资源简介

(共35张PPT)
心存感恩
XXX班主题班会
励志奋进
目录
1
感恩父母
2
感恩老师
3
感恩朋友
4
感恩社会、感恩生活
5
树立目标 励志奋进
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
感恩父母
第一部分
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
爱的小测验
你知道吗？
1.家庭父母年收入约为 元
2.每年家中生活费约为 元,占年收入的_______
3.每年自己支出 元,占父母一年收入________
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 元
多向父母表达你爱他们。
主动承担家务；
纪念日、节日送点小礼物；
和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况，自己的愿望；
多
回家和外出主动给父母打招呼。
走近父母的方法 :
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
感受母爱
无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她。
感受父爱
父爱是路，
无论你走到哪里，
他都伴你延伸，
为你指点迷津，
护你一路走好。
感受父爱
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。
青年
少年
童年
感受父爱
让我们行动过起来，
真诚地、大声地说一声：
“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
感恩老师
第二部分
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
无论是在我们的生活中还是学习上，老师都扮演着重要的角色。
每一位老师都曾给我们带来很多的感动。
他们是屹立的灯塔，年复一年坚守在自己的岗位上；他们是不灭的明灯，指引着我们前行的方向。
感恩老师
感恩老师
老师的心，和父母一样。
父母给了你生命，老师给了你灵魂。
父母给了你肉体，老师给了你思想。
感恩朋友
第三部分
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
感恩朋友
养成感恩的习惯。
每天清晨醒来时，我都会默默地感激已有的生活和所爱的人，当然还包括其他我对之感激的人和事情；
一封表达谢意纸条。
如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条，你一定会很开心吧～当你表达谢意时，并不需要正式的感谢信（虽然那更棒了），一张小小的卡片就可以了，礼轻情意重。
你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢生活！感谢今天又是新的一天。当你每天醒来时，应该这样想：“我真是个幸运的家伙！
对每一天怀有感恩。
感恩朋友
不求回报的小小善意。
不要为了私利去做好事，也不要因为善小而不为。留心一下他人，看看他喜欢什么，或者需要什么，然后帮他们做点什么（递下茶水等）。
列一份你感谢朋友的理由。
列这样一份清单，大概十至五十几条，表达你对他（她）的感受，或者他（她）帮助了你哪些地方，当朋友之间发生不愉快的事时，拿出来看看，你就可以释怀了。
对不幸也心怀感激。
即便生活误解了你，使你遭遇挫折与打击，你也要怀有感恩。
感恩朋友
人非圣贤，孰能无过。
只要在生活中，人际交往总是不可避免地会发生一些摩擦。
当朋友之间发生矛盾的时候，一个真诚的道歉，便能让人冰释前嫌。
感恩社会感恩生活
第四部分
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！
2、又要考试了，天哪！
3、这公交车真的挤啊，不能多加几班车吗！？
4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。
我们似乎都习以为常了。
如果你认为社会对你不公平，那么他们呢？
如果你认为学习是一种负担，那他们呢？
你有他们辛苦吗
无休止的抱怨
看了刚才几组图片，你们有何感想？
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。
留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。
感恩社会，感谢生活。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;
感激欺骗你的人，因为他增长了你的见识:
感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。
感激所有使你坚定成就的人
使你得到真正的幸福和快乐!
生活在感恩的世界
树立目标励志奋进
第五部分
凡/事/感/恩 学/会/感/恩
树立目标 励志奋进
当我们感觉苦的时候，请你多想想——
1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在干什么呢？
2、也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？
3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？
4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？
5、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？
静静地反思……
我有明确的目标吗？
我为实现目标而努力了吗？
明志
静静地反思……
我在课上能全身心投入吗？
我能充分应用好课余时间吗？
在课堂上我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？
勤学
静静地反思……
我能谨慎对待每一道题吗？
我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？
我思考过解决问题的措施、方法吗？
慎思
静静地反思……
我能做到及时订正并加以落实吗？
我能细心地将试卷分类整理吗？
我能在每节课前迅速进入状态吗？
笃行
静静地反思……
规定时间内我还在闲逛游走吗？
我能够真正遵守各项规章制度吗？
守纪
静静地反思……
我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？
我所做的一切对得起我的家人吗？
我想过要报答父母的恩德吗？
感恩
静静地反思……
别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？
别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？
扪心自问
心存感恩
XXX班主题班会
励志奋进

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