资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四课 和平与发展 4.2挑战与应对姓名:___________班级:___________【学习目标】理解我国在维护和平与促进发展中的作用,增强政治认同2.通过时代主题,思考如何维护和平、促进发展,树立科学精神。3.正确对待我国在发展过程中面临的挑战,【自主学习】和平与发展的主要障碍是什么? 2.如何推动和平与发展?3.国际关系民主化的原因、措施?【同步检测】1. 21世纪世界经济版图发生深刻变化,发达国家和发展中国家在国际分工体系中的地位和角色发生重大转变,发达国家经济增长乏力,新兴经济体和发展中国家在世界经济中占据越来越大的份额,世界经济重心加快“自西向东”位移。世界经济重心加快“自西向东”位移表明( )①世界各种力量出现了新的分化和组合,传统国际体系发生深刻变革②世界多极化趋势下,国际竞争异常激烈,必然导致世界的不稳定性③发展中国家的全球影响力日益提升,成为国际格局中的重要力量④大国之间的关系深刻调整,国际政治经济旧秩序已不复存在A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2023年4月6日,国家主席习近平同法国总统马克龙进行会谈,双方一致认为,中法作为联合国安理会常任理事国和具有独立自主传统的大国,应该坚持稳定、互惠、开拓、向上的中法全面战略伙伴关系大方向,为中欧关系带来新气象,为国际社会合作应对全球性挑战作出新贡献。这将有利于( )①维护现有的世界多极化格局,促进国际关系民主化②加强合作与交流,扩大中法两国共同的国家利益③超越社会制度差异及国际规则约束,稳定世界秩序④践行真正的多边主义,维护世界和平、稳定、繁荣A.①② B.①③ C.②④ D.③④【易混易错点】恐怖主义是世界和平与发展的最主要障碍。霸权主义、强权政治是世界和平与发展的最主要障碍。全球发展的最突出问题是不公正、不合理的国际经济旧秩序。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。世界各国应该共同维护以和平与发展为核心的国际秩序和国际体系。世界各国应该共同维护以联合国为核心的国际秩序和国际体系。4.解决和平与发展问题的有效途径就是维持当前的国际秩序。解决和平与发展问题要推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。5.国际政治经济秩序已经瓦解,新秩序已经建立。当代国际秩序仍然是以发达资本主义国家为主导的旧秩序,新秩序还没有建立。6.建立更加公平合理的国际新秩序是世界和平的重要保证。国际关系民主化是世界和平的重要保证。国际关系民主化要求世界上的事情应由联合国成员国平等协商。国际关系民主化要求世界上的事情应由各国政府和人民平等协商。【课堂检测】1.数字经济日益成为全球发展新动能,但国家间的数字鸿沟却不断拉大。非洲国家互联网普及率低,数字基础设施建设滞后。在中非合作论坛机制下,截至2023年底,中国帮助非洲国家新增和升级通信骨干网约15万公里,网络服务覆盖约7亿用户。上述做法体现了我国致力于①完善国际合作交流机制 ②维护发展中国家平等发展权利③建设持久和平的国际环境 ④推动国际秩序更加公正合理①③ B.①④ C.②③ D.②④2.在第60届慕尼黑安全会议上,中美两国最高外交官向世界发出了不同的声音:中共中央政治局委员、外交部长王毅表示,“多输不是理性的选择,共赢才是人类的未来”;美国国务卿布林肯则声称,“在国际体系中,如果你不坐在餐桌上,你就会出现在菜单上”。由此可以看出①中国作为负责任的大国能为不确定的世界注入更多确定性②构建国际新秩序顺应时代主题,符合中美两国的共同利益③摒弃冷战思维和零和博弈是中美两国关系健康发展的必要条件④在中国为代表的发展中国家的主导下,新型国际关系逐步确立①② B.①③ C.②④ D.③④3.2024年,最高人民法院、公安部等部门联合发布的《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》回应了中华儿女的诉求与期盼,符合两岸同胞共同利益和中华民族根本利益。由此可见( )A.推动两岸统一坚决要反对霸权主义和强权政治B.对“台独”顽固分子必须坚持民主与专政的统一C.捍卫国家主权安全是人民民主专政的坚强柱石D.我国是单一制国家,台湾须服从中央统一领导4. . 当前国际形势深刻复杂演变,一些地区动荡加剧并产生严重外溢影响,预防冲突的重要性更加突出。2024年8月,联合国安理会就“预防冲突建设和平与实现持久和平”举行公开辩论会。假如你参加了此次辩论会,下列选项能作为发言提纲的是①实现持久和平需要反对单边主义和霸权主义②预防冲突需要巩固已形成的世界多极化格局③建设和平要维护以国家利益为基础的国际秩序④发展是和平的基础,是解决一切问题的总钥匙①② B.①④ C.②③ D.③④5.当今世界并不太平,强权霸凌行径危害深重,国际安全形势乱象丛生。面对新形势新挑战,联合国权威和核心地位只能加强、不能削弱。联合国宪章宗旨和原则从未过时,反而更加重要。倡导共商共建共享的全球治理观,践行真正的多边主义,就是要坚持国际规则由各国共同书写、共同维护。世界上的事要由各国商量着办,不能允许谁的‘胳膊粗’就听谁的。这说明( )①发展中国家成为推动建立公正合理的国际新秩序的主力军②各国应共同维护以联合国为核心的国际体系③中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者④推动世界多极化、国际关系民主化是维护公平正义的应有之义①② B.①③ C.②④ D.③④6. 2023年是“一带一路”倡议提出十周年,世界大多数国家认可“一带一路”倡议并签署了合作协议。十年间,“一带一路”打造了可靠的“朋友圈”,强化了全球互联互通网络,助力全球治理体系的建设与改革,极大提升了我国对外开放的广度与深度。这体现出( )①主权国家具有独立权和平等权③中国已成为推动建立新型国际关系的主导力量③中国方案在全球治理中发挥重要作用④公共外交是解决全球发展失衡问题的首要手段①③ B.①④ C.②③ D.②④7.科学表明,温室气体排放是极端天气多发的主因,《联合国气候变化框架公约》提出“共同但有区别的责任原则”,强调发达国家在资金、技术和能力建设上对发展中国家的支持。该原则的提出是基于( )①气候变化作为全球性非传统安全威胁,其影响跨越国界②发达国家为实现全球普遍、协调、均衡发展承担着更多责任③发展中国家工业化进程造成的碳排放对气候影响不大④不同国家所处的发展阶段和发展水平存在差异①③ B.①④ C.②③ D.②④8. 2024年5月5日,习近平主席赴巴黎对法国进行国事访问。他指出,今年是中法建交60周年。60年前,戴高乐将军从时代的战略眼光出发,决定同新中国建交。中法建交架起沟通东西方的桥梁,中方愿同法方传承建交精神,推动中法关系承前启后、继往开来。推动中法关系承前启后、继往开来需要两国( )①维护国际关系民主化,坚持一国的事情由各国平等协商②把维护对方利益作为对外活动的出发点,促进两国共同发展③摒弃过时的零和思维和冷战思维,积极寻求更多的共同利益④顺应当今时代的主题,推动国际关系朝着对话合作的方向演变A.①② B.①④ C.②③ D.③④9. 在本轮巴以冲突中,“全球南方”国家支持巴勒斯坦人民,在很大程度上是因为这些国家当中多数都遭受过不公正对待,对巴勒斯坦人民的遭遇感同身受,特别渴望实现国际公平正义。对此理解正确的是( )①国际社会中有着改变不公正国际旧秩序的渴望②反对霸权主义和强权政治成为各国的普遍共识③“全球南方”是推动建立国际新秩序的主力军④“全球南方”是解决本轮巴以冲突的决定力量①② B.①③ C.②④ D.③④10.美国驻华大使伯恩斯在接受美媒采访时说,美国人“不想生活在中国人主导的世界里”,并以“最重要、最具竞争性和最危险”形容中美关系。中国驻美大使谢峰在纪念中美建交45周年研讨会的发言中说,“宽广的地球完全容得下中美各自发展、共同繁荣”。主权国家驻外大使的言论所代表的是国家意志,而非个人看法。中美两国大使就中美关系所发表的上述言论①反映了中美两国对于国际竞争和国际关系的认识存在根本分歧②说明了当今世界正不以人的意志为转移地朝着多极化方向发展③可让世界人民看到中美两国对世界和平与发展的影响是不同的④预示着全球未来国际关系形式将由对话、合作转向对抗、冲突①② B.①③ C.②④ D.③④11.博鳌亚洲论坛理事会秘书长李保东在博鳌亚洲论坛2023年年会新闻发布会强调:“从论坛来讲,张扬真正的多边主义,促进开放的地区主义,这是我们一贯的主张。”世界格局建立在多种力量相互依存和相互制约的基础上,大国博弈、国际政治内涵更新、全球治理体系变革以及全球化经济基础改造等,都在发生深刻的变化。可见,世界多极化格局( )①已经形成并成为当今国际形势的一个突出特点②是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程③传统国际体系正在发生深刻的变革与调整,不利于构建和谐世界④多种力量相互依存和制约,使国际关系朝着民主化方向发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.当前,全球粮食安全形势严峻复杂,国际粮食价格高位震荡,全球饥饿人口持续上升,国际社会高度关注和担优粮食安全。联合国世界粮食计划署数据显示,全球60%的饥饿人口都生活在受俄乌冲突影响的地区。这表明( )A.粮食安全成为了全球性问题 B.变革全球治理体制迫在眉睫C.地区冲突影响发展问题解决 D.发展是解决和平问题的钥匙13.中国的三大全球倡议为“全球南方”国家带来了参与国际事务、全球治理的新契机,维护了“全球南方”的实际利益。美西方则为加强对“全球南方”事务控制,不断渗透拉拢南方国家,以实现分裂南方、遏制中国的图谋。这表明( )①中国是推动建立国际政治经济新秩序的主力军②美西方与中国之间利益对立是引起冲突的根源③中国倡议展现了大国担当,有利于推动国际关系民主化④美西方加强控制“全球南方”事务,是霸权主义的表现①② B.①③ C.②④ D.③④21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览