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4.1《人的认识从何而来》教学设计
课时安排
本框内容是旧教材6.1的内容，内容大部分未变，新增对认识概念的解读，本框建议安排1课时。
基本思路：
本框设计思路来源于网红城市。网络关注网红城市、对网红城市的评价、探寻出来的网红城市成功的秘诀，都属于认识的范畴。而探寻网红城市成功的秘诀的过程、网红城市如何打造则是属于实践。我们从人们对网红城市的粗略印象说起，引出感性认识和理性认识。为了探寻网红城市成功的秘诀，需要实践调研，《经济日报》日前就对这一现象作了实地调研，得出了《网红城市现象调查》的报告文章。文章找到了网红城市的发展的历程和秘诀——那就是除了基础的物质条件外，没有一套不变的模式。网红城市在发展，网红的模式也在变化。那么，为什么没有一个固定的网红城市成长模式呢？这在于实践的社会历史性、客观物质性和主观能动性。报告本身以及网红经济发展的历程体现了实践与认识的关系。最后，要对实践与认识的辩证关系进行拓展，指出认识对实践的反作用，即认识对实践的指导作用。
核心素养：
1.政治认同∶通过学习马克思主义哲学最基本的实践观点,坚定认可和支持中国特色社会主义的伟大实践，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.科学精神∶用实践的观点对经济、政治、文化、社会和生态文明建设的实践，作出科学的解释、正确的判断和合理的选择，坚持用于实践、善于实践。
3.公共参与∶通过明确认识来源于实践，积极参与到社会实践当中去。在实践中培养集体主义精神，遵循规则，有序参与公共事务，热心公益事业，践行公共道德，勇干担当社会责任。
重点难点：
重点：感性认识与理性认识；实践活动的三大特点；实践与认识的辩证关系。
难点：区分感性认识与理性认识；区分实践活动的三大特点；理解应用实践与认识的辩证关系。
教学过程
本框设计可分为以下部分：
导入
早安的隆回、淄博的“烧烤淄味”、哈尔滨的“冰雪奇缘”、天水的“热辣滚烫”菏泽的”南站“……去年以来，一批城市以各种方式出圈走红，掀起一波接一波城市文旅热，也充分显示出经济恢复发展的潜力与活力。
“网红城市”何以频频出圈？
总议题——网红城市何以频频出圈？
第一步：此处需引导学生先阅读教材P48-49，先掌握认识的含义以及感性和理性认识的区别进行。
对此，对此，不同网友总结了几点……
抓住“Z世代”消费群体。这一群体朝气蓬勃、自带流量、激情四射，创新求异，不甘寂寞，喜欢尝试探索。
“熟悉又意外”的触点产品。足球不算稀奇，榕江不一样。冰雪并不新鲜，哈尔滨不一样。麻辣烫随处可见，天水不一样。
“会玩还会宠”的东道主。村超土味奖品，喜气洋洋；哈尔滨的“南方小土豆”“背着书包的逃学企鹅”，话题满满。
如果你轻信上述看法，说明你的认识还停留在感性认识
我们不应停留在事物的表面，要知道，现代社会，谁不会抓住消费者，谁不会搞点独特的产品，谁不会创造话题？为什么火的却是隆淄哈天？
这背后，一定有深层次的原因！我们要从感性认识上升到理性认识
从而顺利过渡到对感性认识相关与理性认识内容总结。
那么，网红城市的密码究竟是什么呢？
第二步：为了找到网红城市火爆的原因，带着这些问题，近期经济日报记者赴哈尔滨、淄博、重庆、西安等新老网红城市调研采访，一探背后的秘密。
从而引出思考：调研采访属于什么活动？进而引出实践的概念
注意这里要顺便把实践的类型讲清了。实地调研探索网红城市成功的规律和秘诀，其实属于探索世界规律的科学实验活动；
然后巩固对实践概念的理解，设置一个判断题：下列哪些活动是实践活动？并说明理由。
第三步，那么，《经济日报》的调研结果是什么呢？
根据《经济日报》的调研，还原出网红城市的成功背后的秘诀。
要有网红的基础要素
网红城市不是新事物。早在2018年前后，重庆凭轻轨穿楼、西安凭摔碗酒爆火，成为“第一代”网红城市。分析此前出圈的网红城市，大多都有以下基础要素：特色美食、代表性的生活场景、“性价比”标签。重庆是“魔幻8D”，西安是“大唐文化”。
先辈的成功经验也为后来的网红城市所借鉴。如淄博是烧烤，哈尔滨是冰雪，天水是麻辣烫，榕江是“村超”，这些载体和符号，既是城市特色的提炼，更是连接城市与网民的“密码”　　
挖掘特色，不断创新新模式
文旅融合是本轮网红城市最突出的特质。受益于新的市场与消费环境对文旅产业转型升级，相对于传统热点旅游目的地，网红城市打造了文旅业融合发展的一种新模式，全国文旅融合产业网红城市以更加迅猛的势头竞相登场：长沙、理塘、榕江、淄博、哈尔滨、天水……
比如，淄博举办了“奇妙淄博夜”“就在淄博”等特色活动2000余场，哈尔滨积极推动生物经济、创意设计、现代物流等重点产业。老牌网红城市重庆和西安的持续火爆，同样缘自对城市特色的挖掘、坚持和创新。
长期目标+高效有温度的政府治理
走红的载体和符号看似由网民提炼和赋予，实则依托于政策长期性。持续深耕，找准目标定位，才有机遇降临时的尽情绽放。重庆持续走红缘于2018年的全市旅游发展大会。那次大会确立了重庆“山水之城·美丽之地”的目标定位。而哈尔滨持续放大冰雪这个鲜活的城市符号，提出“超长待机”理念。淄博烧烤火前已经开启长达3年的集中治理。
城市走红，也倒逼政府部门提高行政效率和主动服务意识，创造的优质消费环境。事实证明，如果城市营销迎合庸俗、放纵低俗、过度娱乐，极度商业化、管理失位，必然自毁长城、走入歧途。
结合实际避免僵化，做好长红文章
网红城市固然有其不变的基础因素，但没有一劳永逸的套路和秘诀。要避免网红城市套路化，创新打造个性化“城设”。反复传播“宠粉”“抄作业”易形成审美疲劳。扎堆讨好年轻人见效快但竞争激烈。除年轻人外，还有中等收入群体、亲子消费群体、银发经济群体等客群待挖掘。各地可结合实际，打造自己的“网红”。
在这里，因为没有视频，老师要引导学生对文字材料进行梳理提炼，梳理一下《经济日报》的调查结果,找出关键事件并提出议题。
设置议题：
议一议：
①从实践的角度看，网红城市为何没有一劳永逸的套路和秘诀？
②从上述调查与结论的得出我们可知认识从何而来？
议学提示1：从实践的角度看，网红城市为何没有一劳永逸的套路和秘诀？（这里要提醒学生事先预习课本，从实践的特点角度去思考）
理由①：网红城市要红要有客观的基本物质条件，也要有政府是否能够长期支持，以及高效有温度的治理手段和措施。
理由②：不同城市的发展目标定位不同。不同城市政府的主观意志也不同，最后得到的结果也不尽相同
理由③：网红城市不一个人的事，而一个群体的事。社会在发展，社会条件在变化，不同时期的模式也必然不同。
然后总结实践的特点（要注意细节）
拓展：实践具有直接现实性:即实践能够把意识的东西变成实现的东西
议学提示2：从上述调查与结论的得出我们可知认识从何而来？
引导学生直接从上面提炼的过程中得出实践是认识的基础。
总之，实践是认识的基础。
这里，要对实践决定认识的四个部分进行梳理，找出细节，并学以致用，以区分实践是认识的基础的四个方面
总结知识点：实践是认识的基础，并拓展：认识对实践具有反作用。例如《经济日报》中提到的：如果营销政策迎合庸俗、低俗、过度娱乐必然自毁长城，而城市政策找准目标，就会持续发展，成就网红到长红。
第四步，总结实践是认识的基础的四个具体内容，梳理实践与认识的辩证关系，整理成原理。
知识总结

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