4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦

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4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦

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第四课第二框题 实现中华民族伟大复兴的中国梦
【学习目标】
1.从“国家”“民族”“人民”三个角度入手,探究中国梦的本质,增强对中国特色社会主义的政治认同。
2.能够理解中国梦的本质和新时代新征程中国共产党的历史使命,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。
3.主动承担青年在实现民族伟大复兴中的历史责任,把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
【学习重难点】
重点:中国梦的本质、特点和要求
难点:理解实现伟大梦想必须在党的领导下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
社会主义现代化强国的战略安排和实现要求
【课前预习案】
Ⅰ、教材助读 梳理知识(精读课本3遍,勾画课本填充知识并完成预习自测;)
课文标题 自学指导和预习自测
第一目:
中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
【课前先学任务】阅读P46-48完成以下知识,填写(勾画)关键词句
1.近代以来中华民族最伟大的梦想
(1)是什么:
(2)中国梦的本质是什么:
2.中国梦的意义:
3.中国梦的特点与要求:
【自测】判断:
近代以来实现建成社会主义现代化强国成为中华民族最伟大的梦想。( )
第二目:
新时代新征程中国共产党的使命任务
【课前先学任务】阅读P48-50完成以下知识,填写(勾画)关键词句
1.中国共产党的初心和使命是什么:
2.实现中华民族伟大复兴的要求:
原因 要求
伟大梦想
伟大斗争
伟大工程
伟大事业
【知识扩展】全面理解四个伟大及其关系:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,伟大梦想是目标,指引正确方向;伟大斗争是动力,破解难题;伟大工程是保证:伟大事业是路径;起决定性作用的是 党的建设新的伟大工程 。
新时代中国共产党如何推动实现中华民族伟大复兴的?
【自测】判断:
(1)实现伟大梦想,伟大斗争是保证,伟大工程是动力。( )
(2)“四个伟大”既相互独立,又相互制衡。( )
第三目分两步走建成社会主义现代化强国
【课前先学任务】阅读P50-53完成以下知识,填写(勾画)关键词句
1.两步走的战略安排:
2.两步走战略安排的要求:
Ⅱ、尝试构建知识体系
【课堂达标案】
1.2024年是新中国成立75周年。从波澜壮阔的开国大典,到如今的繁荣昌盛,党领导中国人民以不屈不挠的精神,书写了人类历史上一段又一段的传奇。下列对建国75年来的不凡历程认识正确的有( )
①中华人民共和国的建立完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革
②我们党带领人民在科学发展观的指导下成功把中国特色社会主义推向21世纪
③1984年,中国的改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐
④进入新时代,完成全面建成小康社会历史任务,迈上了全面建设现代化强国新征程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平总书记在2024年新年贺词中强调,孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。可见( )
①中国梦的本质是满足群众一切需求
②中国梦让人民享有梦想成真的机会
③青年一代才是实现中国梦的主力军
④中国梦的实现必须要凝聚中国力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.2024年7月18日,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出,当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。由此可见( )
①全面深化改革能够为推进中国式现代化建设注入新的动力
②全面深化改革是全面建成社会主义现代化强国总的战略安排
③中国式现代化能够为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案
④中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的正确道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.习近平总书记在2024年五四青年节时强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。据此,广大青年要( )
①担负时代使命,为实现伟大梦想建设伟大工程
②创新发展规律,推动社会历史形态不断地更新
③敢于担当作为,在学习和劳动中增长知识才干
④坚定理想信念,将个人梦想融入国家梦想之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024年7月18日,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出,中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。全党必须自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。由此可见( )
①全面深化改革有利于推动生产力的发展推动我国社会的进步
②全面深化改革是全面建成社会主义现代化强国的总的战略安排
③中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
④中国式现代化能够为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中国友人李约瑟曾提出,中国古代为人类科技发展做出了重要贡献,但为什么科技革命与工业革命都没有发生在近代中国?而今,蓝天梦、创新药、智能造、未来车……令人目不暇接,成立75年的新中国用中国式现代化正面回答了“李约瑟之问”。这表明( )
①我们要增强对中国式现代化道路的自信
②中国已经从现代化的追赶者成为领导者
③中国式现代化为实现国家富强展示了现实道路
④回答“李约瑟之问”是中国式现代化的第一要务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。我们党推进全面深化改革的根本目的就是要让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。改革举措要把人民群众急难愁盼的问题清单,转化为改革的责任清单。这是基于( )
A.改革开放是新时代中国最广泛而深刻的社会变革
B.实现和维护人民利益是科学推进改革的根本追求
C.满足人民群众的一切需求才能提高改革的精准性
D.保障和改善民生是推进中国式现代化的唯一目的
8.习近平总书记指出,“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。中国人民认同中国特色社会主义道路。由此可知( )
①人民立场是我们党的根本政治立场,发扬伟大斗争精神,应对重大挑战
②保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义道路
③当代中国正处于近代以来最好的发展时期,党的自我革命自我净化的能力提升
④增强道路自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.阅读材料,回答下列问题。
“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线,描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。
近代———“百年坎坷寻梦”:为了探索复兴之路,无数仁人志士进行了各种尝试,太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、君主立宪、议会制、总统制,但是都未能成功。1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在中国共产党领导下,取得新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国。
现代———“梦想照进现实”:1978年,农村推行家庭联产承包责任制改革,乡镇企业迅速发展。1980年设立经济特区,标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。
当代———“朝着梦想继续前进”:经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,2020年全面建成小康社会,我们将在实现第一个百年奋斗目标的基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。
(1)运用《中国特色社会主义》的有关知识,结合材料,从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”,到“朝着梦想继续前行”,我们分别得出哪些历史结论?
运用《中国特色社会主义》的有关知识,结合材料,说明实现中华民族伟大复兴的中国梦,青年学生可以做什么。
实现中华民族伟大复兴的中国梦参考答案
1-8.DDBDABBC
9.(1)①只有社会主义才能救中国。
②只有中国特色社会主义才能发展中国。
③只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
(2)①志存高远,树立远大理想。②脚踏实地,练就过硬本领。③投身实践,勇担时代重任。
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