求】
比较哲学思维与日常思维的异同；
理解哲学是时代精神的精华。
【核心素养】
政治认同：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，认同哲学会直接或间接影响我们的学习、工作和生活。
科学精神：通过哲学与世界观、方法论的关系学习、哲学与具体科学知识关系的学习，培养学生全面看待问题的能力。
公共参与：在日常生活中，初步树立用马克思主义哲学指导学习和生活的意识。
【问题导学】
一、哲学的理解
①从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”；
②从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是 、 的世界观。
③从产生看：哲学是对 、 和 的概括和总结。
④从特点看：哲学既是 又是 ，哲学是 和 的统一。
⑤从作用看：哲学以 为基础，并 具体科学，指导人们 和 。
⑥哲学不是一成不变的，会随着 和 的发展而不断变化发展。
二、哲学是系统化理论化的世界观
⑴哲学与世界观的关系:
哲学 世界观
区别 ①含义不同: 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的
③特点不同: 哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、不自觉的、简单化的
联系 ①哲学是关于世界观的学说，系统化、理论化的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。都是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论
联系 世界观 方法论，方法论 世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是 和 的统一。
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学和具体科学的关系：
区别 哲 学 具体科学
研究对象 整个世界 某一具体领域
揭示的规律 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 ① 。 ② 。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系
防止两种错误倾向： ①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
【互动探究】
探究一：一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，万里无云，便在草地上观察星星。他一边慢慢地走着，一边仰头看着天空，不料一脚踩空，掉进了一个水坑里，待他明白过来，身子已经泡在水里了。水虽仅淹及其胸部，水坑底离地面却有两三米，出不来上不去，他只有高呼“救命”。当路人把他救出水坑时，他却说：“明天会下雨！”第二天，果真下了雨。人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。有的人却不以为然地说：“泰勒斯只知道天上的事情，却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲讽付之一笑，没有说什么。两千多年后，德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事，说了一句名言：“只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进坑里！”
1.哲学家与路人所关注的事情有何差别？
2.结合上面的故事，请你谈谈哲学是一门什么样的学问。
探究二：高二（1）班哲学兴趣小组的同学就“哲学入门”这一.课题开展探究性学习，从网上收集的信息如下,请你参与其中。
习近平总书记曾指出，哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。我们党始终运用马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题,取得了各个阶段的辉煌成就。
恩格斯说:真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。著名科学家钱学森说:我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。小麦专家李振声的感悟:几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
1.说明习近平总书记重视哲学社会科学的原因。
2.结合信息二中的名人观点，说明哲学与具体科学有什么联系。
探究三：从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在装点当代中国人的新梦想。绿色发展，就是要实现人与自然和谐发展。人与自然关系的演变大体经历了三个阶段：
第一阶段 人是自然界的奴隶，人在自然界的面前是被动的
第二阶段 人试图成为自然界的主宰，无限度地向自然界索取，出现生态问题
第三阶段 人是自然界的朋友，走可持续发展道路，与自然界和谐相处
1.在人与自然关系的演变中产生了哪些世界观和方法论？
2.当今中国，绿色发展理念指引着人们打造青山绿水的健康家园，这体现了什么哲学道理？
【体系构建】
【易混辨析】
1．哲学是关于世界观的学说，是科学的系统化的世界观。
2．方法论决定世界观，世界观是哲学和方法论的统一。
3．哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
4．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
5．世界观决定方法论，方法论体现世界观。
6．哲学研究世界的全部。( )
7．哲学起源于人们对世界万物的惊讶。( )
8．你有你的世界观，我有我的世界观，人人都有世界观。（ ）
9．哲学源于人们对世界万物的惊讶。( )
10．哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学的任务是指导人们认识世界和改造世界。( )
【当堂达标】
11．2024年7月26日，第33届奥林匹克运动会在法国巴黎盛大开幕，“生命在于运动”的哲学观点更加深入人心。在本次奥运比赛现场，民众运动热情高涨，奥运健儿尽情舒展身体，赛出傲人成绩。这表明（　　）
①哲学推动社会发展 ②哲学并不神秘，就在人们身边
③世界观与方法论互相决定 ④哲学对人们的生活具有指导作用
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
12．党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观与方法论的关系的表述，正确的有（ ）
①世界观与方法论统一于哲学 ②世界观和方法论都有科学与非科学之分
③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④世界观就是方法论，方法论体现世界观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．哲学以整个世界作为研究对象，但“世界”在不同时代是不一样的。孔子、亚里士多德时代，“世界”是肉眼所见的星空、河流等；黑格尔、马克思时代，“世界”扩大到望远镜、显微镜所见的世界。对此理解正确的是（ ）
A．哲学为具体科学提供方法论指导 B．哲学以近代自然科学的发展为前提
C．哲学与具体科学相互促进、同步发展 D．具体科学的发展使哲学富有生机和活力
14．朱德与唐继尧都参加了辛亥革命、护国运动和护法运动，但两人因理想志向不同，走上了完全相反的人生道路。材料表明（ ）
A．世界观对人生道路的选择具有重要影响 B．哲学源于人们对人生的追问和思考
C．哲学会对人生产生直接影响 D．人们对事物的正确认识都与一定的哲学智慧相联系
15．邓小平提出，“科学技术是第一生产力”。但是，单纯的科学技术并不能真正地解放人类，因为它一旦失去了哲学精神的宰制和价值理性的范导，必将失去灵魂和精神动力。这一观点认为（ ）
①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧 ②具体科学是系统化理论化的世界观
③哲学与具体科学有着共同的研究对象 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．近年来，多地竞相建造地区或世界“第一高楼”，他们认为“第一高楼”是城市的地标建筑，可以改善城市形象，助力地方经济发展。也有人认为，脱离本地实际，热衷于盖“第一高楼”暴露了追求“政绩工程”的思维陋习，是地方经济的隐患。从哲学角度看，材料说明（ ）
A．世界观的变化决定方法论的变化 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一
C．世界观决定方法论并影响人们的行为 D．方法论反映并能反作用于世界观
17．在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，2024年五一期间有超过270万人次来锦州，吹海风，吃烧烤，逛这边的街道，和当地的居民聊聊天，了解这座慢节奏小城的人文历史，加入到“慢餐饮”“慢旅游”的行列。这反映了（ ）
A．世界观决定方法论 B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论决定世界观 D．哲学是对具体生活的概括和升华
18．身处人工智能的高科技时代，如何理解今天变化多端、碎片化的世界？我们靠什么抚慰不确定性带来的焦虑？必须从人类文明的大变局中来认识这一点，热门的科学，包括人工智能、基因工程都是关于人的科学，再加上人文科学。这说明（ ）
①哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学发展
③哲学是“科学之科学”，是科学的世界观和方法论
④哲学与具体科学不可分割，二者是整体与部分的关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
参考答案
【互动探究】
探究一：(1)哲学家与路人所关注的事情存在差别，体现了人们世界观的差异性。由于世界观不同，人们的行为表现也大相径庭。哲学家所关注的是整个世界以及人与世界的关系。路人所关注的只是“脚下”，是零散的、不自觉的世界观的体现。
(2)哲学是关于世界观的学问，是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。泰勒斯的故事体现了这一点。
探究二：(1)①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。大力繁荣发展哲学社会科学能为经济社会发展提供哲学智慧。
②哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导,能指导人们正确地认识世界和改造世界。所以要大力繁荣发展哲学社会科学。
(2)①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展。恩格斯的观点体现了这一点。
②哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导。钱学森和李振声的观点体现了这一点。
探究三：(1)
世界观 方法论
第一阶段 人是自然界的奴隶 被动地服从自然
第二阶段 人是自然界的主宰 改造自然,无限度地向自然界索取
第三阶段 人是自然界的朋友 走可持续发展道路
(2)世界观决定方法论，方法论体现世界观。绿色发展理念指引着人们打造青山绿水的健康家园，体现了世界观决定方法论。
【易混辨析】
1．错误【详解】。哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。该判断错误。
2．错误【详解】世界观决定方法论，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。哲学是世界观与方法论的统一。故上述的说法是错误的。
3．对【详解】本题考查哲学的任务。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界；此说法正确。
4．正确【详解】具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则是对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
5．正确【详解】本题主要考查的是世界观和方法论的关系的知识。世界观决定方法论，方法论体现世界观，世界观和方法论是同一问题的两个方面。故本题观点正确。
6．错误【详解】哲学的研究对象是整个世界，是研究整个世界的一般本质和普遍规律，不是全部世界。故原观点错误。
7．错误【详解】哲学起源于实践。故原观点错误。
8．正确【详解】世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，是自发形成的，是零散的，故题中观点正确。
9．错误【详解】哲学源于实践。所以此观点错误。
10．错误【详解】本题是判断题，根据教材内容，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。故题中观点错误。
【当堂达标】
11．D【详解】②④：“生命在于运动”的哲学观点更加深入人心。在本次奥运比赛现场，民众运动热情高涨，奥运健儿尽情舒展身体，赛出傲人成绩。这表明哲学并不神秘，就在人们身边，哲学对人们的生活具有指导作用，②④符合题意。①：哲学有正确与错误之分，真正的哲学推动社会发展，①错误。③：世界观决定方法论，方法论体现世界观，不是世界观与方法论互相决定，③错误。故本题选D。
12．A【详解】①：哲学是世界观和方法论的统一，①正确。②：该选项没有体现世界观与方法论的关系，②排除。③：世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论，③正确。
④：世界观是关于世界的根本观点。用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。方法论体现世界观。但不能说世界观就是方法论，④错误。故本题选A。
13．D【详解】A：材料强调具体科学对哲学的作用，不体现哲学为具体科学的发展提供方法论指导，A不合题意。B：具体科学是哲学发展的基础，具体科学不仅仅是指近代自然科学，可以说，近代自然科学推动了哲学的发展，但哲学不是以近代自然科学的发展为前提的，B说法错误。C：“同步发展”说法不妥，C错误。D：哲学以整个世界作为研究对象，但“世界”在不同时代是不一样的，表明具体科学的进步推动哲学的发展，具体科学的发展使哲学富有生机和活力，D符合题意。故本题选D。
14．A【详解】A：朱德与唐继尧两人因理想志向不同，走上了完全相反的人生道路，表明世界观对人生道路的选择具有重要影响，A符合题意。B：材料强调世界观对人生道路的选择具有重要影响，没有体现哲学的产生，B排除。CD：材料强调的是世界观对人的影响，不体现哲学对人的影响，也不是强调哲学智慧的作用，CD排除。故本题选A。
15．B【详解】①：单纯的科学技术并不能真正地解放人类，因为它一旦失去了哲学精神的宰制和价值理性的范导，必将失去灵魂和精神动力。这一观点认为认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起，①正确。
②：哲学是系统化理论化的世界观，②错误。
③：人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，这些知识大致可以概括为三类：一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识，如物理学、化学、生物学等；一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识，如经济学、政治学、法学等；还有一类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识，如心理学、逻辑学等。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，③错误。
④：单纯的科学技术一旦失去了哲学精神的宰制和价值理性的范导，必将失去灵魂和精神动力。这一观点强调了哲学的作用，认为哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，走弯路，甚至失败，④正确。故本题选B。
16．C【详解】A：材料体现的是不同的世界观决定不同的方法论，没有体现世界观的变化决定方法论的变化，故A不符合题意。B：哲学是世界观和方法论的统一，不一定是科学的世界观和方法论的统一，故B表述错误。C：有人认为“第一高楼”是城市的地标建筑，可以改善城市形象，助力地方经济发展，因此，竞相建造地区或世界“第一高楼”。也有人认为，脱离本地实际，热衷于盖“第一高楼”暴露了追求“政绩工程”的思维陋习，是地方经济的隐患。这反映了世界观决定方法论并影响人们的行为，故C符合题意。
D：方法论反映世界观，不能反作用于世界观，故D表述错误。故本题选C。
17．A【详解】A：在接受了“慢生活”的理念之后，人们纷纷加入“慢餐饮慢旅游”、“慢运动”等行列，体现了世界观决定方论，A符合题意。B：哲学来源于人类的实践活动，B错误。C：世界观决定方法论，C错误。D：材料没有涉及哲学与具体科学的关系，D不合题意。故本题选A。
18．A【详解】①：身处人工智能的高科技时代，如何理解今天变化多端、碎片化的世界 ，我们靠什么抚慰不确定性带来的焦虑 ，必须从人类文明的大变局中来认识这一点，热门的科学，加上人文科学。说明哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，①正确。②：必须从人类文明的大变局中来认识这一点，热门的科学，包括人工智能、基因工程都是关于人的科学，再加上人文科学。说明具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学发展，②正确。 ③：认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，哲学不是“科学之科学”。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，③错误。④：哲学与具体科学不是整体与部分的关系，是一般与个别的关系。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，④错误。
故本题选A。

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