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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
七年级上第二单元《成长的时空》知识点
4.1家的意味
1.什么是家？
家是生命的居所，是心灵的港湾。
家不只是一所房子， 家里有亲人，家中有亲情， 家让我们的心灵有所寄托。
2.什么是家庭？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
3、家的意义
（1）家是我们生命的居所，心灵的港湾。
（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
（4）家庭是社会的基本细胞。
4.家风的作用
（1）家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
（2）优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
4.2让家更美好
1.怎样建设美好家庭？
（1）需要用心体会亲情之爱
（2）需要学会爱、奉献爱。
（3）需要传承中华民族传统家庭美德
（4）是家庭成员的共同责任
2.怎样学会爱、奉献爱？
（1）家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
（2）在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
（3）对父母长辈，要孝顺敬重；对兄弟姐妹，要相携相助。
（4）学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
3.如何传承中华民族传统家庭美德
（1）家庭是道德养成的起点，要培育和弘扬社会主义核心价值观；
（2）发扬尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德；
（3）形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
5.1 走近老师
1、教师职业的特点？
①使命：教书育人。
②职责：教师是履行教育教学职责的专业人员。
2、教师的作用？（P35-P36）
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人
3、时代发展对老师提出了哪些要求？（“四有”好老师）（P36）
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
5.2珍惜师生情谊
1.师生交往理想而美好的状态是什么？
彼此尊重、教学相长、携手共进，
是师生交往理想而美好的状态。
2.怎样建立良好的师生关系？
①我们应主动理解、关心老师
②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。
④尊重并适应不同风格的老师。
3.如何正确对待老师的表扬和批评
① 表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励更好地学习和发展。我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。
② 批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助反省自己、完善自我。我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
6.1 友谊的真谛
1. 怎样建立友谊？
在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。
2.什么是真正的友谊？（友谊的真谛）
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
3.友谊的作用？
（1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程。
（2）我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
6.2 交友的智慧
1、什么样的人才能成为朋友？
志趣相投，互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
2.如何正确交友？
①交友需要真诚和热情；
②交友需要慎重选择；
③交友需要学会关心和尊重对方；
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；
⑤交友需要讲原则。
3.交友中如何关心和尊重对方？
（1）在朋友需要的时候，以行动表达关心和支持；
（2）关心朋友，尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
4.怎样正确处理朋友之间的矛盾和冲突？
（1）发生矛盾和冲突时，一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
（2）保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时处理，勇担责任。
7.1 集体生活成就我
1.集体的含义
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
2.集体生活的意义/作用
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人;②能给我们带来温暖 ;
③有助于我们学会与人交往; ④有助于培养我们的责任感;
⑤有助于我们发展个性 ; ⑥我们共同成长的园地。
7.2 共建美好集体
1.美好集体的作用？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
2.集体愿景有什么作用？
（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
3.怎样建设美好集体/建设美好集体有哪些要求？
① 要确定共同的愿景。
② 要树立主人翁意识 。
③要营造和谐有序的集体环境。
④ 要树立正确的合作与竞争观念。
⑤ 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
4.如何处理集体利益和个人利益的关系？
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
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