资源简介

九年级道德与法治第一次月考试卷
道德与法治试卷
考试时间：40分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题（每题4分，共40分）
1．改革开放以来，国人的饮食发生了巨大变化：从见面“吃了吗”到现在一到饭点就说“吃什么好呢”，从渴望吃一碗白米饭到美味的日常餐，从凭票购买粮油肉到食物富足供百姓自由选择，从“吃不饱”到“吃撑了”。“吃的健康”这（ ）
A．表明我国的国际地位不断提高，已日益走近世界舞台的中央
B．预示着实现中华民族伟大复兴的中国梦已经成为现实
C．反映了中国人民通过改革开放逐步过上了美好的幸福生活
D．意味着我国正处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变
2．谋未来就要谋创新，建成世界科技强国，，必须坚持（ ）
A．科技是第一生产力 B．创新是第一资源
C．人才是第一动力 D．教育是民族振兴，社会进步的基石
3．小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料：
山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元，比上年增长11.5%，增速排全国第11位。
若要给这则新闻材料拟定一个标题，下列最恰当的是（ ）
A．创新，让生活更加美好 B．我国科技创新能力领先世界
C．创新，赋能高质量发展 D．创新是一个民族进步的灵魂
4．据有关专家评估预测。2050年以前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中，上海、北京遥遥领先，但是贵州、西藏等地区可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对于“共享”，同学们持有不同看法，你认为正确的是（ ）
①小赵：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富
③小丽：共享就是广大人民对政治、经济、文化、社会保障、生态环境等所有方面的共享
②小张：共享发展成果就是同时、同步享有国家发展的成果；不应该存在时问先后
④小强：共享的实现要通过人人共建
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．如图漫画《护航》反映出了（ ）
A．从整体上我国的科技发展水平总体不高
B．保护知识产权就是尊重创造、保护创新
C．创新促发展，我国已经建成创新型国家
D．知识产权成为综合国力竞争的决定因素
6．下列选项能恰当体现我国当前社会主要矛盾的是（ ）
A．《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行
B．2023年我国高校毕业生人数预计达1158万人，整体就业形势依然严峻
C．2023年10月8日，杭州亚运会所有项目完赛，中国共获383枚奖牌
D．第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17至18日在京举行
7．漫步繁华都市，5G智慧校园初其规模，远程诊断加速落地；深入广袤山乡，高速光纤入户，直播拓展销路；走进生产一线，5G赋能数字车间……这表明（ ）
A．信息技术大大改变了生产生活 B．城乡区域的发展基本没有差距
C．传统生活己不再适应人们需求 D．创新是当代中国最鲜明的特色
8．小弦收集了一些与创新有关的名人名言。以下解读正确的是（ ）
A．朱清时：“遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜”告诉我们只要创新就能解决生活中的所有问题
B．李四光：“我们要记者，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的”说明必须要学习他人的成果，才能有从无到有的创造发明
C．胡瑗：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”说明教育是民族振兴和社会进步的基石，必须重视教育，加强对创新人才的培养
D．费尔马：“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，让世人大吃一惊”体现了年轻人都具有创新精神，创新让人获得更多的尊重与认可
9．在学习“踏上强国之路”这一内容时，同学们围绕“中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革已经取得的历史性成就”主题纷纷发言。下列同学的观点正确的是（ ）
A．小静：完成社会主义革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B．小辉：完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国
C．小丽：1978年，党的十一届三中全会召开，中国特色社会主义进入新时代
D．小红：进行改革开放，解决了我国社会的主要矛盾
10．山西各界改革创新、奋发有为，强力促改、主动求新、深入谋转，思想再解放、改革再深入、创新再发力，激发出全省人民和市场主体的活力，进一步打造山西新优势新动力新形象。关于改革与创新的关系，下列观点正确的是（ ）
A．国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力
B．改革是在不断创新中提升的，改革就是创新
C．改革与创新是密不可分的，没有改革就没有创新
D．只有改革创新，才能奋发有为
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题
11．阅读材料，结合所学回答问题。
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
材料一 数据看中国
（1）以上三组数据表明我国社会主要矛盾、经济发展分别发生了怎样的转变？（6分）
（2）经济方面发生的转变，我们该如何应对呢？（6分）
12．阅读材料，结合所学回答问题。
2023年是中国改革开放45周年。45年砥砺奋进，45年春风化雨，45年众志成城。中国共产党团结带领全国各族人民进行建设中国特色社会主义的伟大实践，深刻影响和改变国了中国，也主导了世界，实现了中华民族从站起来到富起来，再到强起来的伟大飞跃。
（1）请指出材料中说法的错误并改正。（3分）
（2）列举改革开放以来我国所取的成就。（6分）
（3）材料中，改革开放实现了中华民族从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”的伟大飞跃，这证明了哪些道理？（6分）
13．某校结合《道德与法治》课程，策划了一期校园版《航拍中国》，以下是这期航拍镜头的解说词片段，请你阅读解说词，回答以下问题。
首先进入镜头的是安徽省的小岗村，1978年，这里的18位村民在土地承包责任书上签上名字按下手印，由此拉开了中国①_______的序幕。
第二站，是位于祖国西南的贵州省。2020年11月23日，贵州省宣布，晴隆、望谟等国9个县退出贫困县序列。至此，我国所有贫困县全部“搞帽”，②________取得全面胜利，近1亿人消除贫困，中国人创造了又一彪炳史册的人间奇迹。
第三站，我们来到上海，这里是中国共产党的出生地。回顾党的百年历程，只有不忘来时路，才能走好前行路，③________是中国共产党矢志不渝的初心使命！
（1）请你结合情境，完成解说词内容，（6分）
（2）根据航拍第二站（贵州）所提供的信息，体现党和政府坚持什么样的发展思想？（2分）
（3）有的同学说“发展成果就应该让全体人民共享，让中国人民都过上好日子。”这种观点对吗？请你评析。（8分）
14．阅读材料，结合所学回答问题．
党的二十大报告指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。我国通过深入实施“三大战略”，提高自主创新能力，完善创新制度保障，科技创新取得新的历史性成就。“神舟”上天、“北斗”组网、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海，从“制造大国”向“制造强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变，这是我国推进创新型国家建设的真实写照。科技实力正从童的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升，我国已经驶上创新强国的快车道。
（1）材料中所指的“三大战略”是什么？（3分）
（2）为什么要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位？（8分）
（3）青少年如何投入到建成世界科技创新强国的行列中？（6分）
四川省南充市白塔中学2024-2025学年九年级上学期10月月考
道德与法治试题答案
一、单选题
1．C 2．A 3．C 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．A
二、非选择题
11．
（1）社会主要矛盾的转变：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
经济发展的转变：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（2）应对措施：
转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
12．
（1）错误：“主导了世界”表述错误。改正：深刻影响和改变了中国，也深刻影响了世界。
（2）成就举例：
我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。
民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
科技创新成就斐然。
社会保障水平不断提高。
国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
（3）证明的道理：
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
13．
（1）①改革开放②脱贫攻坚③为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
（3）这种观点是正确的。
评析：
发展成果由人民共享是社会主义的本质要求。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
只有让全体人民共享发展成果，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，促进社会公平正义，维护社会稳定和谐，实现国家长治久安。
14．
（1）“三大战略”：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（2）原因：
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（3）青少年做法：
树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。
培养创新意识，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。
积极参加科技小发明、小制作等实践活动，培养创新精神和实践能力。
培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
树立终身学习的观念，养成主动学习、不断探索的习惯，为建设创新型国家贡献自己的力量。

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