资源简介 (共18张PPT)第三课 坚持和加强党的全面领导3.2 巩固党的长期执政地位第一单元 中国共产党的领导一、坚持全面从严治党二、坚持科学执政、民主执政、依法执政预习提纲 3.2 巩固党的执政地位一、坚持全面从严治党1、坚持全面从严治党的原因:(1)必要性①②(2)重要性①②2、坚持全面从严治党的措施:(1)总要求:①②③④⑤⑥⑦(2)纵深发展:二、党的执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政1、科学执政→含义/要求2、民主执政→(1)含义 (2)要求3、依法执政→(1)地位 (2)要求→具体来说4、三者关系、目的1子议题1:坚持全面从严治党——勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志子议题一:坚持全面从严治党探究与分享1:结合所学知识,思考苏共亡党亡国的历史的原因有哪些?这给了我们什么启示?邓小平:共产党有没有资格领导,这取决于我们自己。习近平:办好中国的事情,关键在党、关键在全面从严治党。1、为什么要坚持全面从严治党(1)必要性①显著标志:勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党。② 危险考验:在新的形势下,党面临的“四大考验”,“四大危险”。全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。一、坚持全面从严治党(2)重要性①“保鲜”:治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求。关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。②巩固地位:有利于坚持和完善党的领导,(提高党的执政能力),保持和巩固党的执政地位。探究与分享2:结合中央纪委通报、教材知识,思考应如何加强党的建设、全面从严治党?中央纪委国家监委网站讯 经中共中央批准,中央纪委国家监委对全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙志刚严重违纪违法问题进行了立案审查调查。 经查,孙志刚丧失理想信念,背弃初心使命,违背“两个维护”政治原则,贯彻落实党中央重大决策部署不力,阳奉阴违,搞“七个有之”,任人唯亲,履行全面从严治党主体责任不力,在干部考察中搞非组织活动,对抗组织审查;无视中央八项规定精神,违规多占住房,在生活保障方面谋求特殊待遇,接受可能影响公正执行公务的宴请和旅游安排;违反组织原则,不如实报告个人有关事项,在组织函询时不如实说明问题;廉洁底线失守,违规收受礼品、礼金,通过民间借贷获取大额回报,利用职务影响为其子经营活动提供帮助;干预和插手司法活动;不重视家风建设,对配偶、子女失管失教;将党和人民赋予的公权力异化为谋私的工具,大肆收钱敛财,利用职务便利为他人在项目承揽、股份认购等方面谋利,并非法收受巨额财物。 孙志刚严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律,构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质严重,影响恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准,决定给予孙志刚开除党籍处分;按规定取消其享受的待遇;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物一并移送。2、怎样全面从严治党一、坚持全面从严治党(1)新时代党的建设总要求:①两个坚持(原则、方针):坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党②主线:以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线③统领:以党的政治建设为统领④根基:以坚定理想信念宗旨为根基⑤着力点:以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点⑥六项建设:全面推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设,制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争。⑦一个目标:不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。(2)推动全面从严治党向纵深发展(大本P38,拓展1)全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。1子议题2:坚持科学、民主、依法执政——如何提高党的执政能力、实现执政使命?子议题二:坚持科学执政、民主执政、依法执政探究与分享3:结合所学知识,说明中国共产党在《深化党和国家机构改革方案》中是如何发挥作用的?二、坚持坚持科学执政、民主执政、依法执政1、科 学 执 政含义/要求:坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。二、坚持坚持科学执政、民主执政、依法执政2、民主 执 政(1)含义:坚持为了人民执政、依靠人民执政,强调人民群众的历史主体地位。(2)要求:发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活中的各个方面坚持和实现人民当家作主,→团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。习近平:通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议,在我国五年规划编制史上是第一次。这次活动效果很好,社会参与度很高,提出了许多建设性的意见和建议。有关部门要及时梳理分析、认真吸收。广大人民群众提出的意见和建议广泛而具体,充分表达了对美好生活的新期盼。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,人民的信心和支持就是我们国家奋进的力量。要总结这次活动的经验和做法,在今后工作中更好发挥互联网在倾听人民呼声、汇聚人民智慧方面的作用,更好集思广益、凝心聚力。3、依法 执 政(1)地位:依法执政是中国共产党执政的基本方式。(2)要求:党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。→具体地说,就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。注意:党不是国家机关,不履行国家职能。我国立法机关指的全国人大及其常委会。其具体执行机关是一府一委两院。4、三种执政方式:(1)关系:有机统一科学执政(基本前提)依法执政(基本途径)民主执政(本质所在)二、坚持坚持科学执政、民主执政、依法执政(2)目的:在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命、实现中国人民伟大梦想。全面从严治党党的执政方式为什么坚持?怎样坚持?是什么关系目的3.2巩固党的长期执政地位必要性重要性全面从严治党总要求具体要求(基础、关键、要害)党建目标课堂小结本课知识体系党是中国特色社会主义事业的领导核心坚持党的全面领导 全面从严治党党的执政方式坚持党的领导巩固党的执政地位新时代坚持和加强党的全面领导能力党领导核心的表现(是什么)党领导的地位和重要性(为什么)要求(怎么做)必要性(为什么)怎样坚持为什么坚持必要性重要性要求是什么关系目的1、中国共产党要坚持依法行政。2、民主执政是中国共产党执政的基本方式。3、坚持科学执政、民主执政、依法执政是党的建设的一贯方针和要求。4、中国共产党已经执政多年,不存在什么严峻考验了。中国共产党要依法执政,依法行政的主体是政府。依法执政是中国共产党执政的基本方式。坚持党要管党、全面从严治党是党的建设的一贯方针。在新形势下,中国共产党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。××××课堂练习政治建设 党的政治建设是党的根本性建设。通过党的路线、方针、政策统一全党的思想和行为。要把准政治方向,坚持党的政治领导,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力.例如两个维护、四个意识、两个确立思想建设 思想建设是党的基础性建设。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,理想信念、核心价值观教育,用马克思主义统一思想组织建设 党的干部是党和国家事业的中坚力量。是指党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组等内容。要坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先, 促进能者上、庸者下、劣者汰。作风建设 党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系,是以人民为中心价值取向对党自身提出的道德要求。 作风建设永远在路上。纪律建设 加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律建设主要指已经由党内纪律和党内一般性制度文件明文规定的党的各级组织和党员必须遵守的行为准则。 我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,也是我们的力量所在。制度建设 制度建设是全面从严治党的重要保障。实质就是要用法治思维和法治方式管党治党。健全完善制度,以党章为根本遵循,以民主集中制为核心,以准则、条例等中央法规为主干,由各领域各层级党内法规制度组成的具有内在逻辑的有机统一。制定新的法规制度,完善已有的法规制度,废止不适应的法规制度,健全党内规则体系,扎紧党纪党规的笼子。拓展:党的六项建设(1)全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。(2)我们要落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心使命,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。时政术语 展开更多...... 收起↑ 资源预览