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第六课 　建设美丽中国
第1课时 　正视发展挑战
我国的人口现状及新特点
(1)人口现状：我国是人口众多的国家。
(2)新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2．党和国家实行计划生育基本国策的原因、做法及意义。
(1)原因：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量；②人口发展是关系中华民族发展的大事情；③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(2)做法：党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。
(3)意义：有力促进了经济发展和社会进步。
3．我国全面实施三孩政策及配套支持措施的目的：为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展。
4．我国经济社会发展必须面对的严峻挑战(资源、环境危机)：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
5．★我国的资源现状、形成原因、危害和警示。(为什么要重视资源问题？)
(1)资源现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
(2)形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)不合理利用资源的危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
(4)警示：中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
6．★我国的环境现状、形成原因、危害及警示。(为什么要重视环境问题？)
(1)环境现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍
不容乐观。各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。　　
(2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)环境恶化的危害：加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
(4)警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
7．如何解决经济社会发展中出现的人口、资源、环境问题？
(1)经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。
(2)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
（原卷版）
1．漫画《开放三胎》告诉我们 ( )
①要坚持计划生育的基本国策
②人口政策要适应人口形势新变化
③三胎政策能彻底解决人口问题
④国家鼓励支持生育三胎
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下面数据体现了我国人口状况呈现的新特点是 ( )
有预测数据显示，2050年，我国平均1.3人养1个老人。目前，我国职工养老保险的抚养比是3.04∶1，也就是3个人养1个老人。到2050年，将有超过三分之一的人口超过60岁，也就是平均1.3人养1个老人。
A．总人口增速趋缓
B．老龄化加剧
C．大量的人口流动
D．出生人口男女性别比偏高
3．“我国既是资源大国，又是资源小国。”对此理解正确的是 （ ）
A．我国资源储备量少，形势严峻
B．我国地大物博，各类资源取之不尽、用之不竭
C．我国资源总量大，种类多，但人均资源占有量少
D．我国资源浪费严重，加剧了资源短缺
4.(九上P80相关链接·素材改编)习近平总书记反复强调，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。这是因为（ ）
①我国的环境问题时有发生，成为民生之患
②环境恶化威胁人民的生命安全
③破坏环境就是走向自我毁灭
④保护环境比发展经济更重要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.(新考法·推导题)某校道德与法治老师在学习《建设美丽中国》这一课时，组织学生在本地区开展保护环境的研究性学习活动(调查过程如下)。正确的调查顺序是 （ ）
①实地考察本地区环境保护的现状
②形成关于环保的调查报告文本
③讨论解决本地存在环保问题建议
④网上学习环境保护的相关知识
A．④①③② B．④①②③
C．④②①③ D．②④①③
6．改革开放以来，我国经济快速增长，创造了巨大的社会财富。但同时，我国人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。这反映出我国 ( )
A．生态环境形势日渐乐观，已无污染问题
B．资源开发利用不尽合理、不够科学
C．经济社会发展面临资源、环境的挑战
D．经济社会发展缓慢，环境污染严重
7．(武汉中考)下面漫画表明我国 ( )
①转变发展方式，推动绿色发展　②坚持为民立法，为生态文明护航　③充分合理利用资源，解决了资源环境问题　④积极探索利用、保护和开发资源的新路
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
8.从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想，“盼环保”“求生态”的国情依据是( )
①我国生态环境形势不容乐观 ②我国自然资源丰富，总量大，种类多
③我国生态环境总体有所改善 ④各类环境问题时有发生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.党的二十届三中全会指出，以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略，健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，促进人口高质量发展。这是因为( )
A.我国人口众多的基本国情已经发生根本改变
B.老龄化加剧是制约我国经济社会可持续发展的唯一因素
C.人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的唯一变量
D.高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障
10.2023年7月，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话强调，我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解。这体现在( )
①长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出 ②一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 ③工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 ④我国生态环境总体有所改善
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11．(10分)(新课标·议题式)2024年8月15日是第二个全国生态日，九(1)班开展了以“建设美丽中国”为议题的教育活动，请你一起参与。
【感悟绿色成就】
亿万中国人民用勤劳和汗水描绘了一个天蓝、地绿、水清的美丽中国，绿色正在成为中国的鲜亮底色。
【天之蓝】我国PM2.5浓度下降了57%，空气质量优良天数率达到90%。 【地之绿】全国森林覆盖率已经达到24%，新增森林面积2 200多万公顷。 【水之清】我国地表水优良水体断面比例达到84.9%，水环境质量发生了转折性变化。
(1)根据材料概括我国建设美丽中国取得了哪些方面的成就。(写出两点即可，2分)
(2)请从资源和环境国情角度，分析国家倡导绿色消费，推动形成绿色低碳生产生活方式的原因。(4分)
【沈城绿色转型】
沈阳作为以重工业闻名的城市，近些年不断致力于发展低碳绿色经济，为当地发展注入绿色底色。当下，低碳发展已成为沈阳工业发展的新坐标。
(3)沈阳绿色转型告诉我们什么道理？(2分)
【争做绿色卫士】
在2023年首个全国生态日，习近平总书记曾作出重要指示：“希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。”我们头顶同一片蓝天、身处同一个家园，我们每个人都有责任义务去保护和拯救家园。过低碳生活，做绿色公民，有你有我！
(4)绿色低碳的生活理念将会带来哪些变化？(请结合一种具体行为加以说明，2分)
12.观察下图，回答问题。
（1）请你说明上面两幅图共同反映的问题。
（2）请你说明党的十八大以来我国为解决上述问题采取了哪些措施。
（解析版）
1．漫画《开放三胎》告诉我们 ( B )
①要坚持计划生育的基本国策
②人口政策要适应人口形势新变化
③三胎政策能彻底解决人口问题
④国家鼓励支持生育三胎
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下面数据体现了我国人口状况呈现的新特点是 ( B )
有预测数据显示，2050年，我国平均1.3人养1个老人。目前，我国职工养老保险的抚养比是3.04∶1，也就是3个人养1个老人。到2050年，将有超过三分之一的人口超过60岁，也就是平均1.3人养1个老人。
A．总人口增速趋缓
B．老龄化加剧
C．大量的人口流动
D．出生人口男女性别比偏高
3．“我国既是资源大国，又是资源小国。”对此理解正确的是 （ C ）
A．我国资源储备量少，形势严峻
B．我国地大物博，各类资源取之不尽、用之不竭
C．我国资源总量大，种类多，但人均资源占有量少
D．我国资源浪费严重，加剧了资源短缺
4.(九上P80相关链接·素材改编)习近平总书记反复强调，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。这是因为（ A ）
①我国的环境问题时有发生，成为民生之患
②环境恶化威胁人民的生命安全
③破坏环境就是走向自我毁灭
④保护环境比发展经济更重要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.(新考法·推导题)某校道德与法治老师在学习《建设美丽中国》这一课时，组织学生在本地区开展保护环境的研究性学习活动(调查过程如下)。正确的调查顺序是 （ A ）
①实地考察本地区环境保护的现状
②形成关于环保的调查报告文本
③讨论解决本地存在环保问题建议
④网上学习环境保护的相关知识
A．④①③② B．④①②③
C．④②①③ D．②④①③
6．改革开放以来，我国经济快速增长，创造了巨大的社会财富。但同时，我国人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。这反映出我国 ( C )
A．生态环境形势日渐乐观，已无污染问题
B．资源开发利用不尽合理、不够科学
C．经济社会发展面临资源、环境的挑战
D．经济社会发展缓慢，环境污染严重
7．(武汉中考)下面漫画表明我国 ( D )
①转变发展方式，推动绿色发展　②坚持为民立法，为生态文明护航　③充分合理利用资源，解决了资源环境问题　④积极探索利用、保护和开发资源的新路
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
8.从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想，“盼环保”“求生态”的国情依据是( B )
①我国生态环境形势不容乐观 ②我国自然资源丰富，总量大，种类多
③我国生态环境总体有所改善 ④各类环境问题时有发生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.党的二十届三中全会指出，以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略，健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，促进人口高质量发展。这是因为( D )
A.我国人口众多的基本国情已经发生根本改变
B.老龄化加剧是制约我国经济社会可持续发展的唯一因素
C.人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的唯一变量
D.高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障
10.2023年7月，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话强调，我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解。这体现在( A )
①长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出 ②一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 ③工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 ④我国生态环境总体有所改善
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11．(新课标·议题式)2024年8月15日是第二个全国生态日，九(1)班开展了以“建设美丽中国”为议题的教育活动，请你一起参与。
【感悟绿色成就】
亿万中国人民用勤劳和汗水描绘了一个天蓝、地绿、水清的美丽中国，绿色正在成为中国的鲜亮底色。
【天之蓝】我国PM2.5浓度下降了57%，空气质量优良天数率达到90%。 【地之绿】全国森林覆盖率已经达到24%，新增森林面积2 200多万公顷。 【水之清】我国地表水优良水体断面比例达到84.9%，水环境质量发生了转折性变化。
(1)根据材料概括我国建设美丽中国取得了哪些方面的成就。(写出两点即可，2分)
①环境质量方面，空气污染不断下降；②生态保护方面，绿地面积不断扩大，水环境质量不断提高等。(每点1分，共2分，言之有理即可)
(2)请从资源和环境国情角度，分析国家倡导绿色消费，推动形成绿色低碳生产生活方式的原因。(4分)
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。②当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。③改革开放以来，我国资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。(每点2分，任答两点即可得4分)
【沈城绿色转型】
沈阳作为以重工业闻名的城市，近些年不断致力于发展低碳绿色经济，为当地发展注入绿色底色。当下，低碳发展已成为沈阳工业发展的新坐标。
(3)沈阳绿色转型告诉我们什么道理？(2分)
坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。(2分)
【争做绿色卫士】
在2023年首个全国生态日，习近平总书记曾作出重要指示：“希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。”我们头顶同一片蓝天、身处同一个家园，我们每个人都有责任义务去保护和拯救家园。过低碳生活，做绿色公民，有你有我！
(4)绿色低碳的生活理念将会带来哪些变化？(请结合一种具体行为加以说明，2分)
示例：选择绿色包装，不购买过度包装的产品，社会中的白色垃圾减少，有利于保护环境，提高人们的环保意识。(2分，合理即可)
12.观察下图，回答问题。
（1）请你说明上面两幅图共同反映的问题。
反映了我国总人口增速趋缓，老龄化加剧。
（2）请你说明党的十八大以来我国为解决上述问题采取了哪些措施。
党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形
势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极
成效。2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套
支持措施。
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