资源简介

第一单元 走进化学世界 Entering the chemical world
第1课时 常见仪器介绍、药品的取用
2024-2025学年九年级化学上册(人教版2024)
2024-2025学年九年级化学上册(人教版2024)
1.化学观念
认识实验是学习化学的一种重要途径
了解实验室的规则,认识一些常用的实验仪器，了解药品取用的操作方法
2.科学思维
化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，化学成为独立的学科和先进的科学成就都离不开实验
3.科学实践与探究
通过对化学实验基本操作的规范训练、常用仪器的使用方法，加强学生如何安全、规范地进行实验的整体认识
4.科学态度与责任
能有意识地从日常生活发现一些问题，保持在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度，学习科学方法
炼丹术
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
化学实验室发展变迁
中国道家炼丹炉
中国道家炼丹炉
西方炼金术作坊
西方炼金术作坊
18世纪法国拉瓦锡实验室
18世纪法国拉瓦锡实验室
50年代北京化工大学实验室
50年代北京化工大学实验室
现代化学实验室
现代化学实验室
真空扫描隧道显微镜
真空扫描隧道显微镜
中国道家炼丹炉
中国道家炼丹炉
西方炼金术作坊
西方炼金术作坊
18世纪法国拉瓦锡实验室
18世纪法国拉瓦锡实验室
50年代北京化工大学实验室
50年代北京化工大学实验室
现代化学实验室
现代化学实验室
真空扫描隧道显微镜
真空扫描隧道显微镜
古代的炼丹家和炼金术师虽未实现长生不老和点石成金，但是他们发明了许多实验器具，积累了大量的化学知识，为现代实验室的创立和发展奠定了基础。
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
当心呐，小伙儿！
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
当我们走进化学实验室时，要仔细阅读实验室规则，了解实验室的基本布局，知道疏散通道、灭火器材等的位置。
遵守化学实验室规则
危险化学品标志
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
存放仪器
广口瓶
固体试剂
少量液体
气体试剂
液体试剂
细口瓶
滴瓶
集气瓶
不可加热
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
取用仪器
镊子
固体块状
用后擦拭
吸取液体
用后清洗
量取液体
不可反应
不可配液
固体粉末
用后擦拭
药匙
胶头滴管
量筒
Instrument Introduction
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
反应仪器
试管
燃烧匙
烧杯
圆底烧瓶
直接加热
坩埚
蒸发皿
锥形瓶
加热烧瓶
间接加热
常见实验仪器介绍
陶土网
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
加热仪器
酒精灯
试管夹
酒精喷灯
加热电炉
铁架台
坩埚钳
夹持仪器
Instrument Introduction
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
加热仪器
酒精灯
试管夹
铁架台
坩埚钳
夹持仪器
酒精喷灯
加热电炉
Instrument Introduction
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
分离仪器
其他仪器
Instrument Introduction
水槽
试管刷
托盘天平
活塞开关
漏斗
分液漏斗
长颈漏斗
玻璃棒
陶土网
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
水槽
试管刷
托盘天平
Instrument Introduction
活塞开关
其它仪器
分离仪器
漏斗
分液漏斗
长颈漏斗
玻璃棒
陶土网
常见实验仪器介绍
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
取用规则
药品的取用
Instrument Introduction
1.不要放回原瓶
2.不要随意丢弃
3.不要带出实验室
环保原则
剩余药品放到指定容器
未说明按最少量取用 1.液体取1~2mL
2.固体铺满试管底部
节约原则
严格按照规定用量取用
1.不用手触摸任何药品
2.不直接闻药品气味
3.不尝任何药品味道
安全原则
不摸、不直接闻、不尝
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
取用固体
药品的取用
Instrument Introduction
操
作
要
点
一横二放三慢竖
直接投放
后果：打破容器
块状固体的取用
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
错
误
操
作
取用固体
药品的取用
Instrument Introduction
固体粉末的取用
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
操
作
要
点
后果：药粉沾到试管内壁
错
误
操
作
一斜二送三直立
未送至底部就竖直试管
药品的取用
液体取用
Instrument Introduction
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
标签向着手心：防止腐蚀标签
瓶塞倒放：防止污染试剂
试管略倾斜：防止液体洒落
试剂瓶口紧挨试管口：防止液体洒落
一倒二向三紧挨
倾倒液体注意事项
先挤压胶帽排出空气，再伸入，防止污染试剂
平放 倒置
一捏二吸
用水冲洗后再放回原瓶
01
取液后保持胶帽朝上，防止污染试剂/腐蚀胶帽
胶帽朝上
02
不可伸入容器或接触容器内壁
防止污染试剂
悬空滴加
03
单支用完要清洗
配套直接放滴瓶
防止污染试剂
用完清洗
04
滴加液体注意事项
药品的取用
量筒使用
Instrument Introduction
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
只用于量取液体
? 不能加热
? 不作反应容器
? 不用于配制溶液
01
选择合适的量程
? 一次量取，量程最小；避免大材小用/少量多次累计误差
02
先倾倒后滴加
? 先倾倒接近指定量，后在平面上用滴管逐滴滴加至指定量
03
使用量筒注意事项
10
20
30
50
60
70
正确
俯视
仰视
40
错误读数
读数
体积
仰小俯大
仰多俯少
正确读数:视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平
04
使用量筒注意事项
1．欲量取8ml的液体试剂，下列量程的量筒中，最好选用（ ）
A．5mL B．10mL C．50mL D．100mL
B
2.用量筒量取10mL水，仰视读数，则实际取水为（ ）
A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法估计
C
10
3．向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（ ）
A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法确定
C
20mL
12mL
8mL
仰视
俯视
使用天平注意事项
1.一般药品需放称量纸上称量
易潮解、腐蚀性药品如氢氧化钠等放在小烧杯中进行称量
2.若物码颠倒，且动用了游码
实际质量偏小
实际质量 = m砝码 - m游码
3.指针偏转，只需减少/增加药品
指针偏左→减少药品
指针偏右→增加药品
实际=30g-2.6g=27.4g
先放砝码后加药品
读数32.6g
1．用托盘天平称量10.5g物质（1g以下用游码），天平平衡时发现砝码和称量物位置放反了，则实际称得的物质质量为（ ）
A.10g B.11g C.9.5g D.9g
C
2．用托盘天平称量10.6g的氯化钠，称量时操作都正确，发现指针向左偏转，应如何操作（ ）
A.添加药品 B.移动游码
C.调节平衡螺母 D.减少药品
D
药品的取用
1．固体块状药品取用：一横二放三慢竖；粉末状：一斜二送三竖直。
2．液体取用：少量用 滴加，大量用倾倒，定量用 和 。
3．量取液体误差分析：读数 大 小；体积 少 多。
4．托盘天平的使用
? 一般药品放在中称量，腐蚀性药品如氢氧化钠需放在____中称量。
? 若物码颠倒且动用了游码，则实际值偏 ，实际值= - 。
滴管
滴管
量筒
俯
仰
小
m砝
m游
俯
烧杯
仰
02走进化学实验室
03课堂小结
04当堂检测
01新课引入
1．下列能用于加热的仪器是（ ）
A． B． C． D．
B
2．运输酒精的油罐车上必须粘贴的安全标志是（ ）
A． B． C． D．
A
3．正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A． B．


C． D．
B
4．下列关于量筒的实验基本操作正确的是（ ）
A． B．


C． D．
D
5．量筒量取液体时，某同学操作如下：先开始仰视液体凹液面最低处，读数为9mL；倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为2mL。这位同学倒出的液体的体积（ ）
A. 等于7mL B. 大于7mL
C. 小于7mL D. 无法判断
B
6．甲同学用托盘天平称量某物质的质量，当天平达到平衡时，该同学称取的物质质量是（ ）
A.32.6g B.32.8g C.27.4g D.27.6g
C
Have a rest

展开更多......

收起↑