2.2.2正确发挥主观能动性 课件(共29张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2.2正确发挥主观能动性 课件(共29张ppt)

资源简介

(共29张PPT)
上节课我们学习了
规律不以人的意志为转移
所以,人类只能被规律支配吗?
iite
sorc
第二课 第二框 第二三目
——从守卫江河到再造江河,中国做了什么?
sorc
sorc
sorc
sorc
sorc
sorc
sorc
sorc
sorc
你知道为什么中国是世界上河流最多,景观最丰富的国家之一吗?
得天独厚的地理位置使得四大洋的水汽源源不断的送入中华大地。于是,4万多条江河在地表奔腾,它们,哺育出了灿烂的华夏文明!
但故事不是只有美好的版本……
在这片大地上,仅有文献记载的水灾和旱灾多达2000多次。中国,也成为了世界上水旱灾害最多的国家之一
那么,面对这一千年困局,中国如何破局?
第一幕
sorc
议一议:
视频中哪些守卫江河的中国智慧让你印象深刻?
请运用主观能动性相关知识思考这些中国智慧是如何产生效用的?为什么能起到这样的效用?
破千年之困,中华民族持续千年的斗争焦点之一就是洪水之扰
观看视频《守卫江河》,回答议题
sorc
议题①:视频中哪些守卫江河的中国智慧让你印象深刻?
议学提示:提炼视频关键信息
加高堤防提高防御等级
利用天然低洼区域设置蓄滞洪区作为防洪最后一道防线
建立中国江河的数字模型,提前预防和应对灾情发生
sorc
建设水库群容纳洪水,利用监测站点、气象卫星提供降雨和洪水数据,实现水库群的联合调度
共同为江河筑起了一道道铜墙铁壁
议题②:请运用主观能动性相关知识思考这些中国智慧是如何产生效用的?为什么能起到这样的效用?
议学提示:阅读教材23-24页
加高堤防提高防御等级
利用天然低洼区域设置蓄滞洪区作为防洪最后一道防线
建立中国江河的数字模型,提前预防和应对灾情发生
sorc
建设水库群容纳洪水,利用监测站点、气象卫星提供降雨和洪水数据,实现水库群的联合调度
自觉选择性
能动创造性
目的性
防洪目标明确
根据防洪需要选择合适区域设计合适防洪设施
防洪智慧彰显意识特点
利用现代科技把握降水、洪水规律,设计出有效的洪灾预防、应对方案
议题②:请运用主观能动性相关知识思考这些中国智慧是如何产生效用的?为什么能起到这样的效用?
议学提示:阅读教材23-24页
自觉选择性
能动创造性
目的性
防洪智慧彰显意识特点
把握洪水规律,设计抗洪设施
认识事物外部现象
把握内部本质规律
只有尚未认识之物
没有不可认识之物
人可以能动地认识世界
议题②:请运用主观能动性相关知识思考这些中国智慧是如何产生效用的?为什么能起到这样的效用?
议学提示:阅读教材23-24页
sorc
自觉选择性
能动创造性
目的性
防洪智慧彰显意识特点
把握洪水规律,设计抗洪设施
人可以能动地认识世界
通过实践
为江河筑起铜墙铁壁
意识的能动作用是有条件的
通过实践把观念的东西变成现实的东西
有效原因
人可以能动地改造世界
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
正确(错误)意识
促进(阻碍)发展
意识通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
正确意识促进事物的发展
错误意识阻碍事物的发展
人可以能动地改造世界
意识能动作用是有条件的
即实践具有直接现实性
方法论启发:
重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
自觉选择性
目的性
能动创造性
人可以能动地认识世界
iite
总结:意识的能动作用
iite
原理总结:物质与意识的辩证关系【联系前一框内容】
人能够能动地认识和改造世界。
物质决定意识
意识具有有能动作用
世界的本质是物质
意识的能动作用
物质和意识的辩证关系
自然界是物质的
人类社会是物质的
人的意识根源于物质
iite
一切从实际出发,实事求是
重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识
探究世界的本质
方法论
方法论
物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映;
意识对物质具有能动作用,人能够能动地认识世界和改造世界,意识能动性是有条件的:
符合客观规律的正确意识,可以正确指导实践,实现改造世界的预期目标;
错误意识则会导致实践失败,阻碍事物的发展。(P24)
一切从实际出发,实事求是;
重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
原理
原理总结:物质与意识的辩证关系【联系前一框内容】
方法论
iite
规律是普遍的、客观的,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件;
人可以发挥主观能动性能够认识和利用规律(前提条件:尊重客观规律):
符合客观规律的正确意识,可以正确指导实践,实现改造世界的预期目标;
错误意识则会导致实践失败,阻碍事物的发展。
必须尊重规律;
重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识;
把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
原理
原理总结:客观规律与主观能动性的辩证关系【联系前一目】
方法论
中国的千年之困,从来不止洪水之扰
当长江中下游饱受洪水之苦时,数百公里外的华北平原却时常面临干旱之苦……
你猜猜此时中国又进行了什么让世界为之震撼的大胆尝试?
第二幕
观看视频《再造江河》,回答议题
议一议:
“再造江河”,中国做了什么?有何特点?
中国“再造江河”是否在与自然规律对抗?其成功经验给予了我们怎样的哲学启示?
建设输水隧洞贯穿秦岭将汉江水调往关中平原
引黄河水穿越荒漠,沿途串联绿洲城市,抵御扩张沙漠
南水北调工程建设了世界规模最大的渡槽群、泵站群,建起上天入地的水上立交,引长江水逆流而上
特点:
根据实际地形地势地貌采用不同的调水方案
利用现代科技,用人力对抗大自然设下的天堑,重塑江河百川
议题①:“再造江河”,中国做了什么?有何特点?
议学提示:提炼视频关键信息
议题②:中国“再造江河”是否在与自然规律对抗?
其成功经验给予了我们怎样的哲学启示?
议学提示:阅读教材25-26页
特点:
根据实际地形地势地貌采用不同的调水方案
利用现代科技,用人力对抗大自然设下的天堑,重塑江河百川
并非与自然规律对抗,反而是对自然规律的充分利用
尊重客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究找出规律作为行动依据。
发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,求真务实,以科学理论武装头脑指导实践。
发挥主观能动性和尊重客观规律结合,高度革命热情同严谨踏实科学态度结合。
一切从实际出发,
实事求是
4.“两个反对”:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义(主观主义),又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想(客观主义)。
尊重客观
发挥主观
主客观相结合
反对主观主义
反对形而上学
总结:一切从实际出发,实事求是
iite
1.尊重客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究找出规律作为行动依据。
2.发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,求真务实,以科学理论武装头脑指导实践。
3.发挥主观能动性和尊重客观规律结合,高度革命热情同严谨踏实的科学态度结合。
回看历史,我们生活这片大地经历过无数的水旱天灾,遭受过太多的苦难创伤
终于,创造出一个拥有强大水利能力的文明……
如何继续与这些古老的江河并肩前行?这个话题仍在延续,而中国也必将在尊重客观规律的基础上发挥更为精彩的主观能动性,向世界书写出更加精彩的时代答卷!
总结:运动的规律性(联系上一目)
一、运动
含义
运动与物质
原理二:
客观规律与主观能动性的辩证关系
二、规律
含义
特征→方法论要求
三、意识的能动作用
能动地认识世界
能动地改造世界
能动性的条件性
四、一切从实际出发,实事求是
1.尊重客观 3.主客观相结合
2.发挥主观 4.“两个反对”
原理一:
物质与运动的关系
原理三:
物质与意识的辩证关系
→方法论要求
方法论要求
sorc
1.“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近,形成一种相伴的现象。据天文学家预测,2024年2月15日,一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。届时只要天气晴好,凭借肉眼就可以清晰地看到亮木星与小弯月对望的美丽画面。15日晚,我国多地公众观看到了星月交辉的美景。这佐证了( )
①人能发挥主观能动性,能动地认识和改造世界
②思维与存在具有同一性,思维能正确反映存在
③运动是物质的唯一特性,具有普遍性和规律性
④意识活动具有能动创造性,能把握事物的本质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
【解析】材料未涉及改造世界,①不符合题意。运动是物质固有的根本属性,物质的唯一特性是客观实在性,③错误。
2.2023年6月,安徽、浙江两省签署《共同建设新安江—千岛湖生态保护补偿样板区协议》,标志着全国首个跨省流域生态补偿提档升级。一江清水相连,两省变单一的资金激励补偿为涵盖水质、上下游产业人才合作等的综合补偿,从“一水共护”迈向“一域共富”。这一做法( )
①说明发挥主观能动性是取得成功的条件
②遵循了生态环境和经济社会发展规律
③反映了意识活动的目的性和能动创造性
④表明意识的能动性受客观条件的制约
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】正确发挥主观能动性是取得成功的条件,①排除。材料强调尊重客观规律和正确发挥主观能动性相结合,而不是强调意识的能动性受客观条件的制约,④排除。
3.“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”唐朝诗人李峤的这首诗,正文中看不见“风”字,却把每一句都写出了千姿百态的风,写出了风的力量,实现了从动态上对风的一种诠释和理解,成为写“风”的千古名诗。李峤写“风”的成功说明( )
①意识是客观存在的主观映象
②意识的内容和形式都是主观的
③人能够能动地改造客观世界
④人的意识活动具有能动创造性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【解析】意识的内容是客观的,②不选。材料强调的是人们能够能动地认识客观世界,未涉及改造世界,③不选。
4.目前,人工智能(A1)已经可以根据使用者提供的线索,在一分钟内生成新闻稿件,能随时对其进行缩写、改写、扩写和反复修改,还能通过自动的审核校对,对稿件存在的语句、标点符号等进行严格审核把关,整个生产过程快速、准确、通畅。对此分析正确的是( )
①人工智能是人的意识活动物化的表现
②符合客观规律的正确意识能推动实践的发展
③人工智能的意识活动具有目的性和自觉选择性
④反映了事物本质的人工智能具有直接现实性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】人工智能没有意识,意识是人特有的,③排除。实践具有直接现实性,人工智能不具有直接现实性,④排除。
5.“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信,粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上,采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从侧面表明( )
①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件
②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠基石
③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件
④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
【解析】夸大了意识的能动作用,发挥主观能动性是条件而不是基石,故②错误;我们要做到尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,但二者并不总是统一的,故④错误。
6.随着绿色出行理念深入人心,我国多地不断改善软硬件条件,打造安全稳定的友好型骑行环境,为骑行爱好者提供优质服务。如北京建设12条沿着河流的骑行放射线,成都推出11条天府绿道骑行线路,南宁定期开展骑行公益性培训。这表明( )
①骑行线路与绿色出行理念相互依赖又彼此独立
②人们对美好生活的向往规定了社会生活的面貌
③绿色出行理念对人们的行为具有驱动、制约作用
④充分发挥主观能动性能探索城市道路发展的本质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】唯物主义告诉我们“物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识反映并反作用于物质。”骑行线路属于物质范畴,绿色出行理念属于意识范畴,应该是绿色出行理念依赖骑行线路,而不是相互依赖,①排除。人们对美好生活的向往属于意识范畴,社会生活的面貌属于物质范畴,而物质决定意识,所以是社会生活的面貌规定了人们对美好生活的向往,②排除。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,分析《儒藏》工程项目组是如何保证工程高质量推进的。
7.耗时近20年,作为新中国成立以来规模最大的儒家文献整理项目,《儒藏》工程已完成“精华编”中国部分的整理出版,编纂工程取得重要成果。
《儒藏》编纂工程分两个阶段,第一阶段是《儒藏》“精华编”,第二阶段则是全本《儒藏》。成果质量重点体现在校勘和标点两方面。做好校勘,首先要正确选择底本和校本。《儒藏》“精华编”《凡例》提出,确定内容完足、精确率高的版本为底本,精选有校勘价值的版本为校本。为统一体例、规范校点、保障质量,《儒藏》编纂与研究中心制定了具体编纂体例,建立了一系列严密的工作流程。一部书稿从交稿到正式出版,均须经过样稿审核、全稿初审、通审、抽审、抽校、复校、复审、质量检查等数次严格审定,出版社还要进行三校三审。多方几十年如一日的坚守和努力,保证了《儒藏》工程高质量推进。
参考答案:
人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。《儒藏》工程进行筹备,科学规划,分步实施,久久为功。
人能够能动地改造世界,正确的意识对人们改造世界具有指导作用。《儒藏》工程项目组秉承对历史负责,对社会尽责的原则才铸就了《儒藏》精品。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。《儒藏》工程项目组抓住校勘和标点两个关键,制定编纂体例,建立工作流程,严格校审,保证了《儒藏》工程高质量推进。

展开更多......

收起↑

资源预览