资源简介

2024—2025学年第一学期期中质量自查
初二年级道德与法治
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题（共20题，每题3分，共计60分）
1．阅读下侧两幅漫画，对漫画中“我”的身份理解正确的是（ ）
A．固定不变 B．因社会关系不同而不同
C．每个人都一样 D．随着年龄的变化而变化
2．社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三种类型。下列情境中的社会关系属于业缘关系的是（ ）
A．小明一家一起观看《长津湖》电影 B．小丽正在跟绍兴老乡一起学唱越剧
C．小北的姥爷与邻居老赵在打羽毛球 D．小启和他同事在讨论两会热点新闻
3．2023年杭州亚运会，3.7万名被称为“小青荷”的青年志愿者活跃在赛场、酒店、机场等地。他们以热情、专业的服务为亚运会的成功举办贡献了青春力量。这启示我们（ ）
A．积极服务社会，也应获取回报 B．体验生活变化，领略现代文明
C．提高文化素养，促进个人发展 D．主动关心社会，倾力奉献社会
4．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ）
A．完善社会关系，参与社会实践 B．走进社会生活，增强综合素养
C．关注社会发展，感受世界巨变 D．遵守社会规则，维护社会秩序
5．本学期的社会实践课，学校团委组织了各种活动，下面是几位同学的活动场景。其中属于亲社会行为的是（ ）
①小明将捡到的100块钱捐给了灾区 ②小红去敬老院照顾孤寡老人
③小亮参观景区时自觉排队 ④小丽利用节假日到街头清除小广告
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
6．某中学向同学们发出倡议：“关心社会，参与社会，融入社会。”发出该倡议是因为（ ）
①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为
②养成亲社会行为有利于我们形成良好习惯、塑造健康人格
③我们只有主动关心和融入社会，才能实现自己的人生价值
④我们要关注社会的发展变化，积极投身于广泛的社会实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下面微信“朋友圈”的四条消息中，适宜转发的有（ ）
①网上祭英烈，传承爱国情 ②测测你还能活多久，特别准
③垃圾分一分，环境美十分 ④猪肉马上涨价，快去抢购猪肉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．互联网数字化的高质量发展使得人们生活变得越来越便利的同时，个人数据的收集、加工、分析、整合成为数字经济的重要内容。个人信息已发展成为一块“富矿区”，被各个利益集团所追逐，个人信息数据保护成为全球性问题。这说明在网络世界里（ ）
A．会出现一些虚假的、不良的信息 B．个人隐私容易被侵犯
C．沉迷网络影响学习和工作 D．沉迷于虚拟交往会疏离现实的人际关系
9．中国广告协会发布《网络直播营销行为规范》，这是国内出台的第一个关于网络直播营销活动的专门规范，重点规范直播带货行业刷单、虚假宣传等行为，这一《规范》的出台（ ）
①有利于维护社会公平正义 ②促进网络直播带货行业的飞速发展
③有利于推进诚信社会建设 ④为规范直播带货行业提供物质保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ）
①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车
③定期收拾好自己的房间 ④劝阻行人翻越道路隔离护栏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ）
A．生产秩序 B．交通秩序 C．公共场所秩序 D．社会管理秩序
12．在生活中有许多规定，如“禁燃区禁止燃放烟花爆竹”“严禁酒后驾车”“禁止驾乘电动自行车不戴头盔”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A．我国的法律过于严苛 B．社会秩序是人们安居乐业的保障
C．社会规则保障社会秩序的实现 D．人们的行为都是不自觉的
13．下列关于生活、秩序和规则三者间的关系，排序合理的是（ ）
①秩序离不开规则 ②生活离不开秩序 ③规则需自觉遵守
A．②→①→③ B．①→③→② C．②→③→① D．①→②→③
14．多地陆续出台规定：禁止违反消防安全规定在建筑物的公共门厅、室内、楼梯间、安全出口停放电动自行车或为其充电。这些规定的施行（ ）
A．可以确保公序良俗的实现 B．将杜绝公民的不文明行为
C．有利于提高社会文明程度 D．表明养成文明行为全靠他律
15．在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
16．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语名言中体现尊重的有（ ）
①尊人者，人尊之 ②己所不欲，勿施于人
③不以规矩，不能成方圆 ④知人者智，自知者明
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．下面漫画表明尊重他人需要（ ）
A．给予他人热情的帮助 B．考虑他人的感受
C．发自内心地尊重他人人格 D．真诚地赞美他人的闪光点
18．我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（ ）
A．小吴聚餐时践行光盘行动 B．小周积极参加校园活动
C．小郑随手捡起地上的垃圾 D．小王见到长辈主动问好
19．东莞市连续六届获得“全国文明城市”称号。近几年东莞市以创文明城市为契机，开展各项活动，让文明有礼成为城市基因。从社会角度来说，文明有礼（ ）
A．体现国家形象 B．需要时时处处谦和 C．促进社会和谐 D．使人变得优雅可亲
20．中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ）
A．“敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人
B．“人而无信，不知其可也”——学会诚实守信
C．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人
D．“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考
第Ⅱ卷（非选择题）
二、简答题（21题10分，共计10分）
21．阅读材料，回答问题
周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小吴同学没有致敬，还篡改国歌歌词，乱唱国歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。”
法律链接
《中华人民共和国爱国主义教育法》
第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：
（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；
（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；
（三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案；
（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；
（五）法律、行政法规禁止的其他行为。
（1）请运用所学知识，对小吴的言行进行简要评析。（6分）
（2）与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“美景”？（4分）
三、分析说明题（22，23题，共计30分）
22．（14分）阅读材料，回答问题
【网络空间我参与】
有人说，网络是一座桥，将人与人的距离拉近；网络是一扇窗，将更广阔的世界呈现在你面前。通过网络，可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，可以便捷地查询所需的资料；通过网络，可以与地球上任何角落的人交流、互动；通过网络，餐馆可以借助外卖平台，获得无限的用户基数，提升营业额。
（1）请你结合材料，运用所学知识谈谈材料是如何体现“网络改变世界”的。（8分）
【主题班会我倡议】
某校初二某班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣，缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。
（2）作为班委会的一员，请你为主题班会发起一份倡议书。（6分）
23．（16分）阅读材料，回答问题
材料一 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——高州”为主题开展了实践探究活动，他们收集的一些信息如下：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。
材料二 某市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉。“最美老板”余本银经营酒店30余年，累计拾金归还失主180多次，金额约120多万元；儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。
（1）根据材料一，运用“我与社会”相关知识，谈谈对“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”的理解。（6分）
（2）根据材料二，请你谈谈为什么要讲诚信？（4分）
（3）根据材料二，作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？（6分）
参考答案
一、单选题
1．B 2．D 3．D 4．B 5．D 6．A 7．A 8．B 9．A 10．C
11．B 12．C 13．A 14．C 15．A 16．A 17．C 18．D 19．C 20．C
二、简答题
21．（1）小吴的言行是错误的。①升旗仪式是庄重的爱国主义教育活动，小吴没有致敬且篡改国歌歌词乱唱国歌，这是不尊重国旗和国歌的行为，违反了《中华人民共和国爱国主义教育法》相关规定，损害了国家尊严和荣誉。②自由是相对的，不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）①自觉遵守学校的各项规章制度，如课堂纪律、考勤制度等。②树立规则意识，了解规则的重要性，明白规则是保障校园秩序和师生利益的。③积极宣传规则，提醒身边的同学遵守规则，共同营造良好的校园环境。④勇于监督，对违反规则的行为及时制止并向老师报告。
三、分析说明题
22．（1）①“通过网络，可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，可以便捷地查询所需的资料；通过网络，可以与地球上任何角落的人交流、互动”体现了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便快捷。②“餐馆可以借助外卖平台，获得无限的用户基数，提升营业额”体现了网络为经济发展注入新的活力。
（2）《倡议书》亲爱的同学们：我们正处在学习知识的重要阶段，然而有些同学却沉湎于游戏机房或网吧，忽视了学习。为了我们的未来，特发出如下倡议：
明确学习目标，树立远大理想。认识到学习的重要性，把学习作为首要任务。
增强自律能力，拒绝网络游戏的诱惑。合理安排时间，培养健康的兴趣爱好。
建立学习小组，互相帮助，共同进步。遇到问题积极讨论，提高学习效率。
积极参加课外活动，拓宽视野，丰富知识。提高自身综合素质，为将来的发展打下坚实基础。
同学们，让我们行动起来，远离网吧和游戏机房，努力学习，创造美好的未来！
初二某班班委会××××年××××日
23．（1）①家乡是我们生活的地方，我们在那里成长，从家乡的环境中获取物质生活资料，如食物、住所等，这体现了社会为我们提供物质支持和保障。②家乡有独特的文化底蕴、自然风光和革命传统等，这些文化和精神层面的东西影响着我们的价值观和人生观的形成，我们在与家乡的互动中，学习和传承家乡的文化，这体现了我们从社会中获得精神滋养。
（2）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，不讲诚信的人无法在社会中立足。③诚信是企业的无形资产，企业坚持诚信经营，才能赢得客户的信任，获得良好的经济效益。④诚信促进社会文明、和谐，一个诚信的社会环境有助于人们更好地生活和工作。
（3）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当面对复杂的情况时，我们要权衡利弊，在不违反诚信原则的基础上，采取合理的措施。③珍惜个人的诚信记录。我们要注重个人的信用积累，避免出现不良信用记录，一旦出现不良记录，要及时采取措施进行修复。

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