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2024—2025学年度第一学期单元作业(一)
七年级道德与法治
一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。)
1.跨进中学校园，浩浩的心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长，使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着 （ ）
①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识
③不断体验新生活 ④比小学阶段更有意义、更有价值
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
2.2024年9月，我们迈入中学时代，人生中又一个美好的年华开启。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，这些机会包括 （ ）
①富有挑战的课程 ②丰富多彩的社团活动
③各种各样的社会实践 ④繁重的学习任务和陌生的校园
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
3.“只要功夫深，铁杵磨成针。”年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。这启示我们 （ ）
①梦想是一成不变的 ②梦想犹如灯塔,能够帮助我们找到前进的方向
③梦想会激励我们不断超越自己 ④梦想的实现需要付诸行动
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
4.小米很聪明，但经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小米改变这一状况,正确的建议是 （ ）
①制订切实可行的行动方案 ②逐渐养成主动完成作业的习惯
③只依靠父母来监督玩手机的时间 ④制订时间表，控制玩游戏的时间
①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5.三年的初中生活说长不长，说短不短,在规划初中生活时,我们正确的认识是 （ ）
A.要结合多种条件，设定合理的发展目标 B.只要好好学习，其他问题均可忽略
C.一切听从父母的安排 D.随遇而安，无须规划
6.如下漫画启示我们 （ ）
A.实现梦想需要依赖他人的督促和帮助
B.只要合理规划时间,就一定能实现梦想
C.只要有坚定的信念,梦想就一定能实现
D.应将做好的规划落实在每一天的具体行动中
7.青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明初中阶段 （ ）
①决定着未来的人生走向 ②为我们的发展提供了新的机会
③是人生发展的一个新阶段 ④能促进我们提升自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.努力，是目标与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ）
A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长
C.知人者智，自知者明 D.已所不欲，勿施于人
9．漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人 （ ）
A.轻易地放弃目标
B.不能正确认识自己
C.因为害怕失败而不敢尝试
D.不善于通过实践发掘潜能
10.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ）
①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺
③促进与他人的交往 ④从生理心理方面认识自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“我拥有自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”这启示我们要 （ ）
A.激发自己的潜能 B.有乐观的心态
C.学会接纳自己 D.改正自己的缺点
12.古人云：“尺有所短，寸有所长。”这句话启示我们 （ ）
①要正确地看待自己和他人 ②要接纳与欣赏自己，做更好的自己
③找到自己的特长就能成功学习 ④只接纳自己的优点，不接纳自己的缺点
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.小强回望三年的初中生活，在日记中写道：奶奶夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习。小强认识自己的途径属于（ ）
A.生活实践 B.个性特征 C.自我分析 D.他人评价
14.2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目，18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时,程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争光。他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能!”由此可见，少年的梦想
（ ）
①努力奋斗就能实现 ②与个人志向紧相连
③与中国梦密不可分 ④促进人类进步发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是 （ ）
①学习并不局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
③我们可以从一切经历中学习
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。）
16.某校七年级(2)班以“建功新时代，共筑中国梦”为主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。
【我在思考】2023年9月27日，杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，中国13 岁选手崔震曦夺得金牌，成为中国最年轻的亚运会冠军！正如崔震曦自己所说：“今后我会继续努力，争取参加巴黎奥运会。”这届亚运会上年轻运动员的精彩表现让人们看到，“00后”选手迅速成长，已经在赛场展现实力，他们将投身新时代，在推进中国式现代化的新征程上踔厉奋发、不负韶华!
作为青少年,我们应该如何做好初中生活规划
【我在进步】小莹是个航天迷，她的梦想就是当一名航天员，升入初中后，小莹的愿望更加强烈。但是，她总是控制不住自己，周末经常追影视剧，以致于考试成绩下降，这让她深感焦虑和苦恼。
(2)请你帮助小莹写出她的努力计划。(提示：可从需要培养的品质、需要做的准备、目
前可以开始的具体行动等方面作答)
17.【认识自我】七年级学生小宇关于自己学做饭的自我认识如下：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会炒鸡蛋、炒豆芽、还会蒸馒头、包饺子。但是我还不会做鱼和虾，要继续努力。
(1)小宇的自我认识有什么重要意义
【剖析自我】入学一个月后，明明同学对自己的初中学习和生活作了简单总结，部分描述如下：我个子高高的、身体棒棒的；性格比较开朗，喜欢与同学一起打篮球；我当上了班长，有时候说话有点“冲”，老师说我是认真负责的班干部，但要多多学习与人沟通的技巧。
明明是怎样认识自己的
(3)请结合所学知识，完成以下任务。
【发展自我】情境一 ：小游擅长体育，运动会上为班级夺得很多荣誉，但他却总是因为学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。
【任务一】你的劝解：
情境二 ：进入初中后，小娟数学学得好，作文也写得好，但是当小娟看到很多同学在各种演出上纷纷展示自己唱歌、跳舞、说相声等特长，她却不擅长这些时，觉得很怅然。
【任务二】你的建议:
【贫困生逆袭记】30多年前，连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟，说出了她当时最大的梦想--“我要上学”。在许多好心人的援助下，她读完了小学、中学，考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。
工作后苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏明娟已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。
(1)结合材料，说明学习的重要意义。
【“学霸”谈经验】进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习日记：
日记一：进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说，工欲善
其事，必先利其器。这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。
日记二：我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次
快乐的探索之旅。
(2)根据学习日记，归纳小奇的学习经验。
【学习“加油站”】
为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。
19.阅读材料，回答问题。
材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，他从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。在北京冬奥会上，他夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇
报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”
（1）苏翊鸣的梦想体现了少年的梦想具有怎样的特点
材料二 某校七年级(2)班开展了“少年有梦”的主题班会。在班会上同学们畅谈自己的梦想，抒发对美好未来的无限向往与追求。
说说你的梦想是什么。
（3）结合所学知识,请你谈谈梦想的作用。2024—2025学年度第一学期单元作业
七年级道德与法治参考答案
（一）
一、单项选择题 (在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。)
1.A 2.A 3.D 4.C 5.A
6.D 7.D 8.A 9.B 10.B
11.C 12.A 13.D 14.C 15.A
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。）
16.（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
①为了实现计划,小莹需要培养勤奋进取、脚踏实地、努力学习等品质；
②小莹需要做的准备是少玩游戏，多读书，积极参加社会实践活动等；
③小莹目前可以开始的具体行动是上好每一节课，认真完成每一次作业等。
（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（2）从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。（3）任务一：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。（言之有理即可）
任务二：①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。②不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。③不断发掘自己的
潜能。（言之有理即可）
18.①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基
本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(答出三点即可)
①掌握科学的学习方法；②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
例：学而不思则罔，思而不学则殆。（言之有理即可）
19.(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)我的梦想是成为科学家。(符合题意即可)
(3)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。

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