资源简介

(共16张PPT)
分数混合运算(5)
月份
用水量/吨
七月
八月
九月
12
下面是笑笑家最近三个月的用水量表。
八月用水多少吨
九月比八月节约了
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共
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月份
用水量/吨
七月
八月
九月
12
画图分析 一下!
九月比八月
节约了
九 月
八月
方法一： 12吨
八月用水量-八月用水量的=九月的用水量
解：设八月用水x吨。
八月
吨
九月

月用水14吨。
4
2
1
1
x
x
比八 月节 约
返回
答
6
x=12
x=14 答：八月用水14吨。
返回
九月用水量是八月的 (1-号) 比八月节约
九月
12吨
可以看作九月的用水量是八月的
解：设八月用水x 吨 。
方法二：
(1 ) x=12
(1- )
1 7
归纳总结
用方程解分数混合运算的实际问题， 根据分数乘法的意义，顺向思考，先找到 等量关系，列方程解答。
返回
答：一件上衣售价200元。
返回
方法一：
解：设一件上衣售价x元。
元
120元 低了
1.看图列式计算。
一件上衣成本价
一件上衣售价
x=200
2 5
1.看图列式计算。
一件上衣售价
方法二：
解：设一件上衣售价x元。
x=200
答：一件上衣售价200元。
元
120元 低了
一件上衣成本价
返回
2 5
2.光明小学六年级有95人，比五年级的人数 五年级
有多少人
(1)找到题中的等量关系，画一画，说一说。
95人
返回
五年级
六年级
比五年级
人
2.光明小学六年级有95人，比五年级的人数 五年级
有多少人
(2)列出方程进行解答。
方法一： 解：设五年级有x人。
x=114
答：五年级有114人。
返回
2.光明小学六年级有95人，比五年级的人数 五年级
有多少人
(2)列出方程进行解答。
方法二： 解：设五年级有x人。
x=95
x=114
答：五年级有114人。
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用方程解决与分数混合运算有关的实际问题
用方程解分数混合运算的实际问题，根据分 数乘法的意义，顺向思考，先找到等量关系，列 方程解答。
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今天我们一起学习，非常愉快。你们 通过本节课学会了什么呀 可以给大家谈 读你的收获吗
课后小结
课后习题
1、教科书课后习题第一题、第二题。
2、课后总结本次学习知识点。
感谢大家的聆听!
再见
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟!

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