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(共22张PPT)
所谓思维定势，就是按照积累的思维活动的经验、教训和已有的思维规律，在反复使用中，所形成的比较稳定的、定型化了的思维方式、程序和模式。
一个聋哑人到五金商店去买东西，先用左手作持钉状，捏着两个手指放在柜台上，右手作锤钉状。售货员递过一把锤子。聋哑人摇摇头，指指作持钉状的左手。售货员这回拿对了。这时候又来了一位盲人，他想买一把剪刀……
故事1：
国外有一个企业，引进了一条香皂包装生产线。使用中发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。不能把空盒子卖给顾客啊，于是他们只好请了一个学自动化的博士解决这个问题：设计一个方案，分拣出空的香皂盒。
故事2：
博士建立起了一个科研小组，其中有机械、微电子、自动化、X射线探测等各方面的专业人士。先后花了几十万元费用，终于成功解决了问题：每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。
故事2：
中国南方有个乡镇企业，买了同样的生产线。自然空皂盒的问题也同样存在。老板很恼火，指着线长的鼻子说： 你给我搞定！线长围着生产线走了几十个来回，果然想出了办法……
故事2：
他在生产线旁边放了台大功率风扇，猛吹之下，装了香皂的皂盒纹丝不动，空皂盒自然会被吹走。
故事2：
一位公安局长在路边与一位老人谈话，这时跑过来一个小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。”
老人问：“这孩子是你什么人？”
公安局长说：“是我儿子。”
故事3：
解决问题时，思维受到束缚，阻碍问题的解决，甚至扼杀我们的潜能。
形成习惯，加快做事的效率，有利于解决常规问题。
①该问题是否能用其他任何形式来表示
②当你放松的思考该问题时，大脑中会偶然出现些什么想法？
③可否将问题颠倒过来看？
④可否用另外一个问题来替换？
⑤可否将注意力换一个方向？
⑥可否尝试换一种方式来思考？
怎样打破思维定式：
1、如何移动1根“火柴”，使得62-63=1这个等式成立？
2、如何移动一个数字，使得62-63=1这个等式成立？
3、为什么杯子的盖子和下水道的盖子大多数是圆的？
4、有A、B两个房间，在A房间里有3盏灯，这3盏灯的开关都在B房间里（每一个开关都只能控制一盏灯）。只有进入A房间才能看到里面的3盏灯是否亮着。现在假设，你只能进一次A房间，请问你有什么办法可以判断出哪个开关控制哪盏灯？
在你的手里有一根绳子，请你用左右手分别拿着绳子的两端，你能打一个结吗？
要求：双手不能离开绳子的两端，五个手指不能分开，也不能将自己的手捆在绳子里。
人在框框里久了，就成了‘囚’，人有时因环境的限制不能离开框框，但是心可以，心在框框外就是‘思’，人虽然在框框内，但可以想着窗外的蓝天，只要思想不受到有形框框的限制，仍然可以有无限的想象空间。
——罗兰

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