资源简介 (共17张PPT)2.4.1 圆的标准方程学习目标1.掌握圆的定义及标准方程.2.会用待定系数法求圆的标准方程,能准确判断点与圆的位置关系.问题导入问题2:初中学习的圆的定义是什么?圆心动态:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.静态:平面内到所有到定点的距离等于定长的点的轨迹叫圆.集合问题1:确定一个圆的基本要素是什么?半径(位置)(大小)xyO平面直角坐标系圆心坐标半 径圆上点的坐标满足的关系式圆的方程新课讲授两边平方,得(3)根据 公式,得问题3:若一个圆的圆心为A(a, b), 半径为r, 那么如何求此圆的方程 (1)对于圆A上任意一点M(x, y)满足什么条件?|MA|= rOAM(x,y)x(a,b)①(2)你能用描述法来表示圆上所有点的集合吗? P={M||MA|= r}两点间距离方程①.圆上任意点M的坐标满足M的坐标满足方程①点M在圆心为A的圆上这时我们把方程①称为以圆心为A(a,b), 半径为r的圆的标准方程.问题4:圆上的点是否都适合方程①?适合方程①的坐标的点是否都在圆上?①几何特征三条件二要素确定圆的方程a,b,r1.圆的标准方程(x a)2+(y b)2=r2以A(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程是问题5:圆的标准方程结构特征有哪些?①括号内x,y系数都为___ ;括号内连接符号为____,括号外连接符号为___;②圆上点的坐标为_______,圆心______,半径_____;③关于x,y的 元 次方程. +r>0二二1特别地,圆心在坐标原点, 则圆方程为 .x2 + y2 = r2例1 求与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程.解:∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,∴该圆的半径为5,∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.练1.已知点A(2,0),B(0,-2),圆C以线段AB为直径,则它的标准方程是( )A.(x+1)2+(y-1)2=2B.(x-1)2+(y+1)2=2C.(x+1)2+(y-1)2=4D.(x-1)2+(y+1)2=4B问题6:如何确定点P(x0, y0)与圆(x a)2+(y b)2=r2的位置关系?2.点与圆的位置关系|PC||PC|=r|PC|>r点在圆上点在圆外点在圆内位置关系图形几何条件代数形式PCCPCP解:圆心为A(2,-3),半径为5的圆的标准方程是(x-2)2+(y+3)2=25.把点M1(5,-7)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,得(5-2)2+(-7+3)2=25,左右两边相等,点M1的坐标满足圆的方程,所以点M1在这个圆上.把点M2(-2,-1)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,得(-2-2)2+(-1+3)2=20,左右两边不相等,点M2的坐标不满足圆的方程,所以点M2不在这个圆上(如图).例2 求圆心为A(2,-3), 半径为5的圆的标准方程, 并判断点M1(5,-7), M2(-2,-1)是否在这个圆上.练2.(1)已知点P(a,a+1)在圆x2+y2=25的内部,则a的取值范围是( )A.-4(2)点P(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围( )A.-11 D.a=±1AA例3 已知圆E经过A(2,3),B(3,2),C(4,3)三点,求圆E的标准方程.解 设圆E:(x-a)2+(y-b)2=r2,r>0,∴圆E:(x-3)2+(y-3)2=1.练3.求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.解:方法一 (待定系数法)设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.练3.求经过点P(1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.∵弦的垂直平分线过圆心,即圆心坐标为(4,-3),即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.方法二 (几何法)由题意知OP是圆的弦,其垂直平分线为x+y-1=0.课堂总结回顾本节课,回答下列问题:(1)圆的标准方程是什么?(2)如何判断点与圆的位置关系?当堂检测1.圆(x+1)2+(y-2)2=4的圆心、半径是( )A.(1,-2),4 B.(1,-2),2C.(-1,2),4 D.(-1,2),22.点(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y2=1的内部,则实数a的取值范围是( )DD当堂检测3.已知点A(1,-2),B(-1,4),求过点A,B且圆心在直线2x-y-4=0上的圆的标准方程.故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=20.解:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 展开更多...... 收起↑ 资源预览