资源简介

(共22张PPT)
超越梦想一起飞
女生合唱：
《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强
每一次就算很受伤也不闪泪光
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞飞过绝望
不去想他们拥有美丽的太阳
我看见每天的夕阳也会有变化
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞给我希望
我终于看到所有梦想都开花
追逐的年轻歌声多嘹亮
我终于翱翔用心凝望不害怕
那里会有风就飞多远吧
有些同学感叹：我学习也努力了，可就是进步不怎么明显！我鼓足了信心，努力了半天，和原来一个样！
切入话题
进入高二，很长时间看不到明显的进步，这是一种学习中出现的高原反应现象。这种现象具体表现为自我无意识懈怠。其结果是：在自己意识不到的状况下，出现学习缺乏动力，学习目的性不强；自习课学习无条理，讲话多；作业完成不及时等情况。导致这种现象发生的原因是缺乏明确的学习目标和远大的人生理想。
我们正处于人生的春天，而理想犹如优良的品种，春天不去播种，再肥沃的土壤也不会结出果实来，最后只会是杂草丛生！
？
我们的理想是什么？
我们如何去实现它？
有位老人，一辈子从事摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和陆地之间。
一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着“生活”两个字，而在另一只桨上，刻着“理想”两个字，于是就向老人询问其中的含义。
老人回答道：“我先给你演示一下。”说着，老人丢下一只桨，只使用刻着“生活”的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起“理想”，丢下“生活”，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。老人划了一会儿之后，同时拿起"理想"和"生活"两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。
老人望着年轻人，意味深长地说："你看，船就如同人生，用‘理想’和‘生活’两只桨来划，你就能到达彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转。”
画外音：
人是要有梦想的。梦想，它是一种力量。从跨进吴忠中学的大门的那一刻起，我们每个人心中都有一份梦想——考上理想的大学，去放飞自己的人生理想！为辉煌的人生奠基！
我的理想
人，不是只为自己活着，而应该为这个社会做点什么，因此，
大学，只是为我们实现人生价值搭建了一个平台，是在为我们的未来奠基，为我们实现更大、更美好的理想铺路！
风吹起的地方，
我默默回想，
曾经的青涩日子，
与那些美好的梦想。
太多的记忆，
伴着年少的无知轻狂，
夹杂对命运的迷茫，
及倔强坚持的理想。
十几年的人生，
懵懂中跌跌撞撞，
永远无法重来的过去，
就让它随风飘荡。
轻轻地呼吸于今天，
立于承载我生命之世界，
面临人生第一次抉择，
步伐必坚定且铿锵。
心灵随经历受洗礼，
意志因磨难而坚强，
当可以怀着微笑勇敢面对人生之时，
回眸那踏过的痕迹。

给它取个名字，
就叫理想伴我成长
配乐诗朗诵：理想伴我成长
画外音：
在理想的美好世界中，一切都是为美好的目的而设的！这需要奋斗，更需要拼搏！
我们身边也有这样的同学，他们认为：我努力了，但不一定成功，谁知道将来命运会怎么安排？眼前该轻松就轻松，何必要受这么多苦！大家怎么看？
讨论：
影片《当幸福来敲门》中的主人公怎么来对待自己的命运，追求到幸福的呢？
回顾：
画外音：
我们的命运由谁来掌握？
是雄鹰就应飞在更高的天空
命运掌握在
有理想敢拼搏
的强者之手
男声合唱：
《真心英雄》
在我心中曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛
灿烂星空谁是真的英雄
平凡的人们给我最多感动
再没有恨也没有了痛
但愿人间处处都有爱的影踪
用我们的歌换你真心笑容
祝福你的人生从此与众不同
把握生命里的每一分钟
全力以赴我们心中的梦
不经历风雨怎么见彩虹
没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动
和心爱的朋友热情相拥
让真心的话和开心的泪
在你我的心里流动
誓言
十八班班训：
气有浩然，学无止境，
海到无边天作岸，
山登绝顶我为峰！
我们一定：
把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；
我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；
我们是苍狼，有奔腾无垠旷野的坚韧；
我们要顽强拼搏，共同进步！
我们会舍我其谁、誓夺第一！
我们将用鹰的高傲，马的矫健，狼的坚韧来证明
我们要手牵挽手，挥就辉煌！
我们要心连着心，迎接挑战！
追求幸福，做真实的自我！
班主任寄语：
同学们，请记住：青春是财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富。没有梦想，没有追求的青春怎么能叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春又怎么成为青春！
请记住：坚持就是胜利，相信付出就有收获。珍惜每一天，做真实的自我！
结 束 曲
《超越梦想一起飞》

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